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1、?,3.笋芽儿,生字娃娃们快出来吧,sn 笋芽儿,hun 呼唤,q 漆黑,hng 轰隆隆,ru 揉,ni 扭动,zun 钻出,lo 唠叨,bin 辫子,f 爱抚,z rn 滋 润,gng 山冈,ho 自豪,sn 笋芽儿,hun 呼 唤,q 漆 黑,hng 轰隆隆,ru 揉,ni 扭 动,zun 钻 出,lo 唠叨,bin 辫子,f 爱 抚,z rn 滋 润,gng 山 冈,ho 自 豪,沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”,笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然是一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”,笋芽儿被
2、叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀? ”,揉了揉,伸了伸,看看,撒娇,轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用 粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。,笋芽儿扭动着身子，一 个劲儿地向上钻。,笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。,扭动,钻,笋芽儿在向上钻的过程中，会遇到哪些困难，它又是怎么做的呢？,泥土把笋芽儿的背压弯了，但笋芽儿仍,树根、草根把她缠疼了，但笋芽儿仍,石头把笋芽儿的头顶痛了，但笋芽儿仍,妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”,妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”,
3、这些词语让你感受到什么？,妈妈十分关心，十分呵护笋芽儿。,妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”,这句话的末尾除了用句号， 还可以用什么标点符号？,笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么 明亮、多么美丽的世界呀！ 桃花笑红了脸 ，柳树摇着绿 色的长辫子，小燕子叽叽喳 喳地叫着,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着,啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着 ,这段话中省略号表示什么？,这里的省略号表示还有许多春天的景物，省略了其他春天的景物。,笋芽儿睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世
4、界呀！（ ），（ ），（ ）,蒲公英背上降落伞四海为家（纷纷出发）（四处旅游）,小朋友们在草地上 尽情地放风筝。,野花开放了，像是从天边飞来的彩霞。,笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！”,笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！”,春雨姑娘爱抚着她，滋润着她，太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”,笋芽能在2个多月的时间里就长成健壮的竹 子,是因为 有-、-、- 和-的关爱和帮助，更因为笋芽有- -精神。,竹笋是竹子的地下茎，生长特点具有向阳性，它只朝三个方向生长东、南、西，不会向北生长。它很顽强，所到之处，不管是石缝，还是破缸底、墙根、石堆，都能穿过去，就是变换了它的体态（本来是圆的，变成扁的）也要长过去。是最顽强的植物，被誉为“岁寒三友”之一。,说一说 , 写一写 现在让我们化做春天的美景，想想你想对笋芽说什么？ 桃花红着脸对笋芽说：- 柳树摇着辫子对笋芽说：- 小燕子叽叽喳喳叫着:-,让我们大声地对笋芽说: “笋芽,我们要向你学习：奋发向上，努力进取！”,冈,山冈,井冈山,世,界,轰,轰动,轰响,笋,芽,gng,sh,ji,hng,y,sn,喊,喊叫,喊声,呼,h,hn,唤,hun,