树立社会主义荣辱观　加强思想道德建设.docx

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1、第 1 页 树立社会主义荣辱观 加强思想道德建设 特征码 WPVGuixxvHCogNkjsQRW 大力倡导 持之以恒 中共黑龙江省委常委、宣传部长 李延芝 迅速行动，区分层次，培育典型，广泛开展以树立社会 主义荣辱观为核心内容的道德教育和实践活动。 积极宣传，深入研究，搞好创作，营造“知荣辱、讲正 气、树新风、促和谐”的浓厚氛围。 加强组织领导，健全相关机制，运用多种手段，确保社 会主义荣辱观宣传教育工作持之以恒。 在全社会大力倡导和树立社会主义荣辱观，对于进一步弘 扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 神，加强社会主义思想道德建设，巩固马克思主义在意识形态 领域的指导地位

2、，打牢全国人民团结奋斗的共同思想基础，形 成良好的社会风尚，具有重大的现实意义。我们必须从贯彻落 实科学发展观、促进经济社会又快又好发展、实现中华民族伟 大复兴的战略高度，深刻认识树立社会主义荣辱观的重要性和 第 2 页 紧迫性，把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的核心内容， 贯穿于社会主义精神文明建设的全过程，使社会主义荣辱观成 为引领社会风尚的一面旗帜。 广泛开展以树立社会主义荣辱观为核心内容的道德教育和 实践活动。一要迅速行动，掀起学习热潮。各地各部门应把学 习贯彻胡锦涛同志关于“八荣八耻”的重要论述作为当前理论 学习和思想教育的重要内容，通过座谈、讲座、知识竞赛、图 片展览等丰富多彩

3、的形式，大力开展普及教育。组织有关专家、 学者和讲师团深入基层广泛开展社会主义荣辱观宣讲活动，编 写通俗读本，进行生动形象的宣传，使社会主义荣辱观家喻户 晓、深入人心。二要区分层次，开展好主题实践活动。在全社 会特别是青少年中开展以“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐” 为主题的道德实践活动。立足基层，着眼实践，把社会主义荣 辱观渗透到日常工作生活之中，教育和引导人们从我做起、从 现在做起、从身边小事做起。党政机关要把社会主义荣辱观教 育同深入开展争创文明机关、争当“人民满意公务员”活动结 合起来，进一步使广大党员干部牢记党的宗旨，增强党的观念， 为人民群众作出表率。学校要把树立社会主义荣辱观作为

4、加强 和改进未成年人思想道德建设和 大学生思想政治教育的重要内容，在进教材、进课堂、进 第 3 页 头脑上下功夫。企业要以创建文明单位和文明行业为龙头，广 泛开展“共铸诚信”等活动，培育诚信经营理念，推动社会信 用体系建设。城市社区要广泛开展创建文明社区、和谐社区等 活动，促进家庭和睦、邻里团结、互助友爱。乡村要结合社会 主义新农村建设，深入开展创建星级文明户、文明村镇等活动， 培养新型农民。三要培育典型，发挥典型的示范引导和辐射带 动作用。应善于总结和发现实践社会主义荣辱观的先进典型， 特别是注意发现和宣传人民群众中的好人好事，激励人们尊荣 弃耻、见贤思齐。 着力抓好新闻宣传和精神文化产品创

5、作生产，营造“知荣 辱、讲正气、树新风、促和谐”的浓厚氛围。新闻媒体应深入 宣传普及社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求。可以采取多 种形式进行宣传，抓好舆论监督，围绕身边的典型事例，弘扬 真善美，鞭挞假恶丑，营造树立社会主义荣辱观的浓厚舆论氛 围。社科研究部门、党校、大专院校应发挥优势，深入研究新 形势下树立社会主义荣辱观与加强党的执政能力建设和先进性 建设的关系、与培养中国特色社会主义建设者和接班人的关系、 与建立社会主义道德体系的关系，深化人们对社会主义荣辱观 的认识。文化部门应以“八荣八耻”为主要内容，创作和生产 一批优秀文学艺术作品，用群众喜闻乐见的方式，开展社会主 义荣辱观宣传教育。

