1、学校开展营养卫生健康教育计划一、指导思想当代学生中普遍存在的营养知识缺乏、饮食不合理、营养不均衡等现彖，使我们认识到 对学生进行合理膳食的健康教育的重要性。本计划拟通过主题讲座、知识宣传、同伴教育等 方式进行健康干预，访谈和定期体检等方法进行监督和评估，以增强学生对膳仓营养知识的 了解，改变其对合理膳食的态度，减少其不良饮負习惯，最终达到改善学生身体素质，让每 一个孩子健康成长。二、总目标和具体目标总目标：通过对学生进行合理膳仓的健康教育，加强其对营养知识的了解，促进合理 均衡的膳徴习惯的养成，逐步改善学生身体素质。具体目标：近期目标：增加学生对膳仗营养的认知中期目标：养成合理膳食习惯远期目标
2、改善学生身体素质，让每一个孩子健康成长。三、措施(_)学生层次措施措施1:宣传启动阶段，通过行政会讨论，成立专项工作小组并制定计划。活动： 利用升旗仪式，启动计划，动员全体师生积极参与。 利用学校各宣传阵地宣传相关知识，营造良好的氛怜I。措施2：通过学生及家长访谈、实地观察等方式，调查学生和家长在合理膳仓方面存在的问题。活动： 制定相关访谈调查计划。 家长及学生访谈。 实地观察。措施3：通过对合理膳食的宣传和普及，向学生提供膳食营养的相关知识。活动： 通过广播、宣传栏、板报、班会课等多种形式开展合理膳食的相关知识。 通过家长学校，家长会等渠道，在家长当中普及合理饮食的相关知识。 借助外界可利
3、用资源，如请家长给孩子讲座，普及相关知识。措施4：促进学生养成良好的饮食习惯。活动： 在校园内外张贴合理膳食的宣传海报及标语并定期更换。 定期对学生进行合理膳食的宣传教育。 开展膳食营养的知识竞赛。措施5：通过鼓励学生阅读相关合理膳食的书籍，开展同伴教育，为有不良饮仓习惯的同学提供合理膳食的知识，树立合理膳食的榜样。活动： 通过班会课等形式对开展主题交流活动。 通过团委学生会监督岗，树立典型，培养学生合理的膳食习惯。（-）校园管理措施1. 继续加强校园环境卫生。安排好各班室外保洁贵任区，并坚持每天清打一次。学校后 勤组要督促好清洁工做好室内外环境的保洁，厕所的清洁、消毒和垃圾的及时处理。各个班
4、 级、办公室、专用教室要加强清洁卫生值口制度，门卫室人员要按要求做好校门内外场地的 清洁工作。2. 开展各类卫生创建活动，组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比，做到 天天检查、周周评比，不断提高环境卫生质量。做好总结材料。3. 开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为。4. 要结合学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监督岗, 实行卫生流动红旗评比等，促进学生健康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、 习惯。5. 加强食堂卫生、饮食、饮水卫生。食堂负贵人及卫生保健教师要加强对食堂从业人员 在个人卫生、食品加工烹饪、分发，以及饮水桶、餐具消毒、工作
5、场所保洁等各个方面的指 导和监督，确保食品安全、卫生、坚决杜绝仓物中毒事件的发生。继续加强对仓堂从业人员 的食品卫生知识培训，严格食品卫生操作规程和每天清洁工作场所的要求，确保师生饮食安 全，努力做到：“卫生有保障，营养有标准，丨I味有改善。”同时要严格做好食堂从业人员 的晨检工作，学校要定期和随时对食堂卫生工作进行检查抽查。学校教室及学生活动场所每 天消毒四、各项活动安排1制定计划，成立工作专项小组。动员全体师生积极参与。2. 校园内外进行膳食营养知识宣传，包括张贴海报、标语和放置展板等。3. 每月开展一次健康教育，包括专题宣讲、交流会、知识竞赛等活动。4. 每周通过广播发布一条膳食营养知识。5. 对学生进行一次合理膳食健康教育，包括膳食营养知识宣讲和竞赛等。6. 开展同伴教育，每周利用晨会开展交流活动。7. 每月通过家校联合，在家长中开展相关的主题活动。8. 每学期对学生进行一次定期体检，结果计入健康档案。
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