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1、小学数学知识树,2015年,（三 年 级 上 册）,3、四边形,9、数学广角,数的认识,2、万以内的 加减法,5、时、 分、 秒,4、有余数 除法,6、多位数乘 一位数,7、分数的 初步认识,1、测 量,8、可能性,第一单元 测量,减法,三位数减三位数,加减法的验算,三位数加三位数,估算,万以内的加减法,加法的验算,减法的验算,平行四边形 的特点,在方格纸上画 平行四边形,四边形的 特点,四边形的 分类,第三单元 四边形,周长的定义,长方形和正方形 的周长,长方形和正方形 在实际生活 中的运用,估计线段 的长度,第四单元 有余数除法,鄂豫皖小曲,意义和 计算,解决问题,第五单元 时 分 秒,主
2、题图,时间的 计算,秒的认识,填一填 说一说,第六单元 多位数乘一位数,鄂豫皖小曲,口算乘法,笔算乘法,第七单元 分数的初步认识,分数的简单 计算,比较几分之一大小,分数的初步认识,第八单元 可 能 性,主题图,事情发生的确定性 和不确定性,1、联系学生的生活实际，使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数和组合数。 2、培养学生初步的观察、分析及推理能力，以及有顺序地、全面地思考问题的意识。 3、使学生感受数学在现实生活的广泛应用，尝试用数学的方法解决实际生活中的问题，感受数学的价值。 4、渗透数学思想和方法，提高学生的数学素质。 5、使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯，并初步学会表达解决问题的大致过程和结果。,口 语 交 际,习 作,教学重点：渗透数学思想。 教学难点：体会数学价值。,1、选用学生身边的事例和一些生动有趣的活动，来调动学生参与数学的积极性和主动性。 2、注重学习方式的教学，培养学生的数学素质。 3、注意数学思想和方法的渗透，培养学生的能力。 注意教学语言的表述，把握好教学目标。,第九单元：数学广角,教 学 目 标,简单事物的排列数，简单事物的组合数。,教 学 重 难 点,教 学 内 容,教 学 建 议,