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1、第 1 页 特岗教师述职报告 特征码 oBEJmDXnmggiozQyTWaH 特岗教师述职报告 xx 中学 陈春燕 我是 20XX 年 9 月来 xx 中学上班的特岗教师。在学校领导的关 怀和鼓励下，在过去的一学年中，我担任 701 班英语、政治教 学工作和 702 班的政治教学工作。时间过的真快，一学年就这 么过去了，我的学生也即将升入八年级。回顾这个学年，感觉 自己已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将本学期的工作 述职如下： 一、 政治思想方面： 我在任职的 1 年里，政治思想觉悟高，热爱中国共产党， 积极要求自己向党组织靠拢；遵纪守法，遵守教师职业道德， 爱岗敬业，把教育好学生看作是
2、自己人生的理想。在工作中， 我待人热情大方，关心集体，关心学生，有团队协作精神；事 第 2 页 业心强，有进取心，工作兢兢业业，尽职尽责，能严格要求自 己去学习，不断提高自身业务水平。 二、因材施教方面： 虽然学生们经过去年半年的英语学习，对英语有了初步的了解， 但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不适应初中老师的教学方 式等等一些原因，学生在不断学习中，学生对英语的掌握程度 出现了明显好差分化现象，差生面扩大，严重影响班内的学习 风气。这就要求老师对学生采取“因材施教，各个击破”的教 育方式。针对 701 班基础比较好的学生，我要求他们认真完成 课时掌控 、 英语学习报 、 基础训练上与课本配套
3、的相 关练习，加强巩固上课所学知识；成绩中等的学生则以名师 点津 、 英语学习报 、 基础训练为主，主要是进一步打好 基础。而基础薄弱的学生则以英语学习报 、 基础训练及 书本为主，重点强调学生记单词，因为单词是学习英语的基础。 每一部分的练习都要讲解，讲解时要详略得当，重难点突出。 通过这种方式，大部分同学还是取得了很大的进步。 三、调动课堂气氛方面 在课堂教学开展过程中，积极鼓励学生大胆的用英语表达自己 第 3 页 的意见。鼓励学生根据所学知识即兴表演并对学生的表演作及 时的点评，有时自己也参与跟学生一起表演，通过此种方式巩 固学生所学知识。同时，老师每天都要有充足的精神，让学生 感受到一
4、种自然气氛。以使课堂效果事半功倍。只是我没有很 好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，调皮捣蛋时，我的 情绪往往会受到影响，并把这些负面情绪带到了教学中，让原 本正常的课堂教学受到了干扰，发挥不到应有的水平，也影响 了教学效果。在这一方面，以后必须努力克服，研究教育教学 方法，采取有效方法更好地解决问题。 四、巩固练习方面 课前认真教授每一课的新单词，待课程结束后会及时抽时间给 学生听写，并认真批改。对课文里出现的精彩实用的句子，我 也要求学生做上记号并尽量背下来。对于听写不理想的学生， 我一般要求他们每错一个就重新抄写 10 个，隔几天之后再次听 写。一开始，我都是统一要求所有的学生，但慢慢
5、就发现这样 不符合实际。越是统一要求，他就越抵制，最后什么也没有学 到。因此，我要求基础好的学生必须尽最大的努力掌握好每一 个单词，而中等的学生每次必须听写必须达到 8 个，基础不好 的学生就抄写单词。 第 4 页 五与学生交往方面 虽然 701 班很有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序，我与其中 个别学生也有过几次矛盾，但课堂教学基本镇得住。与大多数 学生的相处还是十分融洽。在教学中，对那些成绩退步明显的 学生，我会找他们谈心,帮助分析找出原因,并指导他们解决。 对那些取得进步的学生,我会在公开场合大力表扬他们，以激励 他们更有信心去学英语。当学生有了困惑而不得解的时候，我 建议学生通过在作业本中夹带纸条（在纸条上陈述自己的困惑） 的形式与我交流，并尽最大的可能去给他们提出中肯的意见， 有几个学生的学习习惯还是得到改善。 在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了 自己的本职工作。但由于经验不足, 对教材的把握不够到位， 上课的逻辑性不够强，很多优秀老师的优点都没有学到，听课 的次数较之上学期减少了不少，教学工作还有待于改进,在以后 的教学工作, 要不断地其他老师前辈学习，不断总结,不断提高 教学水平。虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教学水平， 以期在以后的工作中做得更好。 第 5 页