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1、第 1 页 食药局“两学一做”学习教育党课辅导材料 特征码 LvxRKhzxdMKnreeMZgEW * 食药局“两学一做”学习教育党课辅导材料 同志们： 根据近期县委和县直机关工委“两学一做”活动安排，今天采 取支部书记上党课的方式，与大家一起进行集中学习，希望通 过今天的党课，帮助大家进一步加深“两学一做”学习教育的 认识和理解。 中央继党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育之后， 在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育，是强化党的思想政治建设的一项重要举措，是深化 党内教育的又一次重要实践，对推动全面从严治党具有重大意 义。 下面我就以下三个方面的内容
2、进行专题辅导：一是开展“两学 一做”学习教育的目的意义及具体要求;二是开展“两学一做” 的主要内容及具体措施;三是落实“四个最严”要求，做党和人 民满意的安全卫士。 第 2 页 一、开展“两学一做”学习教育的目的意义及具体要求 （一）开展“两学一做”学习教育的重要意义 1.开展“两学一做”学习教育，是为了推动全面从严治党向基 层延伸。党的十八大以来，新一代党中央连续出台了从严治党， 改进作风的一系列举措。如八项规定、清理办公用房、开展党 的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育，活动的重点 对象都是党的各级组织和领导干部。习近平总书记在今年 1 月 份召开的中国共产党第十八届中央纪律检查
3、委员会第六次全体 会议上强调，要推动全面从严治党向基层延伸。向基层衍生就 意味着党员教育不仅局限于领导干部这个“关键少数” ，更要把 教育的范围扩大到全体党员；不仅在“关键少数”中开展集中 性教育活动，更要面向全体党员开展经常性教育。这是回应百 姓关切、维护群众利益的现实需要，更是全面从严治党的题中 之义。基层不牢，地动山摇。党的根本在基层，党的细胞就是 党员。苏联解体的教训之一，就是党的基层组织这个肌体细胞 坏死了，失去功能了。开展“两学一做”学习教育，是推动全 面从严治党向基层延伸的重要措施和抓手。只有将全面从严治 党的各项要求不折不扣地落实到基层组织、落实到每一个党员 头上，才能为全面从
4、严治党奠定坚实基础，从而不断巩固党的 执政基础和执政地位。 2.开展“两学一做”学习教育，是为了巩固拓展党的群众路线 教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。党的群众路线教 第 3 页 育实践活动和“三严三实”专题教育的开展，广大党员、干部 精神上补了“钙” ，严的作风和实的精神得到进一步加强，影响 群众切身利益的症结难点得到突破，严肃党内政治生活探索出 了有效途径，以转作风改作风为重点的制度体系更加完善，党 风、政风和社会风气为之一新。所有的结果，都是新征程的开 始。党的作风建设只有现在进行时和将来时，没有完成时，必 须毫不放松地持续抓下去，才能真正取得实际成效。在开展党 的群众路线教育实践
5、活动和“三严三实”专题教育的基础上， 开展“两学一做”学习教育，就是为了继续添把火、加把劲， 进一步延展和深化已经取得的成果，抓反复、反复抓，出成果、 见成效。可以预见，经过这次学习教育，党员的先锋模范作用 必将得到充分发挥，党的优良传统和作风一定会进一步发扬光 大，党的建设的长效机制将不断完善并发挥作用，党的自身建 设将提升到一个新的更高的水平。 3.开展“两学一做”学习教育，是为了进一步解决党员队伍在 思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先 进性和纯洁性。党的先进性和纯洁性，要靠千千万万党员的先 进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成 效的工作来完成。当前，
6、党员队伍总体和主流是好的，但毋庸 讳言，党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面还存在一些 问题。开展“两学一做”学习教育，就是要通过学习党章党规 明确基本标准、树立行为规范，引导党员尊崇党章、遵守党章、 第 4 页 维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。牢记党规党纪，牢 记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉， 守住为人、做事的基准和底线；通过学习系列讲话，加强理论 武装、统一思想行动，坚定中国特色社会主义道路自信、理论 自信、制度自信。 （二）开展“两学一做”学习教育的具体要求 “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分 层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实
