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1、第 1 页 永安八中 20032004 学年教务处工作总结 特征码 xbrfSNbqoSEFBpKhaJUU 1、 书籍、薄籍的采购工作。开学初做好各科教科书、 教学参考书、教学大纲，学生用书及薄籍的采购和发放工作， 同时做好下学期各种书籍和薄籍的预、征订工作，教务处严格 按照国家规定的目录征订，负责把关。 2、 学籍管理工作。进一步加强学生学藉管理，健全和完 善“四卡” 、 “四表” 、 “四册” 、 “五证” 。各种表格，内容填定完 整，排列整齐清楚。学生的入学、流动，毕业（结业）严格按 照规定办理有关手续。学籍管理规范、完整，有条不紊。 3、 各种教学安排表的制定、发放以及落实工作。教师
2、课 程总表、授课计划、作息时间表、教师定位表、校历表、科技 活动安排表、课外活动表、教研活动表、教师讲课（听课、评 课、说课）安排表等；及时发放种各科教学用品、用具：教科 书、教学大纲、教学参考书、教案本、听课说课笔记本、教师 业务进修笔记本等，使各项教学工作有章可循，有条不紊地顺 利开展。 4、 课堂教学。课堂教学是素质教育主渠道。每位教师认 真研究教学大纲，熟悉教科书以及各教科书每章节的具体内容， 第 2 页 在认真分析研究个体学生的基础上，制定出各学科、各年段切 实可行的授课计划；根据市进修学校颁发的教学进度表制定出 适合本校教学特点、学生实际的授课教学进度表。按照既定的 教学进度及授课
3、计划进行组织课堂教学，在课堂教学中实施素 质教育，提高课堂 45 分的教学效益，不断地从教学目标、教学 内容、教学对象、教学方法、教学开式和教学评价等方面研究 探索提高课堂授课程的新的方法、方式和途径。教务室分别于 每月对教师的听课情况和教研组活动情况进行检查，并在期中、 期末两次对教师工作进行常规检查，采取教师座谈（教研活动 时举行） 、个别了解、学生评教评学相结合的方法进行检查，通 过学生评教评学，教师评学生，不断地提高课堂的授课效果， 提高教学质量。 5、 教案。写好教案是上好每节课的前提，在认真备好每 节课的同时，写好每节课的详案。教案必须书写规范、内容充 实：含授课日期、授课章节、课
4、时累计、教学目的、要求，教 学重点、难点、关键点、教学用具（如制作、挂图、实验仪器、 电教设备等） 、适当的教学方法，课的类型，设计好的授课教学 程序，家庭作业或练习的布置、设计，课外个别辅导（含双差 生的“包保”工作） ，学生的分析研究情况等。期中、期末分别 两次对每位教师的教案进行检查，评出优秀教案给予奖励，对 教案中存在的问题，及时跟任课老师交换意见并及时纠正。本 学期评出优秀教案：姚金辉、范丽鸣、黄凌、黄新良、杨寿福、 第 3 页 彭长兴等六人。 。完成适当的家庭作业能促进学生巩固当天所学 的知识，教务室每学期分期中、期末两次对教师家庭作业的布 置以及批改情况进行检查。检查以学生的评教
5、评学、个别了解、 师生座谈等相结合的形式进行。从检查的情况来看，教师能根 据学生的实际情况，布置适量的家庭作业或课外练习，作业难 易适中，学生能按时独立地完成，教师能及时、认真地批改， 并适当记载讲评。 6、 知识结构考查。为了检查教师教学过程中和学生学习 过程中存在的问题，总结经验，改进教学工作，每位教师都能 通过教学记录、作业批改、个别辅导等途径，了解学生的学习 状况，组织好平时单元考查，期中考、期末考，认真做好阅卷 工作，及时做好成绩统计和质量分析 ，造册归档，上报备案。 通过检查学生的知识结构，总结经验，找出问题，改进工作， 提高质量。 7、 高考成绩突出：重视高三毕业班工作，指导高三
6、年段 做好毕业生“早动员”工作，召开年段会、学生大会和学生家 长会，认真分析研究学生实际，分类辅导，培优补差，收集毕 业班总复习资料，组织“三轮”质量检测和质量分析，制定高 三毕业班教育教学工作指标（含德育工作、教学工作指标） ，与 邵一中建立联系，充分利用邵一中的资源，使我校毕业班能与 邵一中做到资源共享。今年高考取得非凡的成绩，共有 11 人上 本科线，其中一人上本一，6 人上本二，4 人上本三，高考成绩 第 4 页 在永安市同类校中名列前茅。 8、 组织校运动队、男子篮球队、排球队，利用周二、五 下午第三、四节课团队活动和课外活动时间进行严格训练。 9、 组织学生参加丰富多彩，形式多样系
