挫折教育课件_心理学.ppt

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1、,荥阳三中 邢 伟,面对挫折也从容,模拟体验: 假如你失去双臂,请用嘴在纸上 写下你自己的名字。,请简单谈谈你写字的感受。,身体力行 体验挫折,分组讨论、讲述名人战胜困难的事例。,榜样示范:,你能说说勇于战胜挫折的人和事吗?,贝多芬 杨利伟 霍金 海伦凯勒张海迪 ,贝多芬,一生遭到数不清的磨难。挫折磨砺了他的意志,激发了他的进取精神。 他发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强呼声,终于创作出命运交响曲等辉煌作品,获得了极大的成功。,中华飞天第一人-杨利伟,杨利伟从小立志当飞行员,为实现理想,从读初二开始,他刻苦锻炼,终于练出一个合格的体魄。在接到命令后,杨利伟接受了载荷、失重、野外生存等魔鬼般的训练

2、,以他坚强的意志克服了种种困难和挫折,最后成为中华飞天第一人。,挫折: 霍金,1963年被诊断出肌萎缩性侧索硬化症。1985年失去语言能力,使用带语音合成器的计算机。 奋起: 出版了空时的大型结构、时间简史等科学著作。宣布发现黑洞辐射,成为世界上著名的科学家。,海伦凯勒,出生不久就因一场来得突然的脑炎,使她完全丧失了视觉和听觉。同时也失去了说话的能力。 在自己的努力和家人、沙文利老师的帮助下,她后来不但能读、能写、能讲更成为全球家喻户晓的伟大作家。,张海迪,三分之二的身体失去部分知觉和功能。 她奋起自学成才,出版了长篇小说轮椅上的梦等作品。她自学了英、日、德和世界语,刻苦钻研医学知识和针灸技术

3、,为群众治病达一万余人次,生活目标不同,生活态度不同,生活阅历不同,心理准备不同,身体状况不同,得到帮助的情况不同,从贝多芬等人战胜挫折的事例中我们可以发现:不论身体健康与否,只要具有正确的生活目标、乐观的生活态度、同挫折搏斗的经验、有承受挫折的心理准备以及朋友们的关心帮助就能从挫折中奋起。,淘花/百度专用,15,挫折及其特性,特性一:普遍性挫折是无处不在的,特性二:多样性挫折是多种多样的,所谓挫折即“碰钉子”,在心理学中则是指个体从事有目的的活动过程中 遇到障碍或干扰,致使个人目标不能实现,需要不能满足的情绪状态或内心体验。,张三期中考试成绩退步5名,从此一蹶不振; 李四因上课讲话受到老师批

4、评,想不开而服毒 自杀; 王五竞选班长失败,从此自暴自弃经常违反纪律。 朱九是奶奶一手带大的,她对奶奶的感情特别深,奶奶的去世她无法接受。她不上学,不出家门。 ,游戏,石头、剪子、布,玩吧,世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。 巴尔扎克,听故事,掌握应对挫折的方法,一天,农夫的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫没办法将驴子救出,只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。 一开始,驴子悲哀地鸣叫着,但很快就没有了声音。农夫过去一看,让他大吃一惊的是,每一铲土下去,驴子都迅速地把它抖掉,并且都垫到了脚下。很快,驴子便跑出了枯井。,驴子的故事,思考:,

5、读了这则故事,你有什么感想?,故 事 解 析:,挫折带来的不同结果完全取决于面对挫折的不同态度。,掌握应对挫折的方法, 冷静对待 自我疏导 请求帮助 心理换位 精神升华,1、以小组为单位,畅谈本节收获和感悟。,课堂感悟,2、自荐发言,与大家交流。,困难并不可怕,可怕的是我们没有一颗坚强和勇敢的心,丁玲说:“人,只要有信念,什么艰苦都能忍耐,什么困难都能克服!”同学们,让我们用智慧和勇气面对困难吧,在这如花的季节里,愿所有的同学都能带着火一样的热情,生活的健康快乐!,教师结语:,淘花/百度专用,26,我们应该相信,不论风雨多大,乌云多密,它们终归会过去,曾经被它们遮住的阳光,依旧灿烂。下面请同学们聆听歌曲阳光总在风雨后。,寄语全体同学: 变挫折为动力 做生活的强者,淘花/百度专用,28,课后思考: 回想自己遇到的一次挫折,想想当时自己是怎样解决的,现在想想有没有更好的办法。(建议写一篇以“我的一次挫折”为题目的日记。),

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