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1、第 1 页 继续教育总结发言稿 特征码 JJEJjENpFgxCMdopOVdC 继续教育总结发言稿 尊敬的各位领导、老师们大家下午好！ 我叫李 XX，来自 XX 中心小学，我在学校主要负责教研工作和 教师的培训工作，在各位元老前来谈我组织教师们继续教育工 作的经验，实在有些班门弄斧之嫌。我接手学校的继续教育工 作刚一个年头，所以接到郑老师电话，让我谈谈关于组织教师 继续教育的经验总结，我既惶恐又受宠若惊，经验谈不上，我 就说说我这一年来对组织教师继续教育的一些心得体会吧。 一、首先谈谈我的做法 （一）我校的继续教育工作取得了领导的高度重视和支持 由于我校正在进行校安工程建设，原有的办公楼拆除
2、了，老师 们全集中在原舞蹈室办公，办公条件拥挤，学校为了满足老师 们上网需要，及时为大办公室配备了五台电脑，并配备了校园 服务器，实现了班班通多媒体，其中 17 个班级安装的是最先进 最现代的电子白板，这样极大限度的满足了教师对网络学习的 需求。 （二）对于继续教育的各项培训我总是提前做好各项宣传工作 第 2 页 无论是哪种培训通知，我总是认真阅读并查看相关文件，弄懂 各项要求和说明，有不懂的及时向主管部门询问，或向有经验 的同仁请教。再及时向领导汇报，强调培训的不同要求，并做 好宣传工作。如：11 月份的“全国中小学教师教育技术水平考 试” ，我在上半年安排教师远程全员培训时，就把学习要求向
3、领 导汇报，并强调：本次远程全员培训与以往不同，以往只要老 师们按学习要求完成任务，评定合格就行，今年要在 11 月由进 校、统一安排老师，在进校统一地点，在指定的时间内完成上 机考试。在这样的精神指导下，老师们只要时间允许， “远程培 训”都会认真上网学习，不只是应付了。所以在 11 月份的报考 中大家都踊跃报名，由于名额的限制，只好截止到名额满为止。 （三）我把各项继续教育与校本教研相结合 我在学校负责教研室的工作，为了做好各项培训工作，我把学 校的教研与进校的培训要求相结合。如：针对“武夷山市 20XX 年中小学学科带头人培养对象”的各项要求，我利用本校各学 科固定的教研活动时间，除了安
4、排本校教研，还穿插了学科带 头人培养对象的讲座，这样既丰富了教研形式，又充实有效。 又如：根据“传帮带”的要求，我校专门开展了小片区“师徒 结对”活动，有各学科及班主任等类型，满足了不同老师的需 求。既引导年轻教师少走弯路，也触动有经验的教师更上一层 楼。 第 3 页 （四）在各项继续教育培训中，做好表率，想老师所想 每次的全员学习或培训，学校的一层领导和我总是第一个报名。 在领导的带动下大家的参与度就高了。当然能为老师想到和办 到的学校也尽量做好。如：“教育技术水平考试” ，为帮老师们 指明方向，学校早早就为每个老师征订了“教育技术培训教程” 的书本。报考时，校长和副校长都首先报名。在报名的
5、相片准 备上，为了减少老师自己的麻烦，我请学校的技术人员在统一 的半天内帮老师们拍好相片并处理好。同时把模拟考试内容， 安装到老师们常用的电脑中，并组织大家统一学习，有疑问及 时解决。老师们的学习热情高，时常都看到他们东一堆、西一 群的在讨论某个问题该怎样解决。 二、谈谈收获 （一）通过一年来的努力，我校的教研有了较大的改变，老师 们有原来的“要我做”逐渐的向“我要做”转变。并能充分利 用网络上的资源来辅助自己的教学，课堂设计形式多样了，教 学也丰富多彩了，提高了教学的效率。使远程全员培训真正达 到了“走进课堂、面向学生、用于教学” 的良好效果。 （二）老师们感受到了远程教育的适用，学习认真了，更加注 重了自己业务的提升。所以各项培训总有教师提前预约。 三、当然我校的继续教育工作也存在不足 首先在经费上学校对老师们继续教育的投入还有所欠缺，学校 外派学习少；其次由于教学工作上各种压力大，老师们钻研远 第 4 页 程教育的时间上还很难保证。 四、建议 进校是否在各项培训时，先组织我们学习，我们再到学校指导。 以上是我一年来的工作总结，希望得到领导和同仁们的指点， 使我今后的工作更加有效。谢谢！