7、列体育活动，组 织“三人”篮球赛，乒乓球赛，排球赛，羽毛球赛，少先队拔 河比赛，足球赛等系列体育竞赛，丰富学生的课余生活，加强 体育锻炼，通过了市体卫检查组对学校体卫工作的检查测试， 成绩优异。其中， 中小学体育合格标准及格率 99。8%，良 好率 75%，优秀率 36%。 国家体育锻炼标准及格率 97。8%， 良好率 72%，优秀率 29。8%。 10组织新课改教材培训。积极参加市局组织的新大纲、 新教材的培训、研讨，并及时向全体教师传达，学校也组织新 大纲、教材研讨会。初一年段语、数、英、史、地等学科的老 师参加永安市进修学校组织的初一新课改培训。 10、 教研活动。根据校历表，按照市局中
8、研室的教研计划， 制定学校教研工作计划，开学初就召开教研组长会议布置教研 工作，确立学校总的教研课题，布置教研活动任务，每单周三 下午第三开展教研活动和科技活动，进行学习新大纲、新教材、 讲课、评课、听课、说课以及片断教学之课题研究等教研活动， 及时反馈活动情况，做好记录总结工作。学校有语文、数学、 英语、政史地、理化生、文体等六个教研组，在固定的地点开 展活动，严格教研活动，教务处统一进行检查。各组组织教师 第 5 页 深入研究教材教法，开展集体备课、说课、评课活动，学习、 总结、推广先进的教学经验，做到月月有布置，周周有安排。 11 课、评课活动。学校领导深入课堂、教研组、年段、 教学第一
9、线。每周听课 4 节以上，并有听课笔记和课后评议， 按照校历表定期召开领导、教师、家长、学生座谈会，了解实 际教学情况，提出改进教学工作的意见，解决教学实际问题。 每位教师每月听课 4 节（期末检查听课笔记）以上，每学期每 位教师举行一次教学公开课（或教学观摩课） ，并及时进行评议， 总结经验收，找出差距，促进教学，提高质量。 积极参加市教育局、六中教研片举行的各种教研活动，加 强与兄弟学校的校际教研交流。本学期组织语文组到竹坊中学 和初三教师到六中听课。通过校际教学交流，加强联系、取长 补短，促进教学。 组织青年、教师优质课评选活动，开展优质课评选竞赛， 由各教研组长负责组织评出一名优胜者参
10、加校赛。通过评选取 活动，使青年教师得到锻炼，培养出更多的骨干教师，此次活 动评出冯瑛、陈缀红、黄月琴、钟拨、陈丽、萨燕群等六人获 得一、二、三等奖。 11 教职工论文交流。每学期每人撰写一篇教学论文（或 心得体会） ，在教研组活动期间进行交流，各组评选出一篇优秀 论文参加校级优秀论文评选并进行表彰、奖励和论文汇编。 20XX20XX（下）共收集教学论文 43 篇，其中六篇获奖。一 第 6 页 等奖：陈贤强；二等奖：陈岩松、查贵顺；三等奖：宋澄清、 张云青、王璇。 12 科技活动。每个教研组建立一个科技兴趣小组，共 6 个科技活动小组。定在每周四下午第三、四节举行，活动做到 定期开展，由教务室
11、处范德明老师及时检查，活动做到“四定” 和“五有” 。 “四定”：定地点，定人数，定时间，定指导老师。 “五有”：有计划，有内容，有记录，有成效，有反馈。学期 末举行科技活动展开或表演赛，效果良好。语文科技小组配合 教务室、学生会组织成立“永安铁中文缘文学社” ，开展文学研 究、刊物发行、发表等活动，本学期“文缘”刊物共发表 5 期， 内容丰富，形式新颖，富有吸引力，有小记者 11 名，对学校一 些重大事件进行采访，使我校的文学社成为有影响力的文艺阵 地。 13 学科竞赛。各教研组于期中考后举行一次学科竞赛。 本学期举行 6 个科目的学科竞赛。语文组课演讲和辩论赛，英 语组的英文朗诵比赛，体育
12、组的三人篮球比赛，数学组奥林匹 克知识竞赛，政治组的时事热点知识竞赛，化学组的化学知识 竞赛。共评出一等奖 11 人，二等奖 15 人，三等奖 27 人，及时 张榜公布给予表彰。 本学期组织报名参加全国应用物理竞赛、语文市演讲电视 比赛、市中学辩论赛、永安市 20XX 数学“信利杯”知识竞赛都 取得了较好成绩，其中初中组的辩论小组表现较为突出。 第 7 页 14 课改研究。开展以课改研究为中心的教研教改活动。 初一年级全体教师开展了新课改活动，分期中和期末撰写了 15 篇课改心得和小结及论文。 15 双高普九。本学期根据双高普九精神对教务各项工作 进行规范，签定了教师的“师徒协议” ，对各种相关材料进行取 证，建立教师的各种档案和规范学生的学籍档案，汇编了学校 的优秀论文集，为我校的双高普九工作能得到省市领导的肯定 做出了努力。 本学期的工作当然也有不少不尽人意之处，在新学年教务 处将进一步做好各方面的工作，为我校的教育教学工作能步入 永安市的前列而努力。 20XX.6.28