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1、 小屯小学 火 灾 逃 生安全应急演练活动方 案 深入开展安全应急预案演练活动，是提高广大师生处置突发公共事件能力的有效手段，是培养全体师生提高安全防范技能、有效避险、最大限度地减小遭受事故伤害的有效平台，并能充分发挥安全应急预案的作用，使师生对安全应急预案有一个从理性上到感性上的认识。按照市委市政府、市教育局党委安全工作统一部署，为了更好地贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想： 为了更好地贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，增强师生安全防范意识，提高广大师生处置突发公共事件的能力。按照犁倭镇中心学校小学、幼儿园学校安全应急预案演练活动方案，全面落实
2、责任，以确保我校各方面安全。 二、演练目的： 保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“安全第一，预防为主”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 三、组织机构： 组 长：李平副组长：罗昌福 成 员：王显刚 杨国龙 邵正文 邵正友 罗兴4、 演练原则：安全第一，预防为主。五、演练时间、地点、内容；时间：2014年3月5日下午二、三节课。地点：教学楼、操场。内容：教学楼遇到火灾时的逃生演练。6、 演练前准备工作；1、学校制定演练计划，演练预案，活动方案。召开准备会
3、议，进行责任分工。2、各班进行动员和布置。班主任动员和交代注意事项： （1）对学生进行消防安全教育。对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。 （2）组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生灾害时，能够做到： 遇事不慌，头脑冷清。 判明情况，思考对策。 积极自救，互帮互助。 听从指挥，有序疏散。（3）疏散线路和程序：按规定的疏散顺序进行疏散，依次疏散，直到全体学生全部撤到
4、操场位置。3、现场演练人员：全校师生。4、对师生的具体要求；（1）全体师生要高度重视此项活动，积极宣传，准时参与。（2）要严格按照计划和方案要求开展火灾逃生演练活动，不得随意更改具体安排。（3）火灾警报响起，所有教师沉着冷静的指挥学生有序、迅速按规定的线路撤离教室到学校操场规定位置集合。在教学楼逃生的过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾或湿红领巾捂住口鼻。（4）各班主任要树立“安全第一，预防为主”的思想，保证每一位学生安全有序的逃生。七、要求及注意事项：（1）演练前保护引导人员各就各位。（2）广播告诫学生：“请大家不要慌张，在班主任老师的指挥下有序的进行疏散。逃生时大家应
5、该弯下腰急行，一手护住头部，一手用湿毛巾或湿红领巾捂住口鼻。”离开火灾现场，到安全的操场集合。（3）各班主任老师在疏散时要稳定学生情绪，大声的指挥，教育学生“逃生时要弯下腰急行，一手护住头部，一手用湿毛巾或湿红领巾捂住口鼻。注意楼梯口行走安全。”到疏散集合地点后，及时清点人数，各班主任向总指挥汇报人数。（4）安全撤离顺序：按早操路线撤离。各班以班级顺序依次快速安全下楼，不能抢先下楼，以免发生踩踏事故。（5）到操场后保持安静，演练总指挥做总结讲话。（6）宣布本次火灾逃生演练结束，各班有秩序退场。八、现场人员安排：教学楼一楼负责人：邵正文 邵正友 罗昌福教学楼二楼负责人：王显刚 杨国龙总调度：李平照相：罗兴教学楼一楼班级（从左到右）：一年级 二年级 三年级 教学楼二楼班级（从左到右）：六年级 五年级 四年级 小屯小学 2014年3月2日