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1、第 1 页 阅读之星主要事迹材料 特征码 eXQnSJpTZzKVPMCYpyTW 阅读之星主要事迹材料 xxx 同学酷爱读书，可以说阅读是她最快乐的事。在老师和家 长的帮助下，她养成了良好的读书习惯。她每天会抓紧时间完 成作业，保证中午阅读半小时、晚上阅读半小时，周末阅读半 天。 图书馆和书店是她最喜欢去的地方，常常一去就舍不得离开。 由于喜欢看书和借书，被校图书馆聘为“小小图书管理员” ，帮 整理图书。她非常喜欢这份工作，因为以前一次只能借 1 本书， 现在一次可以借 5 本。周末，她家长常带她去新华书店看书和 买书，参考教育部推荐的小学生阅读书目和老师推荐的阅读书 目，购买适合她阅读的书
2、她在家里阅读过的书已经整整一 书柜了。 该生阅读时善于积累，坚持摘录好词好句和写读后感。他的语 文作业老师布置的小练笔和每天的 100 字日记，很多都于 阅读。大量的阅读使该生写作文时得心应手，经常是一写起来 第 2 页 就停不下笔，最长的一篇作文二十年后回故乡写了 1600 多 字。她的作文语句通顺、不乏好词好句和引经据典，文笔或自 由洒脱，或富有哲理，经常被作为范文在班上朗读，并被推荐 参加全国性作文竞赛。阅读使该生积累了丰富的知识，课堂上 总能听到她精彩而独到的发言，常得到老师和同学的夸赞；在 科技创新大赛、演讲比赛、朗诵比赛等各类比赛中经常能看到 她获得好成绩。 她经常把自己看过的好书带到班级图书角，推荐给同学们看， 和同学交流读书心得。她不但是同学们阅读的好伙伴，更是老 师的好帮手。