观摩学习后记.doc

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1、我们街道组织全体幼儿教师到街道的各个幼儿园观摩,在这次观摩中收获了平日里所学不到的经验,各个幼儿园都有着自己独特的风格,对于这次的活动体会如下:对于园长的一句“人无我有,人有我精”,最初始理解的意思便是:别人没有的我要有,在人人都有了的基础上要体会出与别人的不同。觉得意思简单明了,无需想太多。而这次观摩活动结束以后我便对这句话重新有了新的认识与理解:人有生在世不应平平庸庸过一生,应该要不断的学习,只有不断的学习才会使人变得越来越充实,越来越自信,进步越来越快。要做一个不甘人后,富有创新精神,勇于探索的人。别人没有的成果你要努力去发现,如果人人都在使用同一成果,那我们就要努力去发现不同,去创造不

2、同。通过此次的观摩发现大园有大园的气魄,小园有小园的精辟,各自都有所不同。各个幼儿园都有值得自己虚心学习的地方。新世纪幼儿园是我证明自我的地方。我在这里一步步的学习一步步的成长,这里就像是一个温馨的大家庭,有经验的老师尽自己的所能把自己的经验传授于年轻的经验少的老师。每一位老师都积极创新,勇于探索研究,把每一项工作都做得出色到位,做到了“人无我有,人有我精”家园宣传栏老师们把它设计的新颖,而更有实用意义,温馨提示,每周一句话,老师出示给家长的幼儿健康小妙招等等都非常实用,把孩子的作品都展示出来,让每一位家长在接孩子的同时可以看到孩子在幼儿园的表现。室内的装饰更是丰富多彩,孩子作品,家长与孩子共

3、同搜集的材料,教育主题等形式进行了装饰内容具有很强的趣味性、教育性。这所有的一切都与老师的大胆创新相结合,同每一位老师的辛勤工作相适应。西城幼儿园具有很强的创新精神,它们的环境创设别有风味与特色,每个楼层都有自己的特色主题,一楼以蔬菜为主题,二楼以水果为主题,三楼以探索宇宙为主题进行环境创设。室内环境的装饰设计与主题教育活动相适应,每一面自由墙壁都充分利用,内容丰富,充分展示了孩子的作品。文家幼儿园是一排排整齐的平房,它们的活动场地比较大,进入院子给我的感觉首先是整洁干净。幼儿园的区角活动很丰富,孩子们通过回家搜集的区角材料带到幼儿园里,经过老师的丰富孩子们可以在幼儿园挥动自己那双灵巧的小手大

4、展拳脚。南马与岳铺幼儿园虽然没有大园的气魄,但是有句俗语说的好“麻雀虽小五脏俱全”小小的院落整齐干净,室内环境布置充分利用了所有的空间。在南马幼儿园让我感触最深的便是老师们种的大蒜,一排排的笔直笔直,由此可以看出老师们认真的态度。这种态度非常值得像我这样年轻的老师学习,“大蒜事件”使我明白了一个道理:不论做任何事情都要放下心中的浮躁之气,努力耐心认真地去做好每一件属于自己的事情,哪怕这件事情再小再微不足道。走进西文幼儿园最初吸引我的地方便是他们的体育器材,大大的用麦秸填起的大沙袋,和用竹坯做的扁担两头分别挂一小桶,可以让孩子尽情挑沙,挑水,挑任何他们喜欢挑的东西。走进大厅首先映入眼帘的便是每个班级们牵挂的牌子,“健康班”“开心班”“宝宝班”“贝贝班”等等,充满了创新与趣味。曾经听说过这样一个故事,在大街上躺着一张糖纸,世界上只有两种人会自觉的去捡,一类是清洁工,而另一类便是幼儿教师。这则故事真的耐人寻味。清洁工会为了维护环境的清洁把糖纸捡起来而幼儿教师却想象着孩子们又多了一种游戏的玩具。不起眼的糖纸为什么在幼儿教师的眼中能变废为宝呢!可以充分说明我们幼儿教师的创新能力与精神。活动结束了,但留给了我深深地体会和学习的空间。我会在往后的时间里,努力去充实自己,丰富自己,虚心向有经验的教师请教学习,踊跃创新。

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