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1、第 1 页 英语教学体会 特征码 xBivjEhRiIzdCRmKnaFp * 英语教学体会 转眼间，我工作已十年有余，对英语教学有自己的一点拙 见。 一、成绩不好不能归责于学生 我们经常会听到这样的声音：现在的学生是怎么回事，刚 讲的东西不会，复习多遍的还不会，真是没法教了！其实，成 绩不好不能全归责于学生，老师也有很大一部分责任，要不然 怎么基础相同的学生一段时间之后有些班成绩明显高于其他班 级呢？一定是老师方法得当。所以，成绩不好老师应先从自身 找原因。 二、不能一味地跟着课本走 我们会发现有些教师尤其是刚毕业的新教师从头到尾捧着 个课本，从单词到课文，讲得非常全面，很尽职尽责，但一考
2、试就发现问题了，成绩不理想。课本重要不可否认，但应分清 主次，有取有舍，甚至大胆舍弃。抽出时间可以补充一些学生 们感兴趣的相关的最新内容，例如我在教学过程中插入了报纸 上的最近的新闻，娱乐体育等方面的都有，学生们很感兴趣， 第 2 页 争先恐后地发言，因为他们都想抓住机会展示自己，前提是他 们了解这方面的内容。两个月过后效果就能显现，同学们成绩 普遍有所提高。 三、记单词有方法 单词很容易遗忘，同学们在记单词方面有胆怯感。其实记 单词也得有一定的方法，首先，必须掌握发音规律，会读，在 读的基础上记单词。其次，要及时复习，遗忘是有规律的，先 快后慢，先多后少，因此一定要及时复习，复习间隔先紧后松
3、， 并且复习与识记交替进行。 四、抓阅读不放松 阅读在英语中的位置大家都清楚，完型阅读加起来一百分， 占总分的三分之二。学生们总是苦于阅读能力不足，失分较多， 怎么办呢？我尝试着还是从学生们感兴趣的材料入手，在痛快 地看完一段材料之后，要求学生们做几道理解性的题目，学生 们理解方面的偏差会经过一段时间的训练得到改善。除此之外， 每天必须做一到两篇阅读。一段时间过后，同学们会有阅读渐 渐找到感觉的快感。 五、建立改错本 这是英语学习最重要的一点，一定要建立改错本，错题是 学生的宝贵财富，错题要经过三遍处理，直到完全弄懂，不改 错题相当于不解决自己学习中遇到的问题，而不解决问题的学 习几乎相当于白学。 第 3 页 以上是我的一点体会，教学效果显著，希望对大家有一定 的帮助。 *