6、 第 4 页 加强组织领导和制度建设，确保社会主义荣辱观宣传教育 工作持之以恒。树立社会主义荣辱观是一项长期任务。各地、 各部门要做到立足当前、着眼长远、持之以恒、常抓不懈、务 求实效。一是切实加强组织领导，形成齐抓共管的工作合力。 各级党委应进一步增强责任感和使命感，把树立社会主义荣辱 观作为加强领导班子建设和干部队伍建设的一项基础性工作， 摆上重要位置，列入议事日程。二是建立健全相关机制，发挥 好政策导向作用。进一步建立完善工作制度和运行机制，为树 立社会主义荣辱观提供制度保障。根据“八荣八耻”的具体要 求，修订完善市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等具 体行为准则，充分发挥各类规章制

7、度的导向、激励和约束作用。 三是综合运用经济、行政、法律等多种手段，引导和规范社会 道德生活。大胆探索创新，研究综合运用经济手段、行政手段 和法律手段推进道德建设的方法和途径，实现自律与他律的有 机结合。 多管齐下 认真抓好 中共江苏省委常委、宣传部长 孙志军 第 5 页 积极宣传社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求，宣传 各地各部门贯彻落实的具体举措和成效，宣传各地涌现出来的 先进典型和鲜活经验。 坚持实践育人、文化育人、服务育人的方针，精心组织 开展形式多样的道德教育和实践活动，开展丰富多彩的群众性 创建活动。 充分发挥政策的导向作用，发挥规章制度的激励约束作 用，发挥法律法规的保障作用，综

8、合运用多种手段引导和规范 社会道德生活；充分调动各方面的力量，努力形成学习实践社 会主义荣辱观的合力。 胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义 荣辱观，对于江苏省全面落实科学发展观，全力推进“两个率 先” ，构建社会主义和谐社会，具有重大而深远的意义。江苏省 把树立和实践社会主义荣辱观作为一项重大战略任务，积极采 取措施，多管齐下，切实抓紧抓好。 深入宣传普及，促使社会主义荣辱观家喻户晓、深入人心。 江苏省积极宣传社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求，宣传 各地各部门贯彻落实的具体举措和成效，宣传各地涌现出来的 先进典型和鲜活经验。报刊、广播、电视、互联网等媒体通过 新闻报道、理论评

9、论、专家点评、群众讨论和公益广告等多种 第 6 页 形式，营造树立社会主义荣辱观的浓厚舆论氛围。加大优秀作 品的创作生产力度，努力在精神文化产品创作和生产中贯穿社 会主义荣辱观的价值取向，让人们在美的享受中受到鼓舞，在 情感共鸣中得到启迪，在心灵震撼中获得教益。注意引导娱乐 节目、都市报纸、时尚杂志以及商业广告等大众文化消费品的 宣传导向，积极反映人民群众精神生活和道德风貌的主流，反 对和抵制庸俗消极倾向。充分发挥各类文化阵地的作用，运用 多种形式和途径开展宣传教育。认真抓好针对未成年人和大学 生的宣传普及工作，及时编辑出版符合少年儿童身心特点的 新童谣并在全省免费发放，积极推动社会主义荣辱观

10、进教 材、进课堂、进头脑。 坚持求真务实，积极推动社会主义荣辱观转化为全民实践。 坚持实践育人、文化育人、服务育人的方针，在机关、学校、 企业、 农村、社区等社会各方面，精心组织开展形式多样的道德 教育和实践活动，开展丰富多彩的群众性创建活动，积极引导 人们从我做起、从现在做起、从身边小事做起，养成良好的道 德品格和行为习惯，把“八荣八耻”的要求渗透到日常学习、 工作、生活之中，使树立和实践社会主义荣辱观蔚然成风。坚 持把典型示范作为开展社会主义荣辱观教育的重要手段，在媒 第 7 页 体上开辟相关专栏，大力表彰时代特点鲜明、群众基础广泛的 先进典型，表彰可亲、可敬、可信、可学的先进典型，用榜样

