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1、中学生消费状况,班别：高二20班 组员：廖海桃 谢美婵 彭金婵 李志鹏 区若斐 陈雅丽 陈铭易 指导老师：陈楚文,组员分工：,组长：廖海桃 统筹工作，分配任务 组员：区若斐 彭金婵 汇总，整理资料 谢美婵 陈雅丽 派发调查问卷 陈铭易 查找资料 李志鹏 撰写研究论文,立项背景,随着国民经济的持续，快速，健康的发展人们生活水平日益提高，消费观念也渐趋不同，这种变化在高中生身上表现的尤为明显。现在中学生的消费市场成为商家的必争之地。高中生作为中学生的主流，他们的消费观念什么？消费方向又如何？影响的因素又是什么？带着这一系列的疑问，我们在指导老师的帮助下，展开了对本校高一年级同学消费情况的调查活动。
2、,目的：,调查分析中学生群体的消费状况，对帮助中学生树立正确的消费观。,意义：,提高中学生对社会现象的辨析能力，矫正中学生不健康的消费心理和行为。提倡适度消费，合理消费，树立正确的消费观，宣传中华民族吃苦耐劳艰苦奋斗，勤俭节约的美德。,1、“乖孙，看你最近好像瘦了很多，给你点钱，买点吃的。”,2、“看我这买的新衣服，好看吗，这可是名牌。我在网上挑了很久才买到。” “让我看看，啧，我还以为有多贵呢。这牌子也就几百块。看我这手袋吧，可是真皮做的，而且是限量版。我是叫我爸帮我从国外带回来的。” 3、小燕子赵薇亲情代言欧新手机，质量有保障。L9心动价仅售399元、欧新D300心动价仅售499元。 男：
3、天翼带您畅游3G，手机质量好、网络信号强，买多少送多少，手机免费拿。,那么，上述情况会给中学生,造成怎样的影响呢？,影响中学生消费的因素：,家庭因素：有些家长从小就爱买名牌服装给孩子，并得意洋洋的告诉他们这是名牌，让孩子从小就与名牌结下不解之缘。而且经常带孩子去洋快餐或是一些高消费场所，让孩子从小就与它们打交道。家长们怕孩子们饿着，渴着，给钱给小孩买零食饮料。 学校因素:学校里同学之里的攀比现象重，而且他们都喜欢追求怪异的东西，他们十分崇尚名牌。 社会因素: 社会上的一些不好的风气不当的舆论宣传，不负责任的广告，使他们的消费受到了影响 .社会上有时会传出这样子好，那样子好，中学生就会盲目地去消
4、费。,中学生的不健康消费心理,中学生是一个庞大的消费群体，在某些商品的消费市场中占有相当大的份额。他们虽然没有工资收入，但已经是有一定经济支付能力的消费者。大多数中学生在消费上倾向于追求知识、追求科学、追求文明、追求自然、追求美感，体现出健康积极的消费心态，但是不可否认，中学生不健康的消费心理也一定程度上存在，亟待疏导。,中学生的不健康消费心理,1从名心理。 2，求异心理。 3攀比心理。 4虚荣心理。 5宣泄心理。,盲目从众,攀比，虚荣,大手笔，不知节制,中学生的不健康消费行为,中学生消费总的趋势是：消费观念多样化，消费手段成人化，消费水平超前化。 1时尚性消费。 2新奇性消费。 3名望性消费
5、。 4模仿性消费。,矫正中学生不健康消费心理和行为的对策,中学生不健康的消费心理和行为，反映了一种不健康的消费欲望，而当这种不健康的欲望无法满足时，往往会诱使其误人歧途。我们要重视和引导中学生认识物质生活对人的发展具有利与弊的两重性，使他们对物质的追求保持在一定的限度和可承受的范围之内。,矫正中学生不健康消费心理和行为的对策,1导艰苦倡奋斗勤俭节约之风，努力创造良好的社会氛围。 2把对中学生开展勤俭节约、正常消费的教育纳入学校教育之中。 3对中学生不合理的消费要拒绝、要批评、要引导。,关于中学生消费状况的问卷调查结果分析,对于人靠衣装”这句话有多大的程度的合理性？调查表明：11.9%的被调查者
6、认为“非常合理”，49.6%的人认为“较为合理”，表示中性的“一般”态度的人数比例为29.1%而有5.1%人认为较不合理，1.9%认为“极不合理”，另有2.4%认为“不清楚”。总体上看，当今的青少年对于人的外在层面的东西给予了极大的重视；应该说这与对人的内在层面的东西的重视并非对立的，而且在后面我们还将看到，这种对外在方面的强调是自我取向性质的，即主要是为了使自己有良好的心理感受。,你每周的钱花在哪里？零用钱用来购买书籍的学生人数占了被调查总数的38.30%；进行储蓄占了被调查总数的77.66%；买零食、饮料等占了被调查总数的39.36%,经调查，我们明白了同学们的花销大约占全家总收入的10%
7、，并且，这只是最基本的生活费。现在的学生不但吃的大手大脚，而且追求时尚，例如MP3 MP4 手机等。而且现在每个家庭的独生子女很少，大多都是两个孩子或三个，那家庭怎能承受的了呢？,经过调查，我们发现同学们的父母月收入通常在2000左右。家里孩子的个数大部分都是2个有一少部分是1个,还有个别的是3个或4个,在上学方面,并不一定所有的孩子都在上学,同学每周的消费一般都在30-50之间,多则在100元。同学们每周的零用钱一般占家庭收入的1%-3%之间，一部分占50%,综上调查，作为中学生，我们要养成节约勤俭节约 惯，减少父母的负担。因此，我们应做到以下几点：,首先应该树适度消费观； 其次，中学生要防
8、止盲目消费； 第三，中学生要抵制不利于健康的消费内容。,另外，我们小组成员还访问了几位同学他们对送礼的看法：,有一位高一男生说，男生会经常请客的，什么节日，周末呀，都会请同学吃东西，有些住校男生，刚来学校那几天，口袋里有钱，就请同学吃饭，包厢，上网，把那钱挥霍完 ，剩下的日子就吃泡面，或是向别的同学借钱。 一位初二女生说，自从上了中学之后，“送礼”的费用比以前多多了，她朋友过生日，过节什么的，不送礼物，那会显示出自身的潦倒，还碍于“伤感情”。 有这么一位高中生说，他们班里的同学经常为了买礼物发愁，既要买得有新意，又要让对方喜欢，还不要让自己没面子，时间长了，心里觉得挺累的，但也没办法。,作为中学生，我们应该学会勤俭节约。联络同学间的感情不一定要送礼，我们可以制作小卡片或是衷心地祝贺，我们没有足够的经济能力支撑，而且朋友间的友谊不是用金钱来衡量的。,作为中学生我们要学会拒绝不良诱惑，要学会绿色消费合理消费，树立正确的消费观。,过去人们说“清贫之志不敢忘”，今天，仍要提倡勤劳俭朴的生活观，中学生应当从消费行为上发扬中华民族的传统美德！,通过这次调查，我们想对同学们提出一些建议。如下：,1.少买一些零食，把剩下的钱攒下来。 2.少去一些高消费的场所，剩下的钱 可以买一些参考书。 3 .要学会合理消费，绿色消费。,好了，同学们，我们研究到这里结束了,不知同学们有何感想呢？,谢谢大家！,