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1、第 1 页 阳光少年先进事迹材料 特征码 EJKMECMtaPyVYBnnXqzT 阳光少年先进事迹材料 xx 同学是二年级 x 班的一名少先队员，并担任班上的图书 管理员。他勤奋、好学、懂事、知识广泛，是班上同学的偶像。 他学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每做一 件事情都有自己的目标，并能为达到自己的目标而不懈努力， 直到实现。比如：他想学习骑独轮车，就自己坚持摸索，没有 老师现场指导，只是看一下视频教程，摔过无数次，有时练习 几个星期毫无进步，但是他不怕失败，最终成功了。他通过自 学独轮车，真正体会到了“世上无难事，只怕有心人”这个道 理。 学习上，他求知欲强。课堂上，发言积极
2、，敢于提问，也善 于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，他像一条贪得无厌 第 2 页 的书虫，总会挤时间遨游在书海中。他认为读书会使一个人的 思维更加灵活，对生活也会更富有爱心正是有了这些书的 陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、 假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思 想的人。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的 基础，他的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。 也正是这样，他的学习成绩在班上也一直名列前茅，每个学期 都被评为了“三好学生” 。虽然他取得了好成绩，班上的同学都 很崇拜他，但他从不骄傲，因为他明白“山外有山，楼外有楼” 的道
3、理，他会努力钻研，不断向更高的目标迈进。 他有一颗善良真诚的心灵。他文明礼貌、与人为善，深得长 辈喜爱。在学校，对于有困难的同学，他总是乐于伸出援助的 小手，助人为乐，真诚奉献，他会主动把自己喜欢的书和玩具 拿给大家一起分享，因为他明白“快乐要和大家分享” 。 九和有很强的集体荣誉感，并想办法积极帮助同学们进步。 如果放学回家，他显得有点不高兴，十有八九是因为自己班被 老师批评了。然后，他会跟爸爸一起商量怎么帮助同学们。他 觉得每天早上翻来覆去地读课文很枯燥，就跟老师提议读点其 他的，最后他的提议被老师和家长们采纳了。 第 3 页 品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的 xx 同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚 地祝福他越飞越高，越飞越远