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,命运交响曲,引题,请再举些我们熟知的遭遇到苦难的人物例子！,史铁生,司马迁,海伦 凯勒,那么从这些名人由苦难到辉煌的经历中，同学们得出什么观点或结论呢？,直面苦难 周国平,知文本(筛选信息）,速读（35分钟），思考直面苦难中对于苦难作者阐发了哪几个观点？,面对自然苦难，我们应以最真实的勇气挺立而不倒下，以此维护人在大自然面前的尊严。,苦难磨钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。,人天生是软弱的，惟其软弱而犹能承担起苦难，才显出人的尊严。,直面苦难的主旨是什么？,人在自然悲剧面前，应该坚强挺住，维护自己在大自然面前的尊严，但不要一味地美化苦难，它也有消极作用。,课外拓展,你认为现实生活中哪些情况能称为苦难？,学习的身影,露天的渴望,在暴雨和烈日下,你对苦难态度是什么？,课外拓展,老师赠言:,苦难是人格的试金石，面对苦难的态度最能表明一个人是否具有内在的尊严。苦难不是人博取同情的资本，更不是拿来炫耀的资本。我们只有以保持尊严的方式承受苦难，才是一次实实在在的内在成就。我相信，一个历经坎坷而仍能热爱生活的人，他的胸中一定藏有许多从苦难中提炼的珍宝。,小练习： 结合对课文苦难观点理解，写一段对苦难的全新认识的话语！,