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1、 2014年秋学前班半日开放日活动方案 一、活动时间：2015年1月14日 上午9:30 二、地点：中班教室 参与人员：学前班教师及全体家长，幼儿 三、活动准备： 1、教师准备动物小兔一只，头饰、字卡若干、英语卡片若干，黑板，活动流程：一、问好 尊敬的各位家长朋友： 你们好！很高兴见到你们，我的朋友们！我想不需要多少华丽的词语，因为我们是一家人，是孩子最亲近的人。今天你们能来不仅是对您家孩子的重视，更是对我们工作的支持和理解。我代表果果三班两位老师及所以的小朋友们对你们的到来表示热烈的欢迎。今天，我们欢聚一堂主要是向大家就本学期的教育教学活动作一个简短的汇报。谢谢！二、汇报师：小朋友们上午好！
2、（幼儿回答）师：来亲爱的小朋友们来给咱们的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶问候一下。（幼儿一起问候师：今天爸爸、妈妈、爷爷、奶奶特意抽空来看我们，那么我们来表演一个节目给他们看，好吗？（幼儿回答）师：请欣赏歌舞表演（让爱住我家）师：（表演完毕）哇，小朋友真棒（教师带头鼓掌），为了奖励你们，吴老师呀，要带你们到拼音乐园去玩，好不好？（幼儿回答）师：拼音乐园里有许多拼音宝宝哦！让我们猜猜他们的名字吧！你们要是猜对了啦，它们会有礼物送给你们哦！（全班一起读拼音-音节、拼音字母）（读完后，表扬孩子们，并每人奖励一张贴纸）师：读完拼音，我们来休息一下吧！（教师说：1、2、3，幼儿休息，教师说：1、2、
3、6，幼儿起来）师：孩子们，你们知道小红帽的故事吗？（幼儿回答）师：现在小红帽长大了，可忙啦，都没有时间去看外婆。今天，我们替小红帽去看看外婆好吗？（师：走吧！对了，我们去摘点野花给外婆吧！（幼儿回答） 歌表演：小红帽师：嘿！快来看看这花上有汉字宝宝呢！哦，要不我们来比比赛，看看谁认识的字宝宝多，好不好？（幼儿回答）（幼儿分组比赛识字、读拼音）师：哇，你们好厉害哦！摘了这么多花，我们送给外婆去吧！（教师带着幼儿绕着教室走圈，来到外婆家）师：外婆你好！我们是小红帽的朋友，来看你了！来小朋友们把花送给外婆吧！祝外婆身体健康，天天开心！(幼儿跟随老师一起说祝福语）来，我们唱首歌给外婆听吧！（理发师师：孩子们，你们的英语歌唱得这么好，英语单词和句子一定也学得很棒吧！（幼儿回答）（英语问答及英语单词展示）师：呵呵你们真的好棒哦！谢谢你亲爱的孩子们！师：好啦，咱们和外婆拜拜吧！（幼儿回答）师：孩子们，接下来：表演珠心算，集体表演没人一道题3、 亲子游戏4、 活动结束小结 策划人;欧红媛 2015年一月