7、，真正把党 的思想政治建设抓在日常、严在经常。 1.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党 的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以 用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育 引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念， 提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、 看齐意识，坚定正确政治方向；以深入开展先锋引领行动为有 效抓手，进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一 步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会 生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统 一夯实基础，为食品药品安全监管工作有序开展，保
8、障全县人 民群众饮食用药安全提供坚强组织保证。 2.开展“两学一做”学习教育，要增强针对性， “学”要带着问 题学， “做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动 第 5 页 摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义 缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加 封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主 要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不 爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组 织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党 的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题， 主要是利己主义严重，漠视群
9、众疾苦、与民争利、执法不公、 吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安 全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题， 主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任， 不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题， 主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德， 贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风” ，抓好不严不 实突出问题整改，推动党的作风不断好转。 3.开展“两学一做”学习教育，要坚持五个原则。即要坚持正 面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一； 坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从 实际出发，分
10、类指导。要以党员干部为基本单位，以“三会一 课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为 基本依托，针对党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排, 把学习教育有效落实到每名党员。 第 6 页 二、开展“两学一做”的主要内容及具体措施 （一）开展“两学一做”的主要内容 1.学党章党规。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的 根本行为规范。党规党纪是管党治党建设党的重要法宝，治国 必先治党，治党务必从严。学习党章党规，就是要逐条逐句通 读党章，全面理解党的纲领，认真学习中国共产党廉洁自律 准则 、 中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历 史，学习革命先辈和先进典型。 （1）党章的
11、历程及精髓。中国共产党历来高度重视制定和完善 自己的章程。党的一大制定了党纲，二大制定了第一部党章， 三大、四大分别通过了第一次、第二次修正章程，五大政治局 会议通过了第三次修正章程决案，六大至十二大通过了党章， 十三至十八大通过了党章部分条文修正案。这些渗透着历史烟 云和经历岁月洗礼的党章条文，从一个独特的视角再现了我们 党从幼年走向成熟、从弱小走向强大的全部过程，记录着党的 思想理论、政治主张、路线方针政策、制度机制不断发展的历 史轨迹。党的十八大通过的中国共产党章程(修正案) ，在六 大方面对十七大通过的党章进行了修改，新党章共 11 章 53 条，主要在六大方面进行了修改，这六个方面分
12、别是：一是 对科学发展观作出新的定位和阐述，把科学发展观明确列入党 的指导思想;二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容， 新增写“确立了中国特色社会主义制度”;三是充实了坚持改革 第 7 页 开放的内容，增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会 主义、发展马克思主义的内容;四是充实了中国特色社会主义总 体布局的内容，把坚持生态文明建设纳入中国特色社会主义事 业总体布局;五是充实完善关于党的建设总体要求的内容，增写 加强党的纯洁性建设，建设学习型、服务型、创新型的马克思 主义执政党等新内容;六是与党章总纲部分相衔接，适当修改了 关于党员、党的基层组织、党的干部这三条。 （2） 廉洁自律准则