11、 影响群众、感召群众、引导群众。坚持从党风、政风和社会风 气中存在的突出问题抓起，从解决群众最关心、反映最强烈的 问题做起，整治不良风气，改善社会环境。积极推动党员干部 以身作则、率先垂范，带头做社会主义荣辱观的积极实践者。 注重规章制度建设，切实形成树立社会主义荣辱观的激励 机制。充分发挥政策的导向作用，发挥规章制度的激励约束作 用，发挥法律法规的保障作用，综合运用多种手段引导和规范 社会道德生活。把“八荣八耻”的要求纳入相关的规章制度中， 纳入具体的行为准则中，体现到政策法规中，对各种违背社会 主义基本道德规范的行为加大舆论以及政策法规的监督约束力 度。坚持自律与他律相结合，把道德规范与制

12、度约束结合起来， 在各类评优评奖活动中注意体现“八荣八耻”的要求，充分发 挥导向作用，加大激励力度。积极发挥新闻媒体的舆论监督作 用，发挥各种道德评议活动的引导作用，及时揭露、批评有悖 于社会主义荣辱观的言行和现象，帮助人们弘扬真善美、抵制 假恶丑。 注重齐抓共建，努力营造树立和实践社会主义荣辱观的良 好环境。坚持立足全局、联系实际、齐抓共管，充分调动各方 第 8 页 面的力量，努力形成学习实践社会主义荣辱观的合力。把树立 社会主义荣辱观与树立和落实科学发展观、构建和谐社会结合 起来，与实施“十一五”规划、建设社会主义新农村及建设创 新型省份结合起来，与学习贯彻党章结合起来，与弘扬“三创” 精

13、神、提高新江苏人整体素质结合起来，使之渗透到经济、政 治、文化、社会建设的各个方面。联系宣传思想工作实际，充 分发挥宣传思想工作的职能作用，切实管理好宣传阵地和文化 市场。加强对社会主义荣辱观的理论研究，加强对社会主义荣 辱观与江苏“三个发展” 、 “四个优先” 、 “五个兼顾”的发展方 针及“五大江苏”建设内在联系的研究，把学习实践社会主义 荣辱观的活动不断引向深入。 深化认识 付诸行动 中共安徽省委常委、宣传部长 臧世凯 把树立社会主义荣辱观作为社会主义基本道德规范教育 和现代公民素质教育的核心内容，作为精神文明建设重大而紧 迫的任务，进一步抓紧抓实。 深入开展以“知荣辱、讲正气、树新风、

14、促和谐”为主 题的道德实践活动，引导人们从我做起、从现在做起、从身边 第 9 页 小事做起，使树立和实践社会主义荣辱观蔚然成风。 结合工作实际，立足经济社会发展全局，把社会主义荣 辱观的宣传教育与改革发展的伟大实践紧密结合起来。 胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义 荣辱观，反映了全国人民的共同心愿，得到了全社会的衷心拥 护。当前，树立和落实社会主义荣辱观应当在四个方面下功夫。 在深化认识上下功夫，把树立社会主义荣辱观作为精神文 明建设的重要任务。胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要 内容的社会主义荣辱观，着眼于当代中国经济社会发展的全局， 集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义

15、思想，体现了社会 主义基本道德规范的本质要求，体现了依法治国与以德治国相 结合的治国方略，是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代 精神的完美结合，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针， 具有很强的思想性、时代性和实践性。大力倡导和树立社会主 义荣辱观，对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创 新为核心的时代精神，加强社会主义思想道德建设，巩固马克 思主义在意识形态领域的指导地位，打牢全体人民团结奋斗的 共同思想基础，在全社会形成健康向上的社会风尚，推动经济 社会又快又好发展，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 第 10 页 要把树立社会主义荣辱观作为社会主义基本道德规范教育和现 代公民

16、素质教育的核心内容，作为精神文明建设重大而紧迫的 任务，进一步抓紧抓实，使社会主义荣辱观成为引领社会风尚 的一面旗帜。 在宣传教育上下功夫，使社会主义荣辱观深入人心。各级 各类媒体应大力宣传社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求。 开展知识竞赛、图片展览等群众喜闻乐见的宣传教育 活动，充分发挥爱国主义教育基地、图书馆、博物馆、科 技馆以及市民学校、农民夜校等基层教育阵地的作用，积极组 织力量深入基层进行宣讲，编写以“八荣八耻”为主要内容的 通俗读物，努力扩大社会主义荣辱观教育的覆盖面。积极推动 社会主义荣辱观进教材、进课堂、进头脑，把社会主义荣辱观 教育作为推进素质教育的基础性工作，纳入学校德育工

