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1、,12、想别人没想到的,识字词,召(zho)集 骆(lu) 驼(tuo) 连绵(min)不断 连绵起伏（f） 若(ru)隐若现 恰(qi)好 恍(hung)然大悟,返回,检查与交流,多音字组词,数：sh sh （数不清、数星星） (数学、数字） 禁：jn jn ( 禁不住、禁受 ) ( 禁止、严禁 ) 露：l lu (露 出、 露 水、 露 天) ( 露脸、露马脚 ),返回,AABB式叠词,密密麻麻 许许多多 弯弯曲曲,返回,画师要考徒弟什么？,他给每个徒弟一张同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。,边读边划出写三个徒弟画画内容的句子。,大徒弟：用细笔密密麻麻地在纸上画满 了很小很小的
2、骆驼。,二徒弟：画了许许多多骆驼的头。,小徒弟：画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断 的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一 只骆驼只露出脑袋和半截脖子。,密密麻麻、很小很 小的骆驼,许许多多骆驼的头,几条弯弯曲曲的线、一只骆驼、一个骆驼脑袋、半截脖子,称赞,画 师 的 评 价,这三幅画明明是大徒弟和二徒弟画的骆驼更多，为什么画师对大徒弟和二徒弟的画不满意，而对小徒弟画的画却点头称赞呢？,讨论：,比较这三幅画，你们认 为谁画的骆驼最多？,你们看这幅画，画上虽然只有两骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？,若隐若现,连绵起伏 :
3、 连续不断而且起伏不平。,若隐若现 ：隐隐约约，看不清楚。,想一想，做一做（改为陈述句）：,这恰好表明有数不尽的骆驼。,这不恰好表明有数不清的骆驼吗？,两个徒弟恍然大悟。,一下子明白了,明白了什么,?,感悟,一张纸，即使画满了骆驼，也是有数的，而小徒弟经过自己的周密思考，不仅画法简洁，而且利用山路转弯，只画了两头行走的骆驼，意味深长，给人无限想象空间。这就是想别人没想到的。,这幅画让我们感觉到在群山之中走着一支骆驼队伍，这支队伍到底有多少只？没人数得清，因为这支队伍你只是看到了走在前头的骆驼，看到了只露出脑袋和半截脖子的骆驼，在它后边还有无数只骆驼在群山环绕之中走着。,总结,想别人没想到的，在遇到问题的时候，只要肯动脑筋，就会有很多新发现，新思路，也就是想别人没想到的，想别人没想到的就是创新，创新才是最重要的！,勇于实践 大胆创新,在一张白纸上画出最多的花,试一试,