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1、第 1 页 讲道德、有品行心得体会：正确处理公、私二字 特征码 znNCcDwkZYHirbAEqicl 讲道德、有品行心得体会：正确处理公、私二字 “两学一做“学习教育中提出“讲道德、有品行“合格共产党员 的标准无论是针对党的组织建设还是针对社会建设都有一定的 时代意义。我认为应该做到以下几点： 一是要让有理想成为自己最坚定的品行。理想信念是一个人 的主心骨，对权力的态度和运用、对金钱的看法，对义和利的 关系，都体现在理想上;二是要让讲道德成为自己最珍贵的品行。 党员领导干部要不断加强理论学习，培养高尚道德情操，增强 道德感召力;三要让讲廉洁成为自己最刚正的品行。做到心有所 畏、言有所戒、行
2、有所止;四要让有担当成为自己最感人的品行。 敬重工作，敢于负责，以敢于担当的精神赢得群众信任、赢得 事业成就。 我们为什么要求全体党员要“讲道德、有品行“呢?一是“讲道 德、有品行“体现了共产党员实现自我价值的精神追求。美国人 文心理学家亚伯拉罕马斯洛提出了人的需求层次论，即一个 第 2 页 人有生理、安全、社交、尊重、自我实现的需求五个层次的需 求。仓廪实则知荣辱，人首先需要的是衣食住行方面的基本生 理需要，再上一个层次就是安全感的需要，人是社会人，不是 孤独的行者，需要与别人沟通联系，也就是社会交往，有交往 就爱面子，希望被社会上尊重和认可，最后的需要是想在社会 中实现自身的价值，发挥自己
3、在群体中的影响力。这种需求是 呈上升式的。古希腊思想家、哲学家苏格拉底说过一句话：“世 界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。“我们共产党的伟大理 想就是实现共产主义，实现人的自由全面发展，带领人民过上 幸福美好的生活。作为党组织的一员，党的理想就是我们个人 的理想，为党的理想而奋斗的过程，就是实现我们自身价值的 过程。国无德不兴，人无德不立。道德修养是做人做事最基本 的修养。儒家传统文化认为，人性本善，人生就是不断追求向 上向善的过程。于是古人修身提出了“立德、立功、立言“三不 朽的人生追求，其中将立德视为三不朽之首。中国共产党是中 华民族优秀文化的传承者，更要弘扬中华传统美德，崇德扬善、 积
4、善成德。无论是从组织一员的角度，还是个人角度来看，“讲 道德、有品行“都是我们共产党发自内心的愿望，体现了共产党 员对一种理想人格状态的追求。 二是强调共产党员“讲道德、有品行“彰显了我们党发挥以德 治党软实力的重要作用。习近平在党的群众路线教育实践活动 总结 大会上指出，坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治 第 3 页 党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。 制度的重要性不言而喻，邓小平同志早就总结过，制度建设带 有根本性、全局性、稳定性和长期性。但制度建设是不是万能 的呢?事实证明，党规党纪再健全、体系再完备，最终还要落在 人身上，靠人来执行。面对利益诱惑，道德修养高的
5、人能够心 无旁骛不为所动，而道德低下的人则极容易被捕获。也就是说， 在同样的制度漏洞下，有的人犯了错误，而大多数人却没犯错 误，这是因为什么?就是因为大多数没犯错误的人对制度心有敬 畏，虽然没人监督，但自己知道有的事不能做，这就是个人道 德修养的作用。从制度的角度来讲，制度最大的作用就是不让 人干坏事，但是要让人自觉地做好事，光靠制度也是不够的。 党员的作风养成，要从日常处着手，从点滴中做起，从小事 上破题，从细节上加分。每一名共产党员都应带头践行社会主 义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公 德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚 决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修 课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德、修德、践德， 明大德、守公德、严私德，守住做人、处事、交友的底线。 讲道德、有品行，说到底就在于能否正确处理公、私二字。 能不能做到严以用权，有没有正确的权力观，是不是真正处理 好公与私的关系，十分重要。党员领导干部要从思想源头上牢 第 4 页 固树立正确权力观，切实处理好公和私、情和法、权和法的关 系，时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止，真 正做到为民用权。