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1、第 1 页 没门的教室-支教体会 特征码 pxscffLwMUnAWJRYlvmt 没门的教室-支教体会 国旗下的讲话的学生誓词，我把它由“忠于祖国，为祖国服务” ， 改为“好好学习，天天向上” ，为什么这样改呢？让我先从没有 门的教室说起 初一一班的教室的前后门都没有了，怎么没有的呢？当然是学 生踢坏了，踢掉的！这门，屡坏屡修，屡修屡坏，学校干脆不 修了，不再把门板重新装上去了，而是藏到储藏室再说。为什 么这样做呢？因为好不容易修好装上去，没有多久就又坏了！ 为什么这么容易坏呢？是由于不少学生开关门也不愿意好好用 手，不少同学是用脚！更主要的是不少同学不听老师劝阻，课 间打打闹闹，经常是几个
2、人要进门，使劲推；另外几个人在门 里使劲顶着不让人家进门，门外的人就气急败坏地踢门，这样 的话，门有多结实禁得起学生这样踢呢？坏得太频繁了，所以 学校决定等初一这些捣蛋鬼、破坏大王走了、初一结束了再把 门板修好装上，给其他班级用。现在，暂时不修门了 第 2 页 如果我们连自己都管不好，只会调皮捣蛋搞破坏，还怎么“忠 于祖国，为祖国服务”？不如把誓词改为“好好学习，天天向 上”实在！先管好自己，把自己培养成有本领、懂文明、讲礼 貌的优秀国民，再谈“忠于祖国，为祖国服务”吧！就像古人 提倡的“修身、齐家、治国、平天下”一样，先要能够“修身 齐家” ，你才谈得上“治国平天下”啊！先提高自身修养自身素
3、 质，再努力服务社会、服务祖国吧！ 我在我的博客上写了一篇破坏严重的学校 ，用很多照片列举 了学校惨遭破坏的场景：没门的教室，布满脚印的墙壁，用木 棍铁丝加固的不锈钢楼梯栏杆，乱涂乱写的课桌凳，以及厕所 的栏板，被扯坏的窗帘，被弄坏的灯具开关，等等 这一切， 都显示了我们农民工第二代中有不少人还是不能够遵章守纪， 还是不能够很好地遵守社会的公德，具有巨大的破坏力量！他 们缺乏教养，缺乏管教，发展下去，后果不堪设想！前不久， 上海嘉定警方来人到学校反映，我们学校的学生航到嘉定某家 企业偷铁去卖，已经涉嫌违法！只是由于他还是未成年人，年 龄不够，才没有带去劳动教养，而是由其父母给以赔偿。该生 后来
4、由于多次逃学(有时是坐了校车来，却不进校门；有时是进 了学校竟然翻围墙逃出去)，屡教不改，最近还逃学去通宵上网 吧而被学校勒令退学！这个学生回回不交作业，教科书发两次 丢两次，连书都没有，怎么学习？他也极端厌学，上课趴课桌 第 3 页 上睡觉，不听讲，留在学校里有什么用？一个农民工第二代的 孩子，居然成为这样一个样子，不是令人堪忧吗？他家住在上 海市嘉定地界，他逃学之后，我曾经开车去他家家访，还要出 三十元过收费站。到了他家，发现他们一家四口人挤在一间房 住，父母睡一张床，他和四年级的妹妹同睡一张床，两床之间 隔一个柜子，整个房间没有一张书桌，我就站在柜子旁边，把 纸放在柜子上写了一张纸条，委
5、托他妹妹转交他父母。他妹妹 也是无心学习，回家只是看电视而已，据她的班主任说，她的 语数外都是个位数的分数，兄妹俩都不争气，这家人家真是让 人担心要完蛋啦！据说航现在天天睡懒觉，她妈妈怕他出去闯 祸把他关在家里天天看电视，他几乎要成为社会的“废人”了， 成为社会治安的巨大隐患，他们家的前景令人忧心啊！ 没门的教室所反映出来的农民工第二代的问题是相当严重的。 回想起我们在城市经常可以看见的毁坏广告灯箱、路灯等行为， 发现不少是农民工及农民工二代所为，他们生活在社会的底层， 算得上是边缘人群，有的时候有的人可能会心理失衡，甚至极 端心理不平衡，做出损坏社会公物，甚至违法犯罪的行为！据 嘉定警方统计，目前违法犯罪案件中，几乎超过半数是农民工 及第二代所为，这其中暴露出的社会问题是相当严重的，应当 引起人们的极大关注！如何改善这一类人群的处境，提高他们 的素质，是全社会都要关心的问题！这个问题与创建和谐社会 第 4 页 有着莫大的联系，决不可等闲视之啊！