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1、第 1 页 远程教育学习感受 特征码 CaelLFwZFYDsJBDodhAk 远程教育学习感受 今年参加了远程教育学习，每一次学习，都是一笔珍贵的财富。 随着社会的快速发展，教师的压力不断增加，教师在情感、行 为、心理上问题多多，但归根结底，是认知上出问题，导致一 系列问题。思想支配行动，态度决定成败。 “你选择了教师，就 等于选择了清贫。 ”我说， “你选择了教师，就等于选择了朴素。 ”教师的职业决定了教师不同于其他职业，选择了教师就要甘 于寂寞，甘于清贫，甘于朴素 一提高思想认识，学会自我调适 随着社会的发展，教师的地位和待遇虽然有所提高，但教师仍 然很自卑。焦虑、抑郁等心理问题接连出现
2、，直接影响了教师 的工作和身体健康，加上留守儿童多，孩子难教，叛逆、顽固 以及各种外界的诱惑，学习压力的增加，学生心灵也在动摇、 困惑。教师要提高认识，学会心理调适。 第 2 页 二明确教育目的，遵循教育规律 教育的根本就是培养人，教师是学生灵魂的工程师，首先，必 须明确教育的目的。教育的对象是人，一个个活生生的生命体， 有意识、有主见的，所以教师不能一味地压制、驯服，允许学 生有自己的思想和看法。其次，要遵循教育规律。面向全体学 生，注重培养学生的综合素质。在教学过程中，遵循规律，面 向全体，因材施教，以学生为主体，善于培养学生的能力，提 高学生的素质，调动学生学习的积极性，合作探究的能力以
3、及 习惯的养成教育。 三掌握教育艺术，学会智慧教育 人们常说,教师是学生灵魂的塑造者，心理工作的确并非易事， 所以教育是一门艺术，需要方法和技巧。今天读了课堂管理 技巧一书，为了帮助学生解决困惑与烦恼，浙江省海盐县王 红妹老师设计“心情树”活动，自认为很好。她让同学们自制 了心情书，在上面设计了 50 张卡片，每张卡片都在正面图上绿 色，表示心情快乐；在反面图上灰色，表示心情烦恼。每天一 早，同学们到校后，心情好的就会把卡片翻成绿色，当通过自 我心理调节或老师同学的帮助后，心情舒畅了，再把灰色卡片 第 3 页 翻成绿色，在一天的学习生活中，偶尔出现不快乐的事，自己 解决不了的，就在把卡片翻成灰
4、色。如果把每天的心情情况记 录下来，按一周一计算，看看有几张绿色，几张灰色，下周准 备最多可出现几次灰色不好心情，多多少绿色好心情，这样是 不是会更好呢！ 记得那年担任八年级语文，本来一接到这个班的课，就心情不 好，因为该班几乎“荟萃”了各班的“精英” ，每次走进教室， 心里难免紧张一下。那天正在上课，当我扭头在黑板上写字时， 突然两声猫叫，接着便是一些学生窃笑声，我猜想一定是教室 后排的调皮学生在作怪，心中顿时怒气冲冲，转念一想，不行， 如果按往日的做法，要么劈头盖脸地对全班同学大声呵斥一番， 要么立刻通知班主任调查落实，不管哪种方式，课一定没法进 行下去了，不好还会引起其他学生的反感。这是
5、我故意放慢写 字速度，以便让大脑做出恰当的方法，一整思想斗争之后，我 微笑着扭过头对同学们说：“同学们，你们刚才是不是听到了 美妙的猫叫声？” “听到了”学生齐声回答。 “好听吗？”我接 着问。 “好听！”大家哄堂大笑，同时把目光投向了后排同学， “那位学生学得太像了，要不让他在学两声？” “好！”同学们 拍手鼓掌，唯有他不鼓掌，脸涨得通红，我立刻明白了一切， 我知道他后回来，为了他的自尊，我立刻转移话题“同学们， 能不能用你们的歌喉也唱出我们最美的歌声呢？”文艺委员起 第 4 页 歌，同学们唱了起来，一节课虽然没上完，但至此之后，课堂 上再也没有那种不和谐的声音。我想，当教师在课堂上遇到一
6、些难堪时，一定要沉着冷静、冷静运筹，要讲究艺术，运用智 慧教育，如果一味地批评指责，有时会适得其反。所以教育是 一门艺术，需要教师不断学习，积累经验，掌握教育技巧，成 为一名合格的管理者。 四、甘于清贫生活，守住这片净土 教师的职业决定了教师的形象-为人师表。所以教师必须 严于律己，做出表率。要严格要求自己，从自身做起，要求学 生做到的，自己首先做到。 首先从语言上下功夫，要注意语言的规范、准确、精炼、生动、 积极向上的美好语言；其次，要仪表端庄，举止要文雅。教师 要朴素大方，不穿奇装异服，不佩戴华丽的珠宝首饰，个性不 张扬，态度要和蔼可亲，平易近人，易于学生接受，同时要追 求真善美的理想人格，并为之而不断学习，不断提高，加强自 身修养，塑造完美人格魅力。 守住一片净土，因为你选择了教师；承受心灵的宁静，因为你 是一名老师；远离华丽的外表，因为你是学生的榜样。愿教师 第 5 页 因平凡而伟大，愿我们的教育事业因伟大而不平凡。