17、作的全 过程，渗透到学校教育的各个方面、各个环节，结合组织开展 适合学生特点的各种主题实践活动，着力培育青少年的社会责 任感、荣誉感和进取精神。各级党校、行政学院也要把树立社 会主义荣辱观列入党政干部培训的重要内容。抓好文化环境建 设，在精神文化产品的创作生产中贯穿社会主义荣辱观的价值 取向，在基层群众文化活动中体现社会主义荣辱观的基本要求， 在净化社会文化环境中坚持社会主义荣辱观的重要原则。加大 第 11 页 优秀文艺作品的创作生产力度，积极反映社会道德风貌的主流， 为人民群众提供更多更好的精神食粮。 在行为养成上下功夫，提高人们树立和实践社会主义荣辱 观的自觉性。树立社会主义荣辱观，关键在

18、实践。各地各部门 应深入开展以“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”为主题的 道德实践活动，引导人们从我做起、从现在做起、从身边小事 做起，在日常工作和生活中体现社会主义荣辱观，在精神文明 创建中贯彻社会主义荣辱观，在学习先进典型中弘扬社会主义 荣辱观，使树立和实践社会主义荣辱观蔚然成风。在机关深入 开展争创文明机关、争当“人民满意公务员”活动，在学校组 织学生积极参加各种课外实践活动，在企业开展“共铸诚信” 、 “百城万店无假货” 、 “重合同守信用”等活动，在农村开展创 建十星级文明户、五好文明家庭、文明村镇等活动，在社区组 织开展创建文明小区及“送温暖、献爱心”等活动，在全社会 形成树立和实

19、践社会主义荣辱观的良好氛围。 在齐抓共管上下功夫，确保树立社会主义荣辱观的任务落 到实处。各级党委和政府应当切实把树立社会主义荣辱观的工 作摆上突出位置，列入议事日程，当作大事来抓。结合工作实 际，立足经济社会发展全局，把社会主义荣辱观的宣传教育与 改革发展的伟大实践紧密结合起来，与各地各部门的实际工作 第 12 页 紧密结合起来。建立长效机制，在制定和执行各项政策的过程 中充分体现社会主义荣辱观的要求，对“八荣”的行为给予鼓 励，对“八耻”的现象加以制止，使社会主义基本道德要求更 好地融入社会生活之中。 深入宣传 形成风气 中共广东省委常委、宣传部长 朱小丹 运用各种载体，采取多种方式，营造

20、浓厚的舆论氛围、 文化氛围、社会氛围，使社会主义荣辱观的基本内容和基本要 求家喻户晓、深入人心。 把树立社会主义荣辱观与广东正在开展的各项主题教育 实践活动有机结合起来，使树立和实践社会主义荣辱观成为广 大干部群众的自觉行动。 各级党委和政府要切实加强领导，真抓实干，务求实效。 胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义 荣辱观，对于贯彻落实科学发展观，加强社会主义精神文明建 设，构建社会主义和谐社会，具有重大的指导意义。广东省要 第 13 页 以学习、宣传、实践社会主义荣辱观为主线，大力加强社会主 义精神文明建设，大力加强思想道德建设，努力在全社会形成 共同的思想基础和良好的道德风尚

21、，为广东的改革开放和社会 主义现代化建设提供强大的精神动力，促进广东经济社会又快 又好发展。 营造氛围，使社会主义荣辱观深入人心。树立社会主义荣 辱观，首先应做好宣传普及工作。要运用各种载体，采取多种 方式，营造浓厚的舆论氛围、文化氛围、社会氛围，使社会主 义荣辱观的基本内容和基本要求家喻户晓、深入人心。一是营 造舆论氛围。报刊、广播、电视和互联网等媒体要发挥各自优 势，运用多种形式，大力宣传社会主义荣辱观的科学内涵和基 本要求，大力宣传在全社会树立社会主义荣辱观的重大意义， 形成舆论宣传的热潮。二是营造文化氛围。积极创作生产优秀 的精神文化产品，大力倡导和传播社会主义荣辱观；广泛开展 健康向

