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1、第 1 页 道德讲堂宣讲稿 特征码 SvVSmclXVMIjkEOdTfcE * 道德讲堂宣讲稿 首孝悌，自修其身；次见闻，兼达天下 宣讲人：王印宝 一、首孝悌 什么是孝悌？事父母为孝，事兄长为悌，也就是孝顺父母，顺 从兄长。孝悌是做人的根本。 我请大家看几张照片：我的爷爷：97 岁高龄，全村第一寿星。 身体如何?可以用“满面红光、精神矍铄”来形容，经常到十里 八村去赶集。我的父母：勤劳、淳朴、善良。 这是前几天我回老家用手机拍的。我每月至少回老家一次，一 般是两次，不管时间多紧，不论天儿有多坏，雷打不动。如果 第 2 页 时间长了不回去，就好像丢了点什么，魂不守舍的。回家有什 么事吗?也没什
2、么大事，就是唠唠家常；需要许多钱物吗？只需 一些水果点心。那为什么经常回去？因为爸妈心里头那张“时 间表” 。 “你大姐腊月除四回来着，你二姐有二十多天没来了。 我琢磨着你该家来了” 。 有一首诗叫游子吟我一直没忘：慈母手中线，游子身上衣， 临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖？！放背 景音乐常回家看看其实父母对子女没什么奢望，就是想经 常能看看。 当然，你孝敬父母，你的子女也会孝敬你，你尊敬兄长，你的 子侄也会尊敬你，这是潜移默化的事。再进一步讲，你只有做 到这一点，才可能尊重他人，正所谓：“老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼” （孟子） 。我想你这么做久了，你就是个 有品德
3、的人。 二、次见闻 我想从“善学而务本、乐己而知足”方面谈一谈： 荀子劝学：“君子曰：学不可以已” ，对于我们医务工作 第 3 页 者，我想更应如此。现在是知识大爆炸的时代，科学技术日新 月异，新理论新方法新技术层出不穷，我们该怎么应对？学！ （一）学需要源动力（为什么学？） 孔子弟子，七十二贤人之首的有子曰：君子务本。就是说有思 想有道德的人要专心致力于他的根本。何为根本？我想对于我 们广大职工来说，首先是本职工作。那么什么是本职工作呢？ 本职工作是一个人每天必须要做、要完成的基本工作和任务， 是为了生活而必须端好的一个饭碗。这个饭碗可不是生来就属 于谁的，是有可能被人抢走拿走的！抢饭碗。所
4、以我们必须倍 加珍惜、倍加爱护。 这是我的老伙计日立 7060 生化仪，已经用了 13 年了，大家看， 盖子都支不起来了，用棍子支着，就像它的拐杖。13 年对仪器 来说是什么概念？在好多医院当做废品卖了许多年了，日立厂 家好多工程师都没见过，古董级仪器了。现在每天仍能做上百 份标本！ 使用仪器和看孩子一样，仪器脏了，要给它“洗澡” ；仪器饿了， 要给它“喂饭” ；仪器病了，要给它看病。这是修仪器的几张照 片. 大家可能都忘了，一个多月前，医院的水泵坏了，这对许 第 4 页 多科室影响不大，但对我们的仪器来说没水就是断奶，这是我 们跑到中医院借水回来的照片，这张是给它“喂奶”的照片。 检验科各类
5、仪器几十台，每台仪器从安装到使用、保养、维修 都要学。这是我们家的书柜，空闲时总要翻翻书。只有学习才 知道自己的知识多贫乏，更激起学习的渴望，所谓“不登高山， 不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也”当然这也是源动力 之一，这张是朱镕基总理题诗的地方“张家界顶有神仙” 。 我非常欣赏外科泰斗裘法祖院士的一句名言，和大家共勉： “做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。 ” （二）学需要毅力（怎么学） 学习有时是枯燥的，有时更是寂寞的，街上灯红酒绿，室内白 水孤灯，没有点儿毅力是坐不下学不进的。但是学没有捷径!即 使是非常聪明的各位。所谓：“骐骥一跃，不能十步；驽马十 驾，功在不舍” ，只有坚持
6、下来，锲而不舍，日积月累，才能 “金石可镂”图片“从学生到带头人” 。 （三）服务社会，愉悦自己（学有什么用） 这是检验科一天一半的化验单，一半的标本，每个标本代表一 第 5 页 个病人，一年检验科服务多少病人，大家可以想象一下。这么 多病人要服务好，那得要真功夫！做得够扎实、够细、够尽心！ 这是检查标本是否合格的照片仔细、认真； 这是我同事采血的照片面带微笑，柔声慢语； 这是储血冰箱储血冰柜、备战备荒。 有人说了，你们医生不就是侍候人的吗？没错，是侍候人，侍 候需要救护的人！我们这叫“服务”！社会上的服务花钱可能 享受得到，花钱也可能享受不到，而我们的服务不分白天黑夜， 不分过年过节，24 小时 OPEN。 服务是刻进骨髓的，表现出来 的特有的一种气质、风度、风格、风范，它是一种奉献！ 当你劳累一天回到家中，闭眼一想，今天我看了多少病人，做 了几台手术，验了多少标本，不也是很惬意的一件事吗？ 好了，春节要到了，给大家送上两句祝福：愿天下父母健康长 寿、祝天下劳动者新春快乐！ 第 6 页 *