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1、第 1 页 英语教学总结：教学相长，快乐同行 特征码 oWsqhGkFIDNofLSPPEcE 英语教学总结：教学相长，快乐同行 前言： 第一个学期的英语教学工作已经画上了句号，本学期里， 我担任初一（1）和（2）班的英语老师，作为一个刚出来工作 的新老师，为了能从本学期的教学工作中总结经验、吸取教训， 也为了使自己的教学水平有所提高，在此，我对本学期的英语 教学工作做一个具体的回顾与总结： 一、快乐学习，培养学生学习英语的兴趣 兴趣是最好的老师。初中生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣 能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心。 1、有趣的小组活动和游戏。为了培养学生学习英语的兴趣，
2、我 在英语课堂教学中，指导学生学习英语听说读写的方法，设计 不同形式的教学活动，例如：“我是单词王” 、 “我是记忆星” 、 “单词闪闪亮”等等，而在检查学生的背书情况时，我会利用 “音乐给力传”这个游戏来随机抽查学生背书，力求做到让学 生变得活跃，让学生学得兴致盎然，使学生在英语学习中享受 学习的乐趣，从而发展学生的英语素养。 第 2 页 2、拓展学习跨文化交际知识。随着经济全球化和世界一体化， 学生以不能做井底之蛙，所以很有必要在课堂中渗透西方文化, 拓展学生的国际视野。我在上课时会经常给学生拓展一些西方 国家的文化和习俗，例如西方国家的问候礼仪、餐桌礼仪等。 此外，我还会利用课间和课后的
3、 5 分钟，给学生播放英文歌曲 并教学生唱英文歌曲，例如：Big Big World 和 Hey Jude 等， 并讲解其背后的背景知识和意义。 3、一张一弛，学习娱乐两不误。如果每天都是高度紧张的学习， 学生会疲惫和厌倦英语，所以我向学生承诺每次考试若比上次 有进步，就会奖励在下午的活动课播放一部英文电影，若达不 到目标则取消当周的电影播放，于是，学生们的学习劲头都比 较高。平均下来，每个星期都会播放一部短电影给学生看，例 如：功夫熊猫、火鸡总动员、驯龙高手、超人高校、摇滚校园 和憨豆先生等一系列简单易懂又适合初中生看的电影，并摘录 电影中的好句好词，在学习中娱乐，娱乐中学习，让学生慢慢 地
4、喜欢上英语和培养学习英语的兴趣。 二、严格要求，规范学生学习英语的习惯 好的习惯让人受益一生。正确的学习习惯的养成，有利于教学 的实施，更有利于学生的学习。没有预习、做笔记和书写潦草 是我目前发现学生存在的最严重的坏习惯，例如：部分学生课 前没有进行预习，等老师上课了，课本还是空白一片的，更有 甚者，在老师讲完之后依然还是空白的。另外，部分学生上课 第 3 页 过程中不习惯做笔记，课后也没有及时复习和巩固， 还有部分 学生书写非常潦草，习惯乱涂乱画，严重影响老师批改作业和 改卷。 1、预习：为了规范学生学习英语的习惯，我严格要求学生课前 预习，并安排科代表和组长负责在上课前一天晚修时要检查每
5、个同学的课本和练习册是否已经预习，力求做到每个学生上课 前都必须预习。 2、笔记：为了培养学生做笔记的习惯，我会不定时检查学生的 课本和笔记本，并要求学生在做摘抄作业时，把课堂上所讲的 笔记也要写下来。 3、书写：对于学生作业书写潦草的现象，课余让他们练写英文 字帖（与教材内容同步） ，每周二和四的英语晚自修检查并评分。 一学期下来，学生在单词句方面的知识得到了巩固，提高了他 们学习的基本技能和英语能力。 三、立足学生实际，充分备好每一节课 1、了解学情，充分备课。教学中，备课是一个必不可少、十分 重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好， 会严重影响课堂气氛和积极性，因此，在了
6、解学生的实际情况 后，我每天都花大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法。 课前，为了活跃学生，调动课堂氛围，我还设计了一些创新教 学活动，确实教学效果十分理想。同时，我还花时间在网上查 找相关或者自己加工、自己制作一些必需的，在课堂上起到了 第 4 页 非常好的作用。事实证明，一堂准备充分的课，会令学生和老 师都获益不浅。 2、积极听课，取长补短。除了自己钻研备课外，我还积极参加 听课和评课，我经常去旁听其他老师的课，认真学习她们的教 学方法，记录她们的教学过程，再对比我自己备课的内容，不 断地进行修改，取长补短，让自己的课堂更精彩。 四、因材施教，努力打造高效课堂 1、创新教法，高效课堂。备好课后，我都会尽力把每一节课当 做公开课来上。根据学生的实际情况，运用不同的教学方法进 行上课。例如