五年级语文句子转换复习ppt.ppt

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1、句子转换复习,本册教材要求掌握的句子类型: “把”字句、“被”字句、比喻句、拟人句、陈述句、反问句、双重否定句、缩扩句、改病句、关联词连句。,本节课复习目标,陈述句和反问句的转换 双重否定句和肯定句的转换 扩句、缩句 “把”字句和“被”字句,陈述句和反问句的转换,陈述句改反问句,1、北京的颐和园是一个美丽的大花园。 2、这么美的水真吸引人。,难道北京的颐和园不是一个美丽的大花园吗?,北京的颐和园怎能不是一个美丽的大花园呢?,难道这么美的水不吸引人吗?,这么美的水怎能不吸引人呢?,反问句改陈述句,1、不好好学习,难道能取得好成绩吗? 2、这点小事,怎能还要妈妈担心呢?,好好学习,就能取得好成绩。

2、,这点小事,不用妈妈担心。,方法总结,陈述句改反问句: 1、难道吗?/怎么呢? 2、肯定变否定,否定变肯定 3、句号变问号 反问句改陈述句: 1、删掉“难道”,“吗”、“怎么”,“呢” 2、肯定变否定,否定变肯定 3、问号变句号,我出题,你来答,(1)革命战士连牺牲都不怕,更不怕困难。 (2)这比山高比海深的情谊我们不会忘记。 (3)没有比守住你们的阵地更重要的事了。 (4)小孩掉进河里,我们能见死不救吗? (5)日子过得这样好,难道你还不感到满足吗?,革命战士连牺牲都不怕,难道会怕困难吗?,这比山高比海深的情谊我们怎能忘记?,难道有比守住你们的阵地更重要的事吗?,小孩掉进河里,我们不能见死不

3、救。,日子过得这样好,你应该感到满足。,双重否定句和肯定句的转换,双重否定句改肯定句,1、李博士不得不停止工作。 2、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!,李博士必须停止工作。,它屏息凝视,一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来!,肯定句改双重否定句,1、今晚我一定要把作业做完。 2、大雾天气,飞机必须停飞。,今晚我非把作业做完不可。,大雾天气,飞机不得不停飞。,方法总结,双重否定句改肯定句:去掉两个否定词(非不可、不得不),加肯定词(必须、一定等) 肯定句改双重否定句:去掉肯定词(必须、一定等),加上两个否定词(非不可、不得不、不能不),我出题,你来答,(1)他这样做虽然过分了点

4、,但还是有道理的。(改为双重否定句) (2)问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。(改为双重否定句) (3)要渡过大江,非坐船不可。(改为肯定句) (4)这件事情不是没有解决的办法。(改为肯定句),他这样做虽然过分了点,但不是没有道理的。,问题还没有弄清,但不是没有一点儿头绪。,要渡过大江,必须坐船。,这件事情有解决的办法。,扩句、缩句,扩句,小鸟飞走了。 ( )小鸟( )飞走了。,(一只漂亮的黄白相间的)小鸟(从一棵高大的树上缓缓地)飞走了。,扩句方法指导,扩句是把只有基本意思,表达简单的句子进行扩充,给句子加上一些修饰语或限制语,使句子更生动形象具体。 扩句时需注意: 1、不能改变句子的基

5、本意思和句型。 2、添加的修饰语或限制语要和句子的词语搭配。 3、正确使用修饰语或限制语后的“的”“地”“得”。,我出题,你来答,双眼闪着泪花。(扩句) 同学们议论着。(扩句),妹妹的双眼闪着晶莹的泪花。,充满好奇心的同学们纷纷议论着刚刚得到的消息。,缩句,例:全班同学都在全神贯注地听课。,同学在听课。,缩句方法指导,缩句是把一个表达生动形象具体的句子,去掉一些修饰语或限制语,只保留句子的基本成分。 缩句时需注意: 1、不能改变句子的原意,句子要完整。 2、要把修饰语或限制语一次性去掉。,我出题,你来答,1、霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句) 2、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建

6、筑设计师。(缩句),湖面上溅起了涟漪。,孩子已是建筑设计师。,“把”字句和“被”字句。,1、巨人拆除了围墙。 2、伐木人用斧子砍倒那棵树,拉到山谷里去了。 A B,巨人把围墙拆除了。,围墙被巨人拆除了。,伐木人用斧子把那棵树砍倒,拉到山谷里去了。,那棵树被伐木人用斧子砍倒,拉到山谷里去了。,方法总结,原句结构:主语+谓语+(宾语补足语)宾语 “把”字句结构:主语+“把”宾语+谓语 “被”字句结构:宾语+“被”主语+谓语 把字句变被字句:交换主语和宾语的位置,谓语放最后。,我出题,你来答,小明打碎了花瓶。 美丽的西湖风光把我迷住了。 盆里的水被太阳晒干了。,小明把花瓶打碎了。,我被美丽的西湖风光迷住了。,太阳把盆里的水晒干了。,花瓶被小明打碎了。,感谢同学们的聆听,再见!,

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