预备党员个人党性分析报告.docx

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1、第 1 页 预备党员个人党性分析报告 特征码 eeoaYkeitmphlqTNOvuZ 预备党员个人党性分析报告 周书记、张书记、在座的各位老师、党内同志们你们好! 我是来自 XX 班的田 XX,现担任艺术学院分团委学生会主席、 艺术学院分团委组织部部长、第一党小组组织委员。作为一名 预备党员和学生干部,我很感谢老师们和同学们给我这样的机 会,身兼多职,在院里老师和同学们的帮助下,使我在为大家 做事的同时,逐渐走向成熟。思想上、行动能力上都有了很大 的提高,但我深知自己还有很多不足和缺点。大学三年以来, 尽管自己做了很多工作,但是离老师们对我的要求还有一定的 距离,以下我将主要就班级班干建设、

2、迎新工作、带班工作进 行汇报。 迎新期间我主要协助老师安排部署各项工作,在办公室负责接 待新生和家长,送新生去寝室,领取新生体检表、新生材料袋 里的一些材料。在协助老师部署工作的同时,我也和其他党员 同志做着一样的事情,送新生和家长去寝室,帮他们搬行李。 第 2 页 历史唯物主义要求人民群众是创造历史的主体,而非英雄。我 们作为党员,我们的人民群众就是我们的同学们,我们要为他 们做的就是实事,而不是空占了党员的身份,不为大家做事。 但是在迎新的工作中,也存在一些问题。比如我们没有安排好 具体哪些党员哪天值班,这就造成少部分党员没有尽到自己该 尽的责任,很多党员同志在接送新生的时候都是刚送走一趟

3、, 回来又接着送一趟,在以后的工作中,一定要注意这个问题。 在做带班的工作中,我时刻不忘自己身上的责任。最大的责任 就是带好大一的新生,因为他们刚进大学,很多东西都不懂。 包括寝室关系的和谐、班级文化力的建设、日常管理、奖助贷 的评定、学习课程等等,都是我们要和他们说的。打个不恰当 的比喻,我觉得带他们就像带自己的孩子一样,军训的时候只 要我没课就会去陪他们一起晒太阳,下雨的时候也会去陪他们 淋雨,每天晚上去他们寝室询问他们军训累不累、食堂的饭菜 吃的还合不合口味等等。虽然事情很小,但我觉得这么做可以 让大一的孩子们感受到自己的带班学长是和他们一起的,因为 在他们刚进学校的时候,我们所有做的这

4、一切对他们的影响是 深远的,他们会以我们这些党员为榜样,从而努力学习、工作, 积极地向党组织靠拢。在做带班期间,我紧紧将团章对我 们的要求:深入基层,调查研究,讲实话,办实事,求实效, 不搞形式主义,不沾染官僚习气,热心为青年服务,做青年的 知心朋友。深入到平时的工作中。我所带的 XX 班的大一新生, 第 3 页 班里有一半的学生加入我们院的学生会,我觉得一个优秀的人 就是比其他同学承担更多责任的同时,完成自己的本职工作的。 所以我建议大家积极报我们院的学生会,这样在为大家服务的 同时,也能锻炼自己。 对于我们班级班干建设,我们班团支书是团支部的负责人,我 作为班长是班级班委会的负责人。我觉得

5、一个班建设的好坏很 大程度上是由班委们决定的。班委会和团支部的工作时相辅相 成的,是你中有我,我中有你的关系。我对自己的各个方面从 来都是高要求,从大一至今,我的学习成绩已经综测排名一直 是班里的第一,因为我觉得如果我自己都做不好,就没有资格 要求同学们。比如上课我从来不会旷一节课,从来都是在大部 分同学前面到教室并且坐在第一排,我也会帮老师们擦好黑板 以及打开电脑。我觉得我作为班长,在老师和同学们之间起到 的是一种纽带的作用。我会考虑到如果没有人坐在前面,老师 上课也会尴尬,所以我带头坐在前面,那么其他同学也能往前 面坐。每次上课提前 10 分钟到教室,擦好黑板打开电脑准备好 多媒体设备,虽

6、然事情很小,但是换个角度,老师一进教室看 到黑板已经擦好了,电脑多媒体设备也准备好了,老师上课的 心情肯定都是不一样的,那么老师上课的热情肯定也会高涨, 同样的课程不一样的班级,可能老师讲的专业知识就会更丰富。 关于奖学金、助学金、推优这类涉及到同学们的切身利益的工 作中,社会主义核心价值观中对我们的要求第一点就是诚信, 第 4 页 对于助学金、奖学金的评定,在周书记的指导下,对于不缴纳 学费又没有申请助学贷款的同学一律取消评定资格。除了把院 里老师的要求传达给同学们,我会思考如何把工作做细,更重 要的是评定要公正无私,这是为同学们服务非常重要的一点, 你的工作可能不会赢得所有人的认可,但你必

7、须要求自己的工 作赢得大部分同学的认可,私下可以和同学们玩得开,但在工 作中该怎么开展工作就得这么开展,绝对不能因为私下同学感 情,违背原则做事。对于性格内向以及家里情况不是很好的同 学,更要多思考,做事情多留心,考虑这些同学在学习或者生 活上可能遇到的问题,多做交流。对于晚归情况,我们班主要 是由班长、团支书、生活委员 3 个人负责统计班级每个寝室的 晚归情况,及时将情况反馈给院里老师。暑假里周书记让我们 党员同志思考为人民服务和实现自我价值之间的关系,经过开 学一系列的工作,我更加确定了,两者之间的关系就像鱼和水 一样,同学们需要我们的服务,而我们也能在为同学们做事的 同时,实现自我价值。以上就是我本季度党性分析的述职,谢 谢大家。 20XX 年 9 月 25 日 田 XX 第 5 页

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