13、和纪律处分条例的内容变化。作为 党内最重要的两项党规中国共产党廉洁自律准则和中国 共产党纪律处分条例于 20XX 年进行了修订完善，修订后的两 项党内法规（以下简称“两项法规” ）与修订前相比有了很大的 变化。修订后的准则 ，名称变了，适用对象从党员领导干部 扩大到全体党员、突出“关键少数” 。内容从 3600 余字精简至 281 字，紧扣“廉洁自律” ，强调自律，重在立德，为党员和领 导干部树立了一个看得见、够得着的标准，充分体现全面从严 治党要求。原准则中对党员领导干部提出的“8 个禁止” 、 “52 个不准”未出现在修订后的准则中，很多内容作为 “负面清单”继续发挥作用。 条例则有原先十
14、大类变为六大类，在内容上也做了较大幅 度的修改，新增、去除、修改条文比例高达近 90%，有的章节 达 100%。原条例中对违反党章、损害党章权威的违纪行为 缺乏必要和严肃的责任追究，且存在纪法不分的情况，在 178 第 8 页 条中有近 80 条与刑法等国家法律规定重复，降低了对党组织和 党员的要求。修订后的条例将原有条例规定的 10 类违纪行 为梳理整合、科学修订为六类：违反政治纪律、组织纪律、廉 洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，把党章关于纪律的 要求具体化，并在分则各章中按照同类相近和从重到轻的原则 进行排序。新条例在第 114 条首次提出了“党组织不履行 全面从严治党主体责任或者履
15、行全面从严治党主体责任不力” 这个说法。以往都是在党风廉政建设中，党委负主体责任，纪 委负监督责任。全面从严治党主体责任比党风廉政建设主体责 任范围更宽、标准更高、责任更大、要求更高，不仅包括党风 廉政建设方面，还要落实到思想建党、制度治党、纪律立党、 组织建党、人才兴党等管党治党的各领域和全过程，坚决防止 组织软弱、队伍涣散、党风退化、纪律松弛等问题。 2.学系列讲话。习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国 防、治党治国治军等方面，发表了一系列讲话，以巨大的理论 勇气和政治智慧，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新 论断、新要求，深入阐释了党的十八大精神，深刻回答了新的 历史条件下党和国
16、家发展的重大理论和现实问题，丰富和发展 了党的科学理论，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规 律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起 点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。习近平总书记关于实 现中华民族伟大复兴的中国梦系列论述，生动形象表达了全体 第 9 页 中国人民的共同理想追求，昭示着国家富强、民族振兴、人民 幸福的美好前景，为坚持和发展中国特色社会主义注入新的内 涵和时代精神；关于坚持和发展中国特色社会主义系列论述， 阐述了怎样坚持和发展中国特色社会主义的新思想、新论断和 新观点；关于协调推进“四个全面”战略布局重要论述，表明, 我们党执政为了人民,为了实现人民对美好生活
17、的向往；关于全 面建成小康社会系列论述，科学回答了全面建成小康社会面临 的诸多重大问题；关于全面深化改革系列讲话，精辟阐述了在 中国特色社会主义建设过程中为什么要全面深化改革、怎么样 全面深化改革等重大理论和现实问题；关于全面依法治国重要 讲话，要求要坚持依法治国和以德治国相结合，做到法治和德 治相辅相成、相互促进；关于全面从严治党重要论述，鲜明地 表明了党中央全面从严治党的决心、信心、恒心；关于树立创 新、协调、绿色、开放、共享的发展理念重要论述，符合我国 国情，顺应时态要求，对破解发展难题，增强发展动力，厚植 发展优势具有重要指导意义；关于促进经济持续健康发展重要 论述，从国家战略高度，对
18、新常态的基本特点、科学内涵做出 了精辟阐述，对新常态怎么看、新常态下怎么干提出了明确要 求；关于发展社会主义民主政治重要论述，指出发展社会主义 民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标；关于建设社会主义文 化强国重要论述，阐述了建设社会主义文化强化的极端重要性、 必要性和关键性；关于改善民生和创新社会治理重要论述，体 第 10 页 现了党中央坚持以民为本、以人为本执政理念；关于大力推进 生态文明建设系列讲话，生动形象表达了我们党和政府大力推 进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心；关于全面推进国防和 军队建设系列讲话，深刻阐述了国防和军队建设带根本性方向 性全局性的重大问题，丰富发展了党的军事指导理论，
19、为加快 推进国防和军队现代化、实现强军梦提供了根本遵循；关于国 际关系和我国外交战略系列讲话，指出建立以合作共赢为核心 的新型国际关系,是我们党立足时代发展潮流和我国根本利益作 出的战略选择,反映了中国人民和世界人民的共同心愿；关于科 学的思想方法和工作方法重要论述，为我们认识问题、分析问 题、解决问题提供了有效的方法“钥匙” 。 3.做合格党员。 “两学一做”学习教育的着眼点和落脚点是做合 格的共产党员。合格党员的新标准就是“四讲四有” ，即讲政治、 有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。 作为一名合格党员必须不断强化政治意识、大局意识、核心意 识、看齐意识，保持政治本色，
