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活动环节具 体 要 求集中教育活动领域数学名称芝麻开门活动目标能用数的分解的经验进行10以内数的连减计算。 活动准备学具：每幼儿1张画有10个鞭炮的纸条；操作卡第43页。活动过程一、接龙游戏1、鞭炮串串。每幼儿1张画有10个鞭炮的纸条，幼儿按教师的指令做连减游戏。老师问：你有几个鞭炮？幼儿答：有10个。老师问：嘭！嘭！嘭！放几个？剩几个？幼儿答：嘭！嘭！嘭！放1个，剩9个。边答边撕下1个鞭炮。同法继续游戏，直至鞭炮为0。2、故事火车。组织幼儿边传球边进行10以内各数的连减游戏。如：老师说：“我有10颗弹珠球，给你2颗，还剩几颗？”接到球的幼儿说：“还剩8颗。我有8颗弹珠球给你5颗，还剩几颗？”.直至得数为0为止。二、图卡操作：芝麻开门。请幼儿看操作卡第43页，让幼儿填写连减算式，看看谁能和宝库门锁数字相同的钥匙。教师提醒幼儿先观察取钥匙的路径，再有序计算填写连减算式。 备注：此教案摘自重庆市幼儿活动发展课程教材