22、上的群众文化活动，把社会主义荣辱观的宣传教育寓于 群众文化活动之中，使人们在文化的熏陶中提升道德境界；依 法打击各种不良文化现象，净化社会文化环境，为树立社会主 义荣辱观创造良好的文化条件。三是营造社会氛围。切实加强 宣传，运用公益广告、宣传牌、宣传栏和手机短信等形式，使 社会主义荣辱观的宣传进入公共场所、深入城乡基层，形成强 大声势；利用各种基层宣传教育阵地，通过座谈、讲座、知识 第 14 页 竞赛、图片展览等形式，大力开展社会主义荣辱观的宣传普及 活动，引导人们知荣明耻、见贤思齐、择善而从。 重在实践，使树立和实践社会主义荣辱观蔚然成风。树立 社会主义荣辱观，重在实践。要把树立社会主义荣辱

23、观与广东 正在开展的各项主题教育实践活动有机结合起来，使广大干部 群众在参与中实现自我教育、自我约束、自我提高，使树立和 实践社会主义荣辱观成为广大社会成员的自觉行动。一是把树 立社会主义荣辱观与加强党的执政能力建设和先进性建设紧密 结合起来，把社会主义荣辱观的基本要求融入到“争创三有一 好，争当时代先锋” 、 “十百千万”干部下基层驻农村和党政机 关“排头兵”等实践活动之中，引导广大党员干部坚持立党为 公、执政为民，全心全意为人民服务，努力实现好、维护好、 发展好最广大人民的根本利益。二是把树立社会主义荣辱观与 “爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动紧密结合起来， 把社会主义道德的基本要

24、求融入到“热爱祖国，建设广东” 、 “学法守法，与法同行” 、 “共铸诚信，共创文明” 、 “和睦相助， 友爱向善”等教育实践活动之中。结合开展中小学校“传承文 明、培育新人”教育实践活动和大学生“立志、修身、博学、 报国”教育实践活动，推动社会主义荣辱观教育进课堂、进教 材、进头脑。三是把树立社会主义荣辱观与群众精神文明创建 活动紧密结合起来，把树立社会主义荣辱观的要求纳入创建工 第 15 页 作中，贯穿到创建活动的整个过程。要不断充实内容、创新形 式、拓展领域，把广大群众吸引到树立社会主义荣辱观的道德 实践和创建活动中来。 加强领导，使社会主义荣辱观的学习、宣传、实践活动落 到实处。各级党

25、委、政府要切实加强领导，真抓实干，务求实 效。一是抓好典型示范。近年来，广东涌现出了钟南山、丛飞、 王玲、罗东元、贾东亮等一批先进典型。要组织干部群众认真 学习这些先进典型。同时，组织评选“爱国、守法、诚信、知 礼”年度人物，推出一批贴近群众、感染力强的先进典型。二 是广泛发动群众。把学习、宣传、实践社会主义荣辱观和解决 群众反映强烈的突出问题紧密结合起来，充分调动广大群众的 积极性、主动性、创造性，更好地发挥群众的主体作用。三是 注重建章立制。把“八荣八耻”的基本要求融入行政规章、行 业规范、市民公约、村规民约和学生守则之中，渗透到社会管 理的各个方面。四是形成工作合力。把党政各部门、社会各

26、方 面的积极性调动起来，各展所长，齐抓共管，力求工作取得良 好的整体效果。 精心组织 注重实效 中共云南省委常委、宣传部长 晏友琼 第 16 页 组织广大干部群众利用党委理论中心组学习、党校专题 培训、干部集中学习、职工政治学习等多种形式，深入学习社 会主义荣辱观。 在全社会广泛深入地进行社会主义荣辱观的宣传教育活 动，是树立和实践社会主义荣辱观的重要途径。 适应社会主义思想道德建设的特点和规律，按照知行合 一、教育与实践相结合的要求，在全社会特别是青少年中广泛 开展以“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”为主题的道德实 践活动。 胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义 荣辱观，言简意

