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1、第 1 页 班主任工作心得体会 特征码 TcEhRxOzIhfxUhxPeiJp 班主任工作心得体会 班主任工作是平凡的，然而又是举足轻重的；班主任工作千头 万绪，是管理班级的关键所在。我们小学教师面对的都是儿童， 儿童天真，幼稚，好奇，随什么都觉得新鲜，对什么东西都要 问个不休，这正是儿童的天性。现在学生的构成中独生子女占 绝大多数，他们往往被父母宠爱着，很任性，受到的约束多了， 很不适应，就会产生逆反心理，再加上班上的男孩占大多数， 活泼好动，经常惹出一些小麻烦，针对孩子们自制力差、集体 观念淡薄，可塑性强等特点，我主要从以下几方面开展班级管 理工作： 一 、建立密切的师生关系 师生关系融
2、洽，是做好班主任的第一要素。 作为班主任，应 该有意识地培养自己的广泛兴趣，积极参与学生的活动，这是 做好班级工作的重要前提。我觉得，作为班主任，应该兴趣广 第 2 页 泛，应该是“多面手” 。课堂上，是学生的良师，言传身教。课 下，是学生的好朋友，与学生玩到一起。不管你会不会玩学生 玩的那些游戏,但只要你积极地参与到学生中间，成为他们的一 员，哪怕你做的动作，与学生相比相差很多。如踢毽子踢的个 数，没有学生踢的个数多；跳绳的姿势，没有学生的姿势优美 等。甚至会引起学生的哄堂大笑。你才会真正与学生打成一片， 真正成为学生们的“孩子王” 。他们在你面前，才能无拘无束， 把你当成真正的朋友。他们才
3、能跟你说真心话，你也就很自然 地成为学生们的益友，也就成为了良师。 二、 加强常规教育，培养学生的自觉性 从坐、站、举手、排队、用餐等一一教起。学生渐渐地 知道了每天应该做什么、该怎么做。随着形势的好转，我乘胜 追击，结合制定的工作计划，利用晨会、班会等一切可利用的 时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生及时进行规范 化教育，使他们明白哪些事情是应该做的，哪些事情是不应该 做的，学会如何预防意外伤害，保护自己和他人的健康成长。 三、教师的行为使学生的楷模 学生是喜欢模仿的人，年龄越小的学生越有向师性。老师 的一颦一笑、一举手一投足，都是他们热切关注的。因此，老 师的言行举止，对学生养成良好
4、的行为习惯至关重要，在与学 第 3 页 生、老师、家长的谈话中，我坚持使用普通话，有意识的使用 “谢谢！不客气！没关系！”等礼貌用语。在班内地面出现垃 圾，我会主动捡起，讲台不整洁时，我会随手打扫干净；卫生 工具东倒西歪，我们也会默默地摆好这一切，学生都看在 眼里，记在心上。就照着我们的样子去做。现在，每当教室里 的课桌歪斜时，学生都会立即摆放整齐。 四、多表扬多奖励，激发孩子的上进心 我根据孩子们的特点，设立了“太阳照我成长”阳光之星评比 栏，从不同的方面来激励学生。这样不仅能调动学生对学习的 兴趣，而且培养了他们的竞争意识。我班有一位调皮好动的学 生，上课向来坐不稳，转前转后影响其他同学，
5、 让老师头疼。 我知道他是想用这种方法引起别人的注意，让大家都关注他。 他上课很少举手发言，一次他举手了，且回答正确。我及时抓 住机会当着大家的面表扬鼓励了他，当时他很自豪 ，以后只要 他稍有进步我都及时鼓励。渐渐地一些不良习惯改掉了。对孩 子们多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子们的上进心鞭策 他们 。对于后进生，我做到及时了解及时鼓励，并做好补差工 作，主动协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，不放 弃每一个学生，让他们都能得到充分的发展。 五、做好后进生的转化工作 第 4 页 我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生 是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别 的关
6、爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。 要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。 要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等 生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯 定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与 家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同 时也促进班级的整体发展。 记得苏霍姆林斯基曾说：要想看到最美的生命之花朵，就不能 忽视那些深植于土壤中的细小的根须，没有这些根须，生命就 会凋谢。就学生而言，这些根须就是学习的愿望。对老师而言， 就是使这些根须一样的得到滋养！ 总之，做一个班主任不容易，班主任工作既艰巨又神圣， 一份春花，一份秋实，在从教这几年中，我付出过汗水，也收 获过情感，当然，与众位资历深厚的班主任相比，我的这一点 体会微不足道，今后，我将一如既往地努力工作，不断学习， 总结经验，以培养出更多的优秀学生。 第 5 页