《电影配音、朗诵大赛、试讲比赛策划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电影配音、朗诵大赛、试讲比赛策划书.docx（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 电影配音、朗诵大赛、试讲比赛策划书 特征码 XvXoTRwKIzBdeFVraNJP 一 活动主题： 为了丰富师范学院学生的课堂活动，培养师范生上台讲课能力， 提高师范生技能。 二 活动目的： 作为一个未来的教育工作者，我们现在不仅要认真学习理论知 识还要从相关实践汲取营养， 为此我教师希望之星社团举办试 讲活动，让师范学院的同学们从中积累经验，为以后走上工作 岗位奠定良好的基础。 三 活动对象： 九江职业大学师范学院学生 四 策划主办单位： 第 2 页 九江职业大学师范学院教师希望之星社团 五 活动时间： 四月中旬 六 活动具体安排： 召开教星全体社员大会，商讨试讲活动的具体事项
2、，并 由三位社长全权负责相关事情，其他部长及 社员负责协助其工 作。 把社团成员分为三组，每组分别去一零级 零九级 零七 级宣传 每组由一个社长负责。 为了让同学们更深刻的了解试讲过程，我们社团成员利 用晚自习时间去各班宣传并在宣传栏贴出有关海报。 为了让同学们了解试讲过程中的注意事项，拟定了一份 试讲（说课）比赛评分标准。 （另附） 第 3 页 2、活动流程： （1）去各班宣传并让同学们了解试讲的具体情况。 （2）利用我院的阶梯教室进行试讲比赛。讲课者必须准备 充分、拟定完整的备课笔记，且保证讲课时间在 15 到 20 分钟， 其余同学保持教室安静，聆听观摩学习，有兴趣的同学可以写 下自己对
3、授课者的意见，并在试讲结束后提出其优缺点，记在 试讲反馈表（另附）上，以使大家共同进步。 （3）比赛期间邀请资深的老师及我院试讲比赛获奖选手或 有经验的学姐学长担任评委，并对参赛选手进行适当的点评。 （4）在比赛期间叫两名社员计分并算出比赛结果。之后几 日得出获奖名单并授予荣誉证书。 （5）在比赛结束后，组织有兴趣的同学听取学长学姐的试 讲，从中吸取经验并得到， （6）比赛结束后我们社员把较优秀的教案收集装订成册， 并对这次试讲活动的各项工作进行全面细致的总结，同时召开 个部长进行讨论总结。 第 4 页 七 经费预算：荣誉证书 教师希望之星：郑敏 20XX47 英语电影配音大赛策划书 一活动背
4、景 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正 确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键， 而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为 语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学 术性趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效 果的提高。 第 5 页 二活动目的 我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛， 激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增 进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交 流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英 语的乐趣。 三比赛简介 1活动简介：为了提高全院同学学习英语的积
5、极性，了解 英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法， 更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音” 的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时， 各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期 待！ 2 活动口号：音中有画，画中有音 3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3-5 分 钟）,我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段（台词 不少于 30 句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体 第 6 页 内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。 4.策划主办单位：大学生英语协会 赞助单位： 参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学
6、生 5 活动时间：待定 四比赛安排 初赛 1 流程 a 各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人 处（配音材料时间：3-5 分钟） b:配音（时间：3-5 分钟）若需要的话，可自配背景音乐， 第 7 页 c 从中筛选出前 8 名队伍参加决赛 2 时间：待定 3 地点：待定 4 评委：新闻采编中心 干部及干事 决赛 1 流程内容 （一）第一环节 ：配音（时间：3-5 分钟以内，超时扣分） 各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背 景音乐 （二）第二环节: 配音 PK 由承办方准备片长为 3 分钟的经典影片片段 4 段，各队伍 派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍
7、后, 第 8 页 按抽签顺序各队分别进行配音 2 时间：待定 3 地点：待定 4 评委：英语老师，辅导员（共五名） 五，评分标准 总分 10 分，每 0.1 分为一个分数级 语音语调 4 分 清晰流利 3 分 情感表现 2 分 团队配合 2 分 第 9 页 “纪念红色革命 展现自我风采”朗诵大赛策划书 一、活动主题 为纪念“红色革命” ，增强同学们的爱党、爱国意识和对红 色革命的怀念，提高同学们的爱党、爱国热情，培养同学们乐 于交流、关注时事的习惯；同时也为了给新时代城建学子提供 一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁 荣校园文化。特举办以“纪念红色革命，展现自我风采”为主 题
8、的诗歌朗诵比赛 二、活动目的 为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，增强同 学们的爱党、爱国情感和时代责任感自豪感，增进思想交流， 繁荣校园文化。 三、 主办单位 共青团河南城建学院委员会 第 10 页 四、策划承办单位 河南城建学院学生会 五、 活动时间、地点 初赛 时间：4 月 12 日 地点：东校区报告厅；西校区另行通知 决赛 时间：4 月 19 日 地点：待定 六、 参赛对象 河南城建学院全日制在校本、专科生。 七、 比赛内容 锲合建党 90 周年之际，以“纪念红色革命，展现自我风采” 第 11 页 为主题，题材为诗歌，内容自选 八、 活动流程 1、由各系团总支学生会在本系进行宣
9、传，院学生会会在全院宣 传，鼓励学生踊跃报名参赛。初赛各系参赛人数要求为：500 人以下的系别至少 2 人，5001000 人的系别至少 3 人， 10001500 人的系别至少 4 人，1500 人以上的系别至少 5 人。 九、 评分标准： 详见附表 1 十、 奖项设置 一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。 共青团河南城建学院委员会 河南城建学院学生会 20XX 年 3 月 14 日 第 12 页 附件 1： 评分细则如下： 评分项目 评分要点 朗诵水平（60 分） 1）思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到， 内容充实具体，生动感人（10 分） 2）吐字清晰，声音洪
10、亮，普通话标准，能够正确把握诗歌节奏 和韵律，表演完整，时间控制在 25 分钟内，不足或者超时者 在总分基础上扣 2 分。 （20 分） 3）能恰如其分地表达诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表 现力，能较好地与听众感情融合在一起，与听众产生共鸣。 （30 分）脱稿朗诵者适情加 35 分。 精神面貌（15 分） 衣着得体，精神饱满，姿态大方，表演能与朗诵融为一体。 （15 分） 艺术效果（25 分） 1）台风印象好，富有感染力。 （10 分） 2）朗诵富有感情，使用的配乐、道具等辅助方式能与诗歌朗诵 第 13 页 主体和谐搭配，对作品的理解深刻，处理得当，给人以美的享 受（15 分） 决赛比赛具体流程如下： 1)主持人介绍到场的领导、评委、嘉宾。 2)领导致开幕词 3)主持人介绍比赛的规则、评分细则。 4)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5) 比赛前三名选手演讲结束主持人向观众及选手公布其得分， 以后每隔一名选手演讲公布分数一次。 6) 待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言、点评，工 作人员根据打分进行排序，确定进入决赛名单。 7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果 8)主持人宣布有请获奖者上台领奖，请出席领导为其颁奖。 第 14 页 9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合 影留念。 10）工作人员负责做好后期工作。