27、赅，高屋建瓴，立意深远，集中体现了社会主 义基本道德规范的本质要求，是我们党关于社会主义道德建设 思想的继承和发展，是新形势下社会主义思想道德建设的重要 指导方针。宣传思想战线要把学习宣传社会主义荣辱观作为当 前和今后一个时期十分重要而紧迫的工作任务，精心组织，注 重实效，不断把活动引向深入。 讲究方法，深入开展社会主义荣辱观的学习活动。树立社 第 17 页 会主义荣辱观，学习是基础。应认真组织广大干部群众利用党 委理论中心组学习、党校专题培训、干部集中学习、职工政治 学习等多种形式，深入学习社会主义荣辱观。在学习对象上， 既注重全民教育，又突出重点对象，着力教育党员干部做维护 法纪的表率、崇

28、尚新风的表率，用自己的模范言行和人格力量 引领社会风尚。学校是荣辱观教育的主阵地，要推动社会主义 荣辱观进教材、进课堂、进头脑。在宣传引导上，既注重发挥 先进典型的引领作用，又善于运用反面典型的警示作用，通过 正反两方面典型的宣传教育，引导群众知荣明耻、褒荣贬耻、 扬荣抑耻。在学习内容上，既注重学习经典论述和吸纳传统文 化的精华，又注重博采众长、洋为中用。各单位应从实际出发， 结合业务工作，开展具有行业特色、职业特点的学习教育活动， 把社会主义荣辱观教育贯穿于生产生活实践和经营管理活动之 中，不断提高广大干部群众实践社会主义荣辱观的自觉性和坚 定性。 精心策划，广泛开展社会主义荣辱观的宣传教育

29、活动。在 全社会广泛深入地进行社会主义荣辱观的宣传教育活动，是树 立和实践社会主义荣辱观的重要途径。宣传思想工作部门要迅 速行动起来，精心组织，大力宣传社会主义荣辱观的科学内涵 和基本要求，宣传各地、各部门贯彻落实的具体举措和进展成 效，宣传各地涌现出来的先进典型和鲜活经验，不断把树立社 第 18 页 会主义荣辱观宣传教育活动引向深入。报刊、广播、电视、互 联网等新闻媒体要开辟专题、专栏，通过新闻报道、理论评论、 专家点评、群众讨论和公益广告等多种形式，努力扩大宣传覆 盖面。同时，充分发挥舆论监督作用，*材料，尽在网络络.com 网。勇于揭露和批评有悖于社会主义荣辱观的言行和现象，帮 助人们抵

30、制假恶丑，营造树立社会主义荣辱观的浓厚舆论氛围。 理论工作者应围绕树立社会主义荣辱观撰写理论，对干部群众 关心的热点难点问题解疑释惑，积极探索新形势下开展社会主 义荣辱观教育的新路子、新办法。文艺工作者应创作生产一批 反映社会主义荣辱观的优秀作品，热情讴歌人民群众积极向上、 创造美好生活的崇高思想品德，给人以鼓舞和启迪。爱国主义 教育基地、文化馆、博物馆、图书馆等文化阵地应发挥各自特 点和优势，通过图片展览、参观考察、文体表演等形式，开展 丰富多彩的社会主义荣辱观宣传教育活动。通过普遍深入的宣 传教育，努力使社会主义荣辱观家喻户晓、深入人心。 重在建设，积极开展树立社会主义荣辱观的实践活动。树

31、 立社会主义荣辱观，重在建设。要根据社会主义思想道德建设 的特点和规律，按照知行合一、教育和实践相结合的要求，在 全社会特别是青少年中广泛开展以“知荣辱、讲正气、树新风、 促和谐”为主题的道德实践活动。党政机关要把树立社会主义 荣辱观与“云岭先锋工程”建设结合起来，积极开展争创文明 第 19 页 机关、争当“人民满意公务员”活动。旅游、交通、商业、金 融等窗口行业要以创建文明行业、文明单位为载体，把荣辱观 教育和行业文化、企业文化建设结合起来，重点抓好“共铸诚 信，建设诚信云南” 、 “百城万店无假货”等活动，推动社会信 用体系建设。农村要结合社会主义新农村建设，把荣辱观教育 作为“树文明乡风、建社会主义新农村”主题教育活动的重要 内容，积极开展创建文明户、文明村、文明城镇等活动，大力 倡导健康文明的乡风民风，培养新型农民。城市社区要积极开 展创建文明社区、学习型社区、 “送温暖，献爱心”等活动，促 进邻里和睦、人际和谐，形成人人身体力行社会主义荣辱观的 良好氛围。