20、把理想信念时时处处体现为行 动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为 总书记的党中央保持高度一致，经常主动向以习近平同志为总 书记的党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，做政治上 的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是 劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加 强党性锻炼和道德修养，心存敬畏，手握戒尺，廉洁从政、从 第 11 页 严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的 精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。 （二）开展“两学一做”的具体措施 1灵活形式开展学习。把个人自学与集中学习结合起来，学原 著、读原文、悟原理，扎
21、实开展党章党规和习近平总书记系列 重要讲话精神的学习。按照“三会一课”制度，制定学习计划， 定期组织党员集中学习；在抓好集中学习、个人自学的基础上， 不断创新教育方式，确保取得成效。充分利用红色资源，组织 党员接受革命传统教育；到廉政教育基地参观，加强对广大党 员的正向激励引导和反面警示教育。充分利用“共产党员”微 信、 “临泽党建”微信公众号丰富的学习资源，方便党员随时随 地自主选学。开展主题活动。组织开展知识测试、演讲比赛等 主题活动，吸引广大党员干部在广泛参与中深化对党章党规和 系列讲话的认识和理解，切实增强学习教育的灵活性和实效性。 2.围绕专题开展讨论。按要求每季度要召开一次全体党员
22、会议， 每次围绕一个专题组织讨论，澄清模糊认识，防止浅尝辄止、 散光走偏。围绕尊崇党章、强化党员意识，做勤于学习的表率； 遵守党规，强化纪律意识，做遵纪守法的表率；学习习总书记 系列讲话，强化政治意识，做信念坚定的表率；践行“三严三 实” ，强化大局意识，做勇于担当的表率等专题，组织开展学习 交流活动，每名党员都要发言，谈认识、谈体会、谈打算，党 第 12 页 支部书记及时进行点评。通过学习讨论，真正提高认识，找到 差距，明确努力方向。 3.创新方式讲好党课。坚持把讲党课作为集中学习的重要方式， 党员领导干部要在精研细读党章党规、习近平总书记系列重要 讲话精神的基础上，做好思想、理论准备，认真
23、起草党课报告， 高质量讲好党课。党员领导干部要结合“三带头三走遍”走访 调研和“走基层、转作风、聚民心、促发展”主题实践活动， 深入农村、社区等联系帮扶单位党支部讲党课。善于使用多媒 体，采取党员喜闻乐见的形式，增强党课的实际效果。 4.先锋引领作贡献。坚持把实施先锋引领行动作为“两学一做” 学习教育的有效载体和有力抓手，教育引导党员积极为党工作， 充分发挥先锋模范作用。按照县委坚定贯彻五大发展理念，坚 持“五个发展取向” ，立足“五区基本定位” ，聚焦“六个率先 战略” ，实施“六大突破行动” ，着力建设幸福美好新临泽的总 体思路，教育引导党员在推进基层监管所规范化建设、开展食 品安全“百日
24、大整治”等重点工作中履职尽责、干事创业。深 入实施联村联户，引导党员干部在精准扶贫一线埋头苦干、攻 坚克难，帮助贫困群众发展生产，在带领群众脱贫致富中体现 党员新作为。 5.召开专题组织生活会。年底前，召开专题组织生活会。 通过个别谈话、集体座谈、走访调研等形式，面向党员和群众 广泛征求意见。局班子及其成员对照职能职责，进行党性分析， 第 13 页 查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党 员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对 突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子 的工作、作风等进行评议。 6.开展民主评议党员。召开全体党员会议，组织党员开展民
25、主 评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、 组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子 成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员 日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格 表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥 慎重给予组织处置。 7.领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习 教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以 普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、 一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。 党员领导要带头学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话， 要带头集中研讨，
