一年级数学思维训练课《找规律》.pptx

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2020年2月16日 找 规 律 一年级 数学 观察 观察数字 独立思考 发 现 发现 特点 理解关系 应用 活学活用 巩固提高 思维导图 根据左边正方形内4个数之间的关系,在 右边正方形空格内填上合适的数。 54 36 34 5 观察 : 发现: 左边正方形中第一行两个数的和是5+4=9,第二行两 个数的和也是3+6=9,两行的和相等,所以右边正方形的两 行数的和也应该相等,右边正方形中第一行两个数的和是 3+4=7,所以空格里应是7-5=2. 54 36 34 52 请观察左图中四个数的关系,将右图空白填完整。 应用 : 73 46 45 6 7+3=10 4+6=10 4+5=9 6+3=9 3 仔细观察,填一填。 应用 : 4 6- 3=3 4- 1=3 1+2=3 7 -3=4 5 -1=4 2+2=4 课堂小结: 找规律,仔细看; 大胆想,尝试算; 用结论,去验证; 规律性,记心间。 课堂小结: 找规律,仔细看; 大胆想,尝试算; 用结论,去验证; 规律性,记心间 。 谢 谢 !

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