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1、第 1 页 金溪小学校食品卫生专项整治行动自查报告 特征码 xPBvAbRCtCZJKCgzLHBb 为了进一步加强学校食品卫生安全工作，防止学校发生集 体食物中毒事件，保障师生员工身心健康和安全，维护正常教 学、训练秩序，根据蓬教发【20XX】134 号文件精神，我校对 食品卫生安全工作进行了全面的排查，消除了食品卫生隐患， 对存在问题进行了整改。现将我校食品卫生安全自查情况汇报 如下： 一、学校食品卫生安全管理工作组织机构健全 学校成立了由一把手王瑞任组长的学校食品卫生工作领导 小组，定期、不定期地组织人员对学校突发公共卫生事件工作 进行检查，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督
2、第 2 页 和检查。学校“预防”工作制度完善，制定了一系列安全工作 条例，安全教育制度等。认真贯彻落实学校卫生工作条例 和食品卫生法 ， 预案 、 措施行之有效。 二、建章立制，措施到位 1、完善健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任， 各项工作安排专门管理人员，坚持“日查登记制” 、 “值周领导、 值周教师双查制” ，定期分析学校的隐患，加强研究，及时发现 和处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。 2、和班主任签订学校管理责任书，班主任为本班第一责 任人，要对本班学生食品安全工作负总责，工作责任到人，保 证各项工作有人管，有人问。 3、全体教师重视食品卫生工作，有专人管理（分管领导： 董
3、治平，具体管理责任人：李翔宇，专职验货登记人：张月春） ， 坚决贯彻执行食品卫生法 ，严把食品、药品质量关，不得向 无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期、变质食品 进入校园，防止食物、药品中毒和传染病以及各类突发事件、 事故的发生。 第 3 页 三、严格按照食品卫生法检查食堂工作 定期进行了教师健康检查及食品卫生检查。坚决杜绝学生 吃变质食品。搞好环境卫生，确保师生的饮食卫生安全。食堂 每天安排两位教师值班，负责试尝、留样工作。 四、加强学校传染病防治、食品卫生工作 1、抓好健康教育，促进学生身心健康成长 学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分， 它的工作对象是少年儿童，而少
4、年儿童正处在生长发育时期， 因此，学校卫生工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了使学生 能够顺利完成小学的学业并健康成长，我校根据国家教育部的 规定，对各年级每周利用地方教材课时间开设一节健康教育课， 并开设健康教育讲座，把健康教育的内容有机地结合在学校素 质教育的各项活动中。 另外，我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育。利用 红领巾检查岗、组织教师对学生个人卫生进行检查，大队部组 织大队干部及领导进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导， 学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲 第 4 页 卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学 生地特点，采取多种喜闻乐见的形式向
5、学生进行健康教育。首 先，我们定期举行各种健康知识讲座，并利用广播、黑板报、 卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水 卫生方面的知识。树立学校教育“健康第一”的指导思想，努 力营造良好的学校健康教育氛围，为学生的健康成长奠定了坚 实的基础。 2、实行“封闭式管理” ，杜绝学生在校期间外出校门购置 零食，既保证了学生安全，又严把了防止过期、变质食品进入 校园，防止食物中毒突发事件、事故的发生。 五、存在问题及整改措施 1、学生上学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食带进校园，埋 下卫生上的隐患。这些问题我们将在今后的工作中加强学生行 为习惯教育。 2、食堂内硬件设施较差。现在已规划整治食堂环境方案，给墙 壁贴瓷砖、添置桌椅来解决。 3、学校食堂和小卖部均未办理经营许可证和卫生许可证，学校 第 5 页 研究决定力争在 09 年 12 月份底完成办证工作。 4、食堂留样份量不够，品种不全。此隐患需加强值周教师的教 育和管理， 明确职责，提高认识。 总的说来，学校无论是领导还是普通教师，对学校食品卫生安 全工作重视程度较高，教育进行得比较扎实，安全措施也比较 到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善 尽美。 金溪小学校 20XX 年 11 月 18 日