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1、第 1 页 高三最后一次家长会发言稿 特征码 CaQHqOqztQrnwrMxomfc 高三最后一次家长会发言稿 尊敬的各位家长你们好！ 今天是本届高三学生的第一次家长会也是最后一次家长会，还 是北川中学搬进新学校的第一次家长会，感谢你们翻山越岭不 辞辛苦地来参会，也感谢你们近三年来对我们工作上默默地支 持、理解、配合、信任。今天我代表北川中学高 20XX 级年级组 向各位家长汇报本年级教育教学及管理工作： 一、 年级基本情况 20XX 年 8 月 21 日开学报名与发生特大地震时隔 3 个月，老师 和学生的身心大多数还在阴影之中。因为 5.12 特大地震，本届 学生未进行高中招生考试，生源结
2、构复杂，有从职业学校转入 的，有从企业打工回流的，有尚未修完初中课程直接就读高中 第 2 页 的。由于情况特殊，学生良莠不齐，多而杂。在 20XX 年高一入 学时学生有 998 人。加之地震发生后初三基本处于停课，学生 在初中最后阶段无论是在学习还是在心理是都未形成上高中的 能力。受地震的影响，学生身心受到很大的刺激，本届学生与 以往各界学生存在很大的身心健康差距，在一定程度上严重影 响了学生的发展。 学生人数多导致班级多，高一第一学期有 16 个班，有的班学生 多达 70 人，而教师人数少，几乎是利用了全校所有的师资才打 开局面，而且有几个老师严重超工作量(语文、数学有上三个班 的、物理、化
3、学有上五个班的)。在 20XX 年 12 月初根据绵阳市 教育局的安排部署，由绵阳南山中学对口支援我们年级，师资 紧缺得到了缓解。但为贯彻执行教育部每班不超过 48 人的要求， 以及本年级学生的实际和有首都师大、天津体育学院援助北川 中学的优势，在 20XX 年春季本年级调整为 20 个教学班，其中 两个艺体班一个音乐班，一个体育班。师资又严重不足。 在 20XX 年秋季进行文理科分班时本年级将教学班再次调整为 18 个。其中 12 个理科班，6 个文科班（包括两个艺体班） 。 在 20XX 年 10 月 1 日前所有学生的伙食都是免费的，在高一所 有学生都免交书本费和学费。寒梅班 90 人从
4、高一到现在每月有 250 元生活资助，联想班 60 人从高一到现在每月有 350 元的生 第 3 页 活资助，在高一、高二还有 100 人享受香港一加一每月 200 元 生活资助，还有一些其他的单位或个人的资助，在高一、高二 全年级近三分之一的同学得到了或多或少的资助。这对我们的 学生及家长来说，大大地缓解了经济压力。 二、 对学生团队的管理 我们以习惯养成教育为重心，以培养学生优良的品德为目标， “不成材先成人”是我们本年级老师共同的肩负的使命。为此 班主任是二十四小时负责制，从早上六点过起床到晚上睡觉都 勤跟紧管。对懒惰贪玩虚度光阴的学生耐心启发，对桀骜不驯 的极无礼貌的学生包容开导，给卫
5、生习惯差的学生亲自示范， 将学生的点滴成长和进步看在眼里，并及时表扬和鼓励。三年 来老师们恩威并施， ，即使黔驴技穷也没有放弃。可以说，学生 的每一步成长里都有老师的付出。老师的付出改变了大多数学 生的习惯。 三、对老师的管理 老师，是学校发展的核心力量。为北川中学的发展，老师们积 极调整心态，改变观念，拥护学校的办学思想和理念，努力维 护学校团结稳定的局面，加强师德师风建设，严谨治学，勤于 第 4 页 教研，用创新协作的意识，凝聚成了有战斗力的老师团队！ 自进入高三以来，我们更加倡导爱岗敬业、乐于奉献的教师职 业道德，进一步增强班主任的责任意识、服务意识、科研意识、 忧患意识和发展意识，增强
