09初等教育《小学数学教学研究》(B卷)参考答案及评分标准_林晓勤.doc

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1、 漳州城市职业学院20102011学年第二学期期末考试试卷(B 卷)专业: 09级初等教育专业 课程名称: 小学数学课程与教学论 出卷人 第五小组 一、判断题(正确的在题后括号内打“”,错的打“”。每小题2分,共16分)1、; 2、; 3、; 4、; 5、; 6、; 7、; 8、 二、选择题(一)单项选择题9、A 10、C 11、D 12、A(二)多项选择题(在每小题列出的五个选项中至少有二个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题目后的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题3分,共9分)13、ABE 14、ABCE 15、DE三、填空题(每空1分,共 27分)16、数与代数 图形与

2、几何 统计与概率 综合与实践17、实测活动 估测活动18、教师 学生 教材内容19、代数 具体形象 抽象20、图形的认识 图形与位置21、实物 学具22、简约 转换 补偿23、直观操作 数字符号24、百以内 万以内 万以上(或多位数)25、口 估 算法多样化四、简答题(每小题6分,共24分)25、小学数学教学必须遵循哪些原则?答:必须遵循:(1)直观性原则;(2)启发性原则;(3)循序渐进的原则;(4)归纳与演绎相结合的原则;(5)理解巩固与探索创新相结合的原则;27、数学问题解决的过程包含几个阶段?答:(1)了解问题情境;(2)明确问题的条件和目标;(3)寻求解决方法;(4)求得解答并检验;(5)回顾反思 28、“空间与图形”领域在第一、第二学段主要包含哪些内容?答:主要包含:(1)图形的认识;(2)测量;(3)图形与变换(4)图形与位置 29、备课的全过程主要有哪几方面的工作?答:(1)制定学期教学计划; (2)制定单元授课计划; (3)制定课时教学计划;五、论述题(满分12分)30、如何引导小学生推导圆的面积计算公式?(请写出教具准备及教学设计过程)评分说明:写出准备教具-2分教学设计过程-10分

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