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1、 1 让学习更有效 六年级 5 QQQQ 群：群：148188854148188854 基础基础 No.5No.5：扩句缩句扩句缩句 订正：订正： B、玩耍和坐着矛盾。 C、草地不能用茂盛。 B、脚印不能用泥泞。 A、风尘仆仆用来形容 记者不恰当。 A、扩句不能漏掉原句 主干部分，这里丢掉了 谓语成分“游着” 。 2 让学习更有效 六年级 5 QQQQ 群：群：148188854148188854 订正：订正： C、 红楼梦是清代著作。 B、扩句不能改变原句 句意，同学们还没有打 扫完卫生。 C、大小不一形容孩子 不恰当。 C、 夜晚不可能有阳光。 A、扩句不能改变原句 主干部分，原句谓语成
2、分为“读书” 。 3 让学习更有效 六年级 5 QQQQ 群：群：148188854148188854 订正：订正： A、 缩句时必要的方 位词、简短的补语等一 般不去掉。 D、理由同上。 D、经典的形容不当。 B、A 选项谓语为“激 动” ； C 选项是一个复句， 前半句这个单句已经最 简，不能再缩，后半句 则可缩为“像音符” ； D 选项主语漏掉了“圆 明园” 。故，综上选 B。 4 让学习更有效 六年级 5 QQQQ 群：群：148188854148188854 订正：订正： C、A 选项谓语为“建 筑” ；B 选项“盯着”中 的补语“着”简短且不 可省，会改变原句意；D 选项主语不是“山涧” 。 D、本句中， “夏天” 、 “都” 作状语,可删； “河 边的” 作定语,可删. “爱” 作状语,但是为句子的必 要成分,应保留。这个句 子是连动句式，两个动 词应同时保留，避免改 变句子原意和句式。 A、后半句不能全删， 改变了句意。 5 让学习更有效 六年级 5 QQQQ 群：群：148188854148188854 订正：订正： 订正：订正： D、关于“了”的解释， 理由同前，不再赘述。 C、其余三项成分太冗 余，缩句不彻底。 C、A 选项“夜里”不 必保留； B 选项 “清晰亮 丽的”虽然是定语，但 是删去会影响句意，故 保留；D 选项“应当” 不能省。