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2、读的单词与其他组员交流讨论。 3.再次看视频，订正读音。 4.个别展示,I like reading!,合作探究,学习目标 掌握文章大意 学习方法 1.自学课文，找出自己不理解的单词，短语或句子，并与小组其他成员进行讨论。 2.组长将小组内未解决的问题归纳总结。,summary,What can I do for you?,Can I help you?,How about ?,Would you like?,How much is it?,How much are they?,I can do it!,情景设置： 人物：Li Shan ，her mother and a saleswoman 商品：a pair of socks 颜色：green yellow 价格：10 yuan,