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1、,年 月 日,九年义务教育小学数学三年级下册,说课者：张凤梅 高沙窝中小学,说教材,说课标,说教法,说学法,说知识树,课程标准对这部分内容提出的要求是：“认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。”同时又指出：“数学教学目标不能只局限于双基，更重要的是培养学生的创新精神和实践能力。依据课程标准对教学要求的阐述，结合本单元教学内容和学生知识基础及能力水平，本着“服务于学生”这一教学理念，因此，根据新课标的要求和对教材的理解，将本单元的教学目标，教学重、难点确定如下：,一、说课标,教学目标 1.在观察年历卡的活动中，认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，并能记住每个月的天数。 2. 在年历
2、上查找、交流一些有纪念意义的日子，感受数学与生活的联系，提高解决简单的实际问题的能力，同时培养学生的爱国主义精神和保护环境的意识。 3.通过独立思考、合作交流的方法，开展观察、操作、游戏、计算等学习活动，培养学生自主学习，独立探究的学习能力，充分调动学生对数学学习的积极情感。 教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们的相互关系。 教学难点：发现并掌握大月、小月的记忆方法。,二、说教材,教材分析 本单元的教学起点是学生已经在三年级上学期学习了时、分、秒的相关知识，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验和有关年、月、日方面的知识，本单元正是在此基础上向学生明确介绍有关年、月、日等时间单位方
3、面知识的。而本课是让学生借助观察年历来认识时间单位年、月、日以及相互关系，然后介绍大月、小月的知识和记忆方法，最后算出全年的天数。教材力求体现知识的呈现与生活实例相结合，融知识性、趣味性、探究性为一体。,三、说学法 学生（主体）,激,二、说教法 教师（引导、组织、合作）,观察 自主探索 合作交流 体验知识,导,年 月 日,年,月,日,一年是12个月,二月28天一年有365天,二月29天一年有366天,7个大月（1、3、5、7、8、10、12各有31天）,4个小月（4、6、9、11各有30天）,一个特殊月2月（有28天、29天）,日,一日=24小时,记大月的歌诀：一三五七八十腊三十一天永不差。七个大月心中装，七前单数七后双。,用拳头点数法记十二个月的天数,难点,重点,