2016年下学期地理教研组工作计划范文.doc

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1、2016年下学期地理教研组工作计划范文2016年下学期地理教研组工作计划范文 以推进中学地理素质教学为工作中心,以现代教学观念为实践指导,切实落实学校在各项工作的要求,加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索。用党的先进性理论指导工作作风。 以继续创建优秀教研组为动力,团结组员,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,努力建好地理教学网站,使地理教研组焕发出新的生机与活力。成为全娄底市,乃至全省、全国有名的地理教研组。 二、重点工作: (一)加强教研组建设 1、整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度:每月召开一次全组教师全体会议;提高教研活动的实效性,每次

2、活动有主题、有针对性,通过一系列活动将全校地理教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。 2、强化备课组长的责任意识:在统筹全组工作的前提下,备课组长分工负责。具体安排为: 高一:xxx 高二:xxx 高三:xxx 3、加强教师教学基本功培训 (1)以备课组为单位提高教师基本功。 (2)带好青年教师,建立师徒对子:胡跃军 吴伯平老师带教 (3)教研组长组织骨干教师,配合教务处加强地理课堂教学的检查与督促。 (二)加强对本组教学科研课题的研究及管理 1、鼓励全组教师做有追求、有激情、有理想、有阅读的习惯、有写作习惯的研究型、学者型教师。 (1)有位教育名家说:我常常想两个问题

3、:第一,我能够做什么;第二,我怎样把我能够做的尽可能做好?所谓 有追求 ,就意味着不断地给自己提出新的目标,让自己的每一个工作日都充满创造的乐趣。 有追求 还意味着不断拜师求学,不断地接受新知。 (2)地理教师应该是一个有激情的,而又见多识广的人。很难设想一个埋头苦干,不举动接受新知识的人,能够在讲气象灾害时联想到9月2日的美国 卡特里娜 飓风给美国带来的250亿美元的损失,激情缘起于新闻。紧跟时代,走进学生的心灵,把学生感兴趣的引入课堂,让课堂充满生机和活力。 (3)一伟人说过: 人不过是自然界一只最脆弱的芦苇,但这是一只会思考的芦苇。人因思想而伟大。 教师首先是知识分子,地理教师更应该以知识分子为荣,因为古时就有 上知天文,下知地理 来形容一个人的渊博知识。而知识分子的特点是富有社会责任感,而且善于独立思考。 (4)教师应当读四类书:一是经典教育理论,二是教育报刊,三是科技博览,四是写中学生或中学生写的书。 2 、各备课组老师要积极支持和参与学校教务处的各项常规活动,确保常规教学:全期每个老师听课不少于10次,作业批改不少于10次,小考不少于2次,高三小考每月不小于2次,教师备课要求按课时备,做好期中、期末考试,高三月考的命题及评卷工作 3、积极参与我组的科研课题湖南省基础教育教研重点课题 可持续发展 教育综合实践活动研究活动子课题。由组长负责建好地理组网站

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