人教版二年级数学下册有余数的除法《除数与余数的关系》知识巩固与讲解.ppt

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1、停课不停学,201班数学网络直播课 10:00,余数:,在计算平均分的除法算式时, 计算的结果有两种情况,一 种是正好分完,一种是还有 剩余,也就是剩余的不够再 分,数学上把这种不够再分 的数叫做余数。,如:,8 4 = 2,正好分完,没有余数,9 4 = 21,没有分完,有剩余, 1叫余数,如:,总数(被除数),40个人,7人一组,可分几组?,余数(剩余,没有分完),28支笔,每人分3支,可分几人?,60条鱼,8条放一缸,可放几缸?,40 7=5(组)5(个),28 3=9(人)1(支),608=7(缸)4(条),除数 余数,如: 除数 余数可能是,被除数 除数 = 商 余数,6,1、2、3

2、、4、5,最大的是5,4,1、2、3,最大的是3,5,1、2、3、4,最大的是4,除数 余数,被除数 除数 = 商 余数,6,9、8、7,最小的是7,3,6、5、4,最小的是4,5,8、7、6,最小的是6,2、10支铅笔,每人分3支。可以分( )人,还 剩( )支。,3、17个苹果,平均分给3个小朋友。每个小朋友分 ( )个,还剩( )个。,1、有余数的除法,除数比余数( ),余数比除数( )。,除数余数,大,小,10 3=3(人)1(支),3,1,17 3= (个) (个),5,2,4,12,5,6,18,5,15,2,6、除数是7,余数最大是( )。 余数是3,除数最小是( )。,5、在有

3、余数的除法里,除数是5,余数可能是 ( )、( )、( )、( )。,4、15 4=( )( ) 19 5=( )( ) 14 8=( )( ),3,12,3,3,15,4,1,8,6,1,2,3,4,1、2、3、4、5、6,6,4、5、6,4,除数余数,作 业,2、13支铅笔,每人分5支。可以分( )人,还 剩( )支。,3、15个苹果,平均分给3个小朋友。每个小朋友分 ( )个,还剩( )个。,4、17 4=( )( ) 12 5=( )( ) 19 8=( )( ),5、在有余数的除法里,除数是6,余数可能是 ( )。,1、有余数的除法,余数比除数( ),除数比余数( )。,6、余数是7,除数最小是( )。 除数是3,余数最大是( )。,下图表示有余数的除法,填出图形所表示的数。,=,=,5,可能是( ) 最大是( ),=,3,最小是( ),(1),(2),

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