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对外经济贸易大学硕士学位论文听力风格对非英语专业学生商务英语短文听力理解的比较性分析姓名：曾玲娟申请学位级别：硕士专业：外国语言学及应用语言学指导教师：江春20100501教师可以根据学生的听力风格或英语水平采取相对应的教学方法。其次，可以将听力风格的培训适当引入商务英语听力教学，帮助学生提高对自身听力风格的认知，从而提高其商务英语的听力水平。关键词：商务英语听力理解，听力风格，英语水平，听力理解过程，（）：，（），：，：，一，（，），（），“，（，），（），“，“（，）（），（），“”“”，（）（，）（，），：，（，），（），（）（）（，），（），（），：，、（）嬲：，；