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1、统 计,人教新课标三年级数学下册,认识横向条形统计图,学习目标,1. 会看横向条形统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图。 2. 初步学会简单的数据分析，进一步感受到统计对于决策的作用，理解数学与生活的紧密联系。,阳光超市里陈列了各种各样的矿泉水和饮料，顾客蜂拥而至，销售量一天比一天多。,水-生命之源！ 大约占人体的60%,上周我们超市卖了多少矿泉水呀？,情景创设,这是上周的销售记录。,李阿姨,张经理,销售记录,阳光超市上周的销售记录,你能根据这张销售记录绘制一张统计图吗？,20,30,40,2008年3月1622日矿泉水销售量统计表,A,B,C,D,你认为应多进哪种矿泉水？,纵向 条形统计
2、图,横向 条形统计图,说一说:,看条形统计图应该注意什么?,1、看清横轴和纵轴各表示什么；,2、每格表示的是多少；,横向条形统计图和纵向条形统计图在原理上是一样的，只是把横轴和纵轴的数据进行对换，以节省纸的空间。但不管形式怎么变，它的内容没变。,我 能 行,根据李阿姨的记录自己在书上完成统计图。（书P38）,如果你是张经理，下个星期你会多进那种品牌的矿泉水？为什么？,进B品牌的矿泉水,统计图的作用可真大，不仅能帮助我们获取信息而且能帮助我们做出合理的决策。,老师的话,让我们多份用心带着智慧 运用统计策略走进生活 在知识的海洋里扬帆远航 愿大家插上知识的翅膀 在数学王国里自由翱翔,第一小组学生身
3、高、体重统计表,141,137,身高厘米,观察一下纵轴，你发现了什么？,姓 名,李 明,王 芳,赵 兰,刘 玉,李 琴,身高厘米,141,138,139,143,142,第一小组学生身高统计图,探索新知,2,你能画出这个统计图吗？,想一想，为什么要这样表示呢？,姓 名,李 明,王 芳,赵 兰,刘 玉,李 琴,体重千克,35,33,32,40,36,体重千克,36,28,第一小组学生体重统计图,你能把这个统计图补充完整吗？,35,33,我 最 棒,自己在书上完成两个统计图（书P39）,根据统计图和表格你得到哪些信息？,中国10岁儿童身高、体重正常值,刘玉太胖了，要加强锻炼！,五种动物最高时速统计图,狮子,大象,猎豹,猫,0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120,马,千米时,80,72,40,113,48,鸵鸟每小时能跑64千米,1、哪几种动物跑得比鸵鸟快？哪几种跑得比它慢？,2、如果他们赛跑，谁跑第一，谁跑最后？,3、你还能提出那些问题？,猎豹、狮子、马,猫、大象,猎豹第一，大象最后。,做一做,说一说:,统计在生活中有什么作用?,1、展示数据；,2、科学预测；,3、帮助决策；,再见,