6、班主任工作的积极性、主动性。班 主任工作从“细”字入手，管好学生的“三闲”时间，加强对 学生课堂状态的管理与监督。要求我们团队的每一个老师要用 心、用情、用自己的人格魅力去教育学生、感染学生。学生违 反纪律，我们要求老师要放下师道尊严，晓之以理，动之以情， 用心、用情去给学生讲他错在哪里，今后应该怎么做，让他们 学会做事、做人。我们老师们也是努力这样去做的。 还有八十来天， 学生就要高考了，你们期盼、着急，我们也一 样。所以给家长几点建议： 一、爱北川中学、尊敬北川中学的老师 北川中学在北川人民最困难的时候，无条件地让北川的子女有 书读，这是北川中学为社会所做的巨大贡献，在全国也是独一 无二的
7、，这充分体现了北川中学是北川人民的学校。而我们年 级的老师能将这一批在灾难中重生的特殊团队带到高中毕业而 没有发生大的安全事故，这也是我们高 20XX 级所有老师的倾情 第 5 页 付出的结果，也是这届老师为北川乃至整个社会所做的巨大贡 献，这是无法用高考成绩来衡量的。对于成绩很好的学生，虽 然你没有进入南山、绵中，但请相信他在北川中学得到了在南 山、绵中得不到的东西。在北川中学支教的南山、绵中老师是 深有感触的。北川中学的老师是把别人认为教不好的学生教好， 是把别人认为考不上大学的学生让他考上了大学，这就是我们！ 家长不容易，老师更不容易，如果说北川中学曾经因伤亡惨重 受世人关注，今天却因侨
8、联援建成为世人的焦点。 你们的孩子在这里接受了三年教育，社会爱心人士的关怀和我 们老师的付出，真的很多了，学生的成长离不开你们与学校的 配合，你们的的言行会更直接影响自己的孩子。所以我们家长 不要说有损学校的话，不做有害学校的事。给自己的娃娃做个 表率。即使老师的付出是职责所在，但是彼此的尊重，和谐的 氛围会让我们的生活更加温暖。 北川中学的老师不容易，尤其是从地震中走出来的。一边还要 疗伤止痛，一边要重建家园，一边还要承受来自各界的压力， 一边还要比原来更勤奋的工作。正常的生活轨迹全被毁灭。然 而，我们这届大多数的老师是地震过后一周就站在了讲台，顺 第 6 页 利地送走 08 级，今年又是新
9、学校的第一届毕业生，真正是被全 社会关注的。我们的高考不仅关系你们孩子的前途，也关系学 校的荣辱。 二、做子女的表率，形成好的行为习惯， 家长是孩子的监护人也是孩子心中最亲近的人，您们的言行对 他们的影响胜过我们在学校的教育。我们教育学生要形成良好 的习惯，并努力监督。但是因社会和多种因素的影响，一周下 来还敌不过周末一天，星期一的周末综合症要到周三才消除。 所以劝家长们周末学生回家了，在最后冲刺的时间里，叮咛学 习，你们也不要只忙着自己的工作和生活，多陪陪娃娃，了解 他们的所思所想。你们的关心加老师的教诲，学生能成人成材 也是自然的事。尽量让自己的孩子要学会向善，学会感恩。一 个人的习惯关系到人生的成败，我们很多人是毁在习惯上。开 始是我们养成习惯，后来是习惯造就我们。 三、 对自己的子女要有正确定位 知识改变命运，习惯成就未来。但是不是每个人都能在读书这 条路上走成功。高中毕业了，学生已经有一定的是非观和人生 价值观。根据学生的实际情况和社会需要，成绩优异尽量努力 第 7 页 上重本，成绩一般的通过加分上二本或三本。上不了本科的就 考职业技术学院去学一门技术，不把眼睛盯在普通大学上。现 在社会需要的缺乏的是技术人才，我们应该正确面对和看待学 生的成绩，并思考未来的方向和出路。这关系学生一生的发展， 而不关系您的面子。 谢谢大家！