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1、第 1 页 聆听名师心路体会：心怀爱与责任 特征码 DPNrQvnBeSqQHXAxkojv 聆听名师心路体会：心怀爱与责任 “聆听名师心路，感受榜样力量” ，5 月 15 日上午 x 县顶岗支 队在 x 县二中世纪讲堂举办了以“榜样力量”为主题的名师经 验交流会。这次经验交流会不仅给 x 县三十九名实习生提供了 一次与名师学习的机会，也让我了解了由一名普通老师成长为 一个名师的历程之艰辛。 x 县一中高二年级组长、中学高级教师 xx 老师，曾荣获邢台市 首届“中小学名师” 、第三届“十大杰出园丁”等荣誉称号。他 向我们讲述了他的名师路。xx 老师从“态度决定高度，细节决 定成败”两方面叙说了
2、他的成功。王老师高考取得了超出本一 线二十多分的好成绩，他本可以凭借优异的成绩步入一座国家 重点院校。但由于身高问题王老师最终走入了邢台师专这座专 科学校。但是王老师并没有向身高屈服。王老师讲到“身高是 我们无法选择的但是态度的高低完全掌握在我们的手里” 。在大 学期间王老师始终严格要求自己，取得了优异的成绩并参加了 第 2 页 工作。在最初工作的时候王老师深知自己欠缺很多向各个老师 学习。为了备好课，王老师自己购买中学化学参考等相关学科 的书籍和教育学、心理学方面的研究书目。在这些书目中王老 师找出重难点，在讲课中突出重难点。这样就保证学生及时完 成学习目标。同时王老师提出了向老师学习，向学
3、生学习的教 学理念。他认为教学很大程度上依赖于学生。王老师课下多于 学生沟通以了解学生的年龄和特征。分析学生的性格特点和学 习潜力以次来因材施教。王老师也强调了他的教学态度。他讲 到作为一名老师我们必须端正自己的学习态度，不断丰富自己 的教学经验。 在课堂教学中王老师坚信细节决定成败。王老师提出了“课堂 流畅”的教学标准即过程流畅。他讲到要想有一节流畅的课堂 必须要有一个流畅的备课环节。我们必须考虑到板书设计、设 计、教学过程设计、师生互动设计及习题设计的每个细节。在 授课的同时我们还必须有一个流畅的思维和语言。这样才能给 学生一节清晰的课堂。在几十年的教学历程中王老师始终在努 力打造着一种“
4、创新教学、平等、民主、快乐、高效”的教学 课堂。在他的课堂上学生可以充分的发挥自己。王老师的民主 课堂让每一位学生感觉到了自己的重要性，这样学生就很愿意 跟着老师的思路走。最后王老师以自己的几十年的教学经验告 诫我们每位在座的实习生一定要形成自己独特的教学风格。在 第 3 页 自己的教学生涯中心怀爱与责任就能成就自己的梦想。 聆听了 xx 老师的名师道路使我重新认识了教师这个行业。教师 的伟大不在作出多大的业绩而在于塌下心来把自己献给教育事 业。王老师几十年如一日仔仔细细的对待着每一个教学环节才 成就了他今天的辉煌。也因为王老师这份爱与责任坚定了我从 事教师行业的这份信念。我相信每一位实习生都在这次交流会 上受益很多。