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1、幼儿园小班体育游戏及目标 小班：基本类1、找找小动物：教幼儿听信号向指定方向走，并掌握走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。 2、熊猫滚球：通过滚球练习，增强幼儿的手臂力量，提高幼儿的手眼协调能力。 3、赶小猪：幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。培养幼儿的手眼脑协调性和耐心细心的良好个性品质。 4、铃儿响叮当：增强幼儿退步肌肉力量，提高弹跳能力和身体的协调能力。 5、小青蛙捉害虫：教幼儿练习双脚向前行进跳，发展幼儿的下肢力量和跳跃能力。 6、大风和树叶：让幼儿练习走、跑交替，并能听信号做动作。 7、我们都一样：发展幼儿四散跑和向指定方向跑的能力。 8、送信：发展幼儿向指定方向跑的能力，巩固幼儿
2、对颜色的认识。 9、踩影子：教幼儿在一定范围内四散跑，增强幼儿的跑的能力，并能找到自己的影子。 10、摸摸大树就回来：练习听信号向指定方向走、跑。 11、运积木：练习持物向指定方向爬行，将物品运到指定的目的地。 12、小青蛙呱呱呱：发展幼儿下肢力量和跳跃能力，培养幼儿对体育活动的兴趣。 13、小动物找家：教幼儿听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿走、跑动作。 14、小风车：练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。 15、小白兔种青菜：教幼儿双脚向前跳，并能随着儿歌的节奏向前跳。 16、小空军：培养幼儿根据指令进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习，培养幼儿的控制能力。 17、小猴子摘桃：教幼儿原地向上跳
3、，锻炼幼儿腿部力量，培养其弹跳能力。 18、快乐的小木偶：练习听信号向指定方向跑，培养幼儿反应能力。 19、小白兔采蘑菇：培养幼儿双脚并拢跳跃的能力，培养幼儿动作的协调和灵活性。 20、切西瓜：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的快乐。 21、小鸡捉虫：发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞。 球类： 1、捡皮球：练习跑的动作，发展幼儿灵敏的身体素质，增强反应能力。 2、送汤圆：发展幼儿持物行走和保持平衡的能力。 3、打老虎：发展幼儿的投掷能力，提高动作的灵活性。 4、送鸭蛋：发展幼儿的快跑能力，初步培养幼儿的合作精神。（用报纸装球）5、拍球：培养幼儿手眼协调能力，能用手拍球并单手拍球连续
4、5次以上。 6、滚球：培养幼儿的灵活反应能力和手眼协调能力，体验和伙伴合作游戏的快乐。 7、赶小猪：发展幼儿的手眼协调能力，能跟根据要求将皮球赶到指定方位。 8、球门叮当响：培养幼儿手眼协调接球的能力，锻炼手臂力量。 9、快快接住它：培养幼儿初步的自抛自接球能力，培养幼儿的平衡和协调能力。 圈类： 1、碰碰车：培养幼儿手部的协调能力，能尝试用呼啦圈模仿汽车。 2、占圈：培养幼儿的反应能力和协调能力，能在听到口令后作出相应的动作。 3、滚圈：培炎幼儿手眼协调能力，能匀速的滚动呼啦圈。 4、跳圈：培养幼儿腿部的跳跃能力，能按照指令跳跃。 5、开火车：培养幼儿的协调和合作能力，体验和同伴合作游戏的快
5、乐。 垫子类： 1、蚂蚁搬豆：教幼儿初步掌握两手两膝着地向前爬的技能，培养动作的协调性和灵活性2、小蜗牛：练习在毯子上手、膝着地向前爬，发展幼儿的协调性和柔韧性。 3、蚂蚁过河：练习手在垫子上手、膝着地向前爬，能两个幼儿合作做蚂蚁的头和身体，完成游戏。 4、团身滚：培养幼儿团身滚动的能力，发展幼儿四肢的柔韧性。 5、乌龟运粮：发展幼儿手膝着地爬行的能力，并能增强控制物体在背上的协调能力。 6、过小河：能按照指令向不同方向行走并保持平稳。 钻爬类： 1、送小动物去玩：教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走，增强幼儿的平衡能力。发展幼儿的基本动作。 2、小乌龟运粮食：训练幼儿钻过70厘米高的障碍物和两手两膝着地向前爬的动作技能。 3、我们俩是好朋友（小班上）：练习钻过70厘米高的障碍物，在宽25厘米的平行线中走。 4、小鸡吃虫：训练幼儿练习钻过70厘米高的障碍物，培养幼儿动作的灵敏协调性。