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1、第 1 页 高校纠正“四风”和作风纪律专项整治自查自纠工作 方案 特征码 HHBfQjVodZOtkQQCyDpq 高校纠正“四风”和作风纪律专项整治自查自纠工作方案 校属各单位： 根据全省纠正“四风”和作风纪律专项整治推进方案(xx 纠风2018 号) 和省委高校工委、省教育厅关于印发纠正 “四风”和作风纪律专项整治推进方案的通知要求，全校各 单位要对照“四风”问题十种表现，结合本部门实际，深入开 展自查自纠，认真查找和整改自身存在的突出问题，建立纠正 “四风”和作风建设专项整治台账，实行台账式管理。现将具 体工作通知如下： 一、认清“四风”问题十种主要表现 （一）贯彻落实方面。有的领导干部
2、对贯彻落实中央重大 决策部署表态多调门高，但行动少、落实差，虚多实少，仅仅 满足于“轮流圈阅” “层层转发” “安排部署” ，个别领导干部说 第 2 页 一套做一套，我行我素。 （二）调查研究方面。有的领导调查研究少，了解问题少，不 了解师生思想、生活和群众困难;有的单位搞形式、走过场，深 入基层少，解决困难办法少。 （三）服务群众方面。一些单位面对师生存在困难和问题解决 不到位；表面上推进服务型部门建设， “门好进、脸好看” ，但 还是“事难办” ，将过去的“管卡压”变成了现在的“推绕拖” ； 有的服务热线电话长期无人接听。 （四）面子工程方面。一些单位和部门热衷于打造领导“可视 范围”内的
3、面子工程，而不考虑客观实际， “不怕群众不满意， 就怕领导不注意” “奖状一屋子，工作还是老样子” 。 （五）召开会议方面。一些单位和部门无论什么会议都要 层层重复开，一个接一个，检查评比走马灯，导致干部疲于应 付，没有时间抓落实。 （六）改进文风方面。有的单位和部门写文件、制文件机 械照搬照抄，出台制度规定“依葫芦画瓢” ，内容不是来自调查 研究，而是源自抄袭拼凑。 第 3 页 （七）责任担当方面。有的领导干部“只求不出事，宁愿 不做事” ，凡事都要上级拍板，避免自己担责，甚至层层往上报、 层层不表态。 （八）工作实效方面。有的单位和部门对工作不重实效重 包装，把精力都放在“材料美化”上，一
4、项工作刚开始就急于 总结成绩、宣传典型，搞“材料出政绩” 。 （九）履行职责方面。有的单位和部门热衷于与下属单位 签订“责任状” ，将责任下移，试图让下级的“责任状”成为自 己的“免责单” 。 （十）对待问题方面。有的党员干部对身边不良风气和违 规问题态度漠然，事不关己、高高挂起，知情不报、听之任之， 甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。 二、实行“四风”问题台账式管理 台账式管理的主要内容包括：问题清单、责任清单、措施清单、 结果清单。问题清单要列出问题的表现形式、具体事例、实际 危害、根源分析；责任清单要列出问题整改的牵头单位、责任 第 4 页 单位、责任领导、具体责任人；措施清单要列出问
5、题的整改措 施、组织措施、考核措施、激励措施、问责措施、保障揩施； 结果清单要列出问题整改的时间表、路线图及分阶段、分节点 的完成标准、验收标准。 三、具体工作要求 (一)加强组织领导。各部门负责人要亲自谋划、亲自推动,全力 抓好专项工作。 （二）认真查找问题。各部门要对照“四风”十种主要表现形 式，深入细致地查找。要充分调动领导班子成员、二级院系党 组织、基层党支部、每名党员的主动性、积极性，把自查自纠 的过程变成一次以实际行动学习贯彻落实党的十九大精神的过 程，变成一次推进学校工作全面提升的过程，变成一次党员干 部检视和加强党性修养的过程。 （三）填写台账清单。各部门在自查自纠基础上，认真填写 “四风”问题台账（台账一览表电子版从组织部网站上下载） ， 纸质版经各二级单位党政负责人签字后于 2018 年 1 月 22 日下 午 4:00 前报党委组织部审核备案。电子版发至邮箱： 。 第 5 页 联系电话： 联系人： 中共 xx 大学委员会 2018 年 1 月 20 日