26、要牢记作为党员队伍中先进分子的特殊身份， 以更高标准落实“两学一做”要求，带动普通党员倾力投入学 习教育。 三、落实“四个最严”要求，做党和人民满意的食药安全卫士 作为食药监管部门的党员，开展“两学一做”要坚持问题导向， 把学习教育与食品药品监管工作紧密结合起来，既要把监管工 第 14 页 作融入到学习教育中，提升学习教育的针对性和实践性，又要 在贯彻落实“四个最严”要求、履职尽责、攻坚克难中考验党 员干部，检验学习教育的实际成效，实现两手抓、两促进。 一是提高认识，准确把握，切实增强做好食品药品监管工作的 责任感。习近平总书记在中央政治局集体学习时对食药安全发 出了“四个最严”的最强音,习近
27、平总书记指出，要用最严谨的 标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责（简称 “四个最严” ） ，确保人民群众“舌尖上的安全” ；要以更大的力 度抓好农产品质量安全，努力实现食品药品质量安全稳定可控、 保障水平明显提升，让人民群众吃得安全放心；要严把从农田 到餐桌、从实验室到医院的每一道防线，着力防范系统性、区 域性风险；要坚持严字当头、重典治乱，加大执法惩处力度； 要坚持群众观点和群众路线，拓展人民群众参与公共安全治理 的有效途径。这些重要指示，为我们进一步明确了食品药品安 全工作的目标和方向，明确了食品安全全过程、药品安全全周 期的风险管理以及社会治理途径，是我们做好工作的重要遵循 和
28、行动指南。要紧紧围绕“四个全面”战略布局、 “五大发展理 念”和县委、县政府“力争六个率先，实施六大突破行动”的 工作目标，认识新常态，理解新理念，切实增强政治意识、大 局意识、核心意识、看齐意识。注重对全县食品药品监管工作 实际的理解和认识，锤炼新作风、锻造真本领、彰显新作为、 重视专业化，扎实有序开展各项工作。 第 15 页 二是理清思路，突出重点，全力推动食品药品监管工作再上新 台阶。习近平总书记指出，要加快相关安全标准制定，加快建 立科学完善的食品药品安全治理体系；要坚持产管并重，加快 建立健全覆盖生产加工到流通消费的全过程监管制度，加快检 验检测技术装备和信息化建设；要着力解决违规使
29、用高剧毒农 药、滥用抗生素和激素类药物、非法使用“瘦肉精”和孔雀石 绿等添加物，重点打击农村、城乡结合部、学校周边销售违禁 超限、假冒伪劣食品药品。这些要求，进一步明确了我们当前 和今后一个时期的工作重点。要坚持问题导向，加快推进食品 药品安全治理体系建设，严厉打击食品药品违法行为,深入排查 影响食品药品安全的主要问题和隐患，着力防控重点企业、重 点品种、重点环节风险。牢牢抓住“行政执法、打假治劣、严 惩重罚”这一主线，以“有案必立、立案必查、违规必究、违 法必惩”为原则，严厉查处违法违规行为，确保食品药品市场 秩序平稳可控。 三是夯实基础，严格管理，着力提升食品药品监管干部队伍素 质。事业成
30、败，关键在人。加强食品药品监管队伍建设，以更 广阔的视野、更敏锐的思维、更有效的办法，不仅要着力于修 炼“内功” ，提高监管能力，还要注重修炼“外功” ，提高服务 意识，全面提升干部队伍的综合素质和业务技能，使执法队伍 “兵强马壮” ，塑造一支善于“扣扣子” 、勇于“担担子” 、勤于 “钉钉子” 、精于“拔桩子”的一流执法队伍，全面履职尽责， 第 16 页 牢固树立“红线”意识， “法定职责必须为，法无授权不可为” 思想，坚持以制度建设引导作风转变，以制度建设促进工作落 实，真正做到用制度管人、管事、管权。按照党风廉政建设主 体责任体系建设要求，领导班子成员认真履行“一岗双责”管 好站所，带好
31、队伍，形成干事创业，风清气正的良好氛围。 四是敢于担当，在食品药品监管一线发挥先锋引领作用。通过 培训教育，全系统党员干部的能力素质和党性修养有了不同程 度的提高，抓学习、争一流、讲奉献的氛围正在形成、渐趋向 好，绝大数同志的状态正在适应新常态、引领新常态。但也不 可否认，中央关于“两学一做”学习教育方案中指出的党的意 识淡化、理想信念模糊、精神状态不振、道德行为不端等问题， 在我们食药系统部分党员干部身上还不同程度存在。一是党的 意识淡化。主要表现在有的党员政治纪律和政治规矩意识不强。 二是理想信念模糊。主要表现在有的党员对自己从事的食品药 品监管工作缺乏信心，理想信念不够坚定，精神上“缺钙
32、” 。三 是工作态度消极。主要表现在有的党员工作态度消极懈怠、敷 衍了事，对承担的工作主动思考少、被动应付多，不作为、慢 作为，不会为、不善为，逃避责任、缺乏担当，有些工作多次 安排部署、多次督查督办、迟迟未见结果，党员干部先锋模范 作用发挥不够，示范引领不够。通过开展学习党章、学习系列 讲话、做合格党员，目的就是让广大党员坚持问题导向，对照 党章、党纪党规的要求整改自身存在问题，做到在学习上求真 第 17 页 知，行动上有标尺，做到学而信、学而用、学而行，知行合一， 做一名合格党员。 同志们， “两学一做”学习教育是要融入党员干部经常性的学习 教育。全体党员干部要把抓好学习教育作为一项重要的政治任 务，对照党章党规要求，进行思想意识、宗旨意识和责任意识 修养，认真落实“基础在学、关键在做”的要求、 “带着问题学、 针对问题改”的要求、 “区分层次、分类指导”的要求、 “抓在 日常、严在经常”的要求、 “两不误、两促进”的要求，用心把 握、用心推动，为开创食品药品安全监管工作新局面贡献出自 己的一份力量。 *