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1、第 1 页 评语 特征码 KDdCpRCdwamWsxmyWnBz ： 你是一个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现出色。 但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不 够，希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金 钥匙。 ： 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思 想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则， 严格遵守学校的各项纪律，负责班级卫生工作，认真负责，与 同学关系融洽。 愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加 强能力的培养，做一个全面发展的好学生！ ： 你思想上进， 待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分 的自信心，思维较敏捷，肯
2、钻研，学习自主能力有较大提高， 但我总觉得你与班级有着一段距离。 愿你敢于质疑解难、大胆 第 2 页 发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！ ： 你的学习 比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。 你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子 多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你 是一个聪明的学生！ ： 你是一个可爱的小女孩，尊敬老师， 和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花 草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真 完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真一点， 那么漂亮的 眼睛看东西要看清楚，不要着急！ ： 你是一个
3、很可爱听话的 小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作， 热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还 积极参加田径队和排球队，能自己管理自己，老师希望以后写 作业更仔细一点，争取更好的成绩！ ： 你是一个乖巧勇敢的 孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真 负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力 强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆 发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希 望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个 相信自己的诚实孩子。 第 3 页 ： 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同
4、学，行为举止 文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习 自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停 息，勇攀高峰！ ： 你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默 不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动 作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时 刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心！ 敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收 获。让我们一起努力，好吗？ ： 你是个稳重，踏实的女孩， 有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以 经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做 得很好。 ： 你是一个
5、很可爱听话的女生，性格独立，做事踏 实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，是老师的小帮 手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动， 课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以 后你能更多地表现自己，争取更好的成绩！ ： 虽然平日你默 默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行， 你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神，但你 还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。 愿你扬长避短， 我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！ ： 你有礼 貌，爱劳动，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点， 看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可
6、是你有 第 4 页 时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。 你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力 吧，老师期待着你更大的进步！ ： 记得你跟老师说过自己要 学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷， 做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人， 热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。请记住自己 跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你 的进步是老师最大的欣慰。 ： 在校尊敬老师，团结同学，热 爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极， 老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成， 字迹潦草
7、，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉 这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 ： 你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门 功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。 ： 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改， 尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣 誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极 参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习 进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好，希望你继续 努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。 ： 学习如驾车 登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象
8、我们希望的那 样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，只有脚踏 第 5 页 实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。 ： 在美 国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁 还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示， 其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己， 不断地锻炼自己。 ： 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样 要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净；学习时，你总是 专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时， 你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽！ ： 你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够 整洁。
9、学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。 把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身 体。 ： 你是个聪明又可爱的男孩子，认真学习，作业及时完 成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做 作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到 一个更出色的你。 ： 每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身 影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！你的学习基础是 差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心， “世上无难事，只怕有心人” ，只要你学习专心些、勤奋些、细 心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、 同学都在关心你、支持你！等你的好
10、消息噢！ ： 爱说爱笑是 你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。 每次的作业都完成得不错。学习成绩良好，但不够拔尖，要继 第 6 页 续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的批评。要提高 自己为班集体工作的热情。希望以后能专心听讲，积极回答问 题。 ： 你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。 我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是 一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对 待集体有如生命。愿你一切梦想成真！ ： 你性情温和、言语 不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴 望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方
11、法， 学习成绩还无起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永 远进取！ ： 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不 问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希 望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快， 更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更 大的进步。 ： 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好 自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不 学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话： 要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 ： 真正聪明的人，学习 的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发 言，但时常却被“懒”拖住了
12、自己，多可惜啊！希望能尽快改 正。 ： 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能 正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学 习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努 第 7 页 力去弥补自己的不足。 ： 你总是默默无语地认真学习，即使 遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透 着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作 文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。 ： 你是一个聪明活泼的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老 师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课 外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很
13、有感情， 学习接受能力强，学习成绩优秀，老师希望你以后能有责任心， 做事要有始有终！ ： 你性情温和，言语不多，但你从不服输， 不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热 爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲， 学习成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平 衡，来年取得更大的成绩！ ： 你是一个敢讲真话、能做实事， 善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能 带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学融洽相处，爱好 文娱与体育，但各方面还有待改进与提高。 愿你扬长避短，勤 奋学习，争做全面发展的三好学生！ ： 你有积极进取的态度， 但缺乏坚韧不
14、拔的毅力；你有争优当先的目标，但又缺乏自我 约束的能力；你机灵、好动，但往往又不注意场合与分寸。愿 你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础！ ： 你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。 数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是 第 8 页 跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。 ： 你谦虚、诚实， 乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。 其实你暗地里很调皮，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能 力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方为人上 人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不 要做胆小的懦夫！ ： 你是一个活
15、泼、天真的男孩，虽然上课 经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学 友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安 排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。 ： 你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。 你好问，脑子里 藏着数不尽的希奇古怪的问题。 你贪玩，老是喜欢和同学争吵 打闹。 你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。 如果， 你能严格要求自己， “改邪归正”那你将成为一个活泼可爱，人 人喜欢的好学生。 ： 你朴实无华，思想健康，积极上进，你 身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进 步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、
16、 勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的， 愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！ ： 你有一颗善 良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人 着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情 交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积 极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语 第 9 页 言表达能力强。你有时做事效率不高，因为花的时间太多，还 有再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。 ： 你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心， 能协助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们相处愉快， 在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇 敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，大 胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老师很喜 欢你，希望你继续努力，早日成才.