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1、第 1 页 高中家长会发言稿 特征码 MtYvEJwiMguIOOhAzdjc 高中家长会发言稿 家长朋友们： 您们好！ 很高兴因为孩子，我们又一次走到了一起。首先感谢各位 能来参加家长会，确实,只有家校携手，共同努力，才能获得最 佳的教育效果!只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的 培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话 题。我们作为您孩子的老师，定会用我们的爱心、责任心，悉 心地呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我们会用 我们的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识.同时，我们也 殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这 两个生活、学习的主环境里和谐
2、、快乐、蓬勃向上地发展。 下面我就以下几个方面跟大家谈谈： 第 2 页 一、本学期孩子们的在校情况 孩子在校的表现在平时的家校联系上也有所体现，今天就 具体向各位汇报一下。 (一)考试情况和表现较好的 （二） 、存在问题 （1）部分学生学习目标不明确，学习干劲不足，学习计划不能 落实。 (2) 学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接 受你. (3) 部分学生在自我管理上放松自己，不积极主动，靠老师管 着盯着，不按时完成作业，作业潦草，双休日作业完成质量更 差！ （4）谈恋爱上网、手机问题。有些同学带手机上学，课上上网 聊天，受网络游戏的影响，成绩大幅下滑。 (5) 一部分学生组织纪
3、律性差，有事有病不请假，个别同学存 第 3 页 在迟到、旷课现象. （6）宿舍秩序： 二、孩子能力的培养离不开家庭 分数很重要，能力更重要，孩子能力的培养离不开父母， 教育自然是从父母创造的环境中开始的。家是培养孩子能力重 要的场所，孩子的各种能力是在家庭成员相互接触中不断提高 的。有些家长平时忙于挣钱，一有空就打打牌，平时对孩子关 心不够，但是一旦知道了孩子的成绩退步了，在校外做了错事 了，就大发脾气，这对孩子的身心健康会造成伤害。我不想和 大家谈什么大道理，只想和大家一起努力，做一些对孩子有好 处的事，特别是做一些对他们的发展、对他们的将来有好处的 事。 有些家长以为，孩子进入学校，教育孩
4、子就是老师的事情，这 是错误的观点，决定孩子的将来，首先是家庭。实际上教育就 是习惯的培养，真正有效的是抓孩子的习惯，也就是“养成教 育” 。当孩子养成各种好的习惯后，自然就等着收获成功。 这里给家长们提点小要求： （1） 、在家多和孩子沟通、交流，交流的内容可是多方面 第 4 页 的。如：今天一天的心情怎样？看了哪些课外书？至于学习上 的话题，不要仅限于成绩。要极力去发现能与孩子沟通的共同 话题，要变“你主动与孩子交流”为“孩子主动与你交流” 。不 管是哪方面有了进步了，请给孩子真诚的表扬，但不要限于物 质上的奖励；退步或遇上困难了，请给他一些鼓励和帮助，但 不要一切包办。平时多和老师联系，
5、及时了解情况，也及时给 我们一些建议和意见，使我们的工作做得更好。 （2） 、可以要求孩子争取优秀的成绩，但不要把这作为评 判他好坏的标准。他不可能每次都有高分或满分，关注孩子错 的原因，更应关注孩子的长远发展、全面发展。 （3） 、有些同学在学习上确实有困难，应该利用假期补习。 （4）针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级 的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁， 其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们 取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方 面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生 家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自
6、在，结果可想而知。有 些孩子比较复杂，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干 什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况， 双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态。 第 5 页 （5）要赏识自己的孩子。从这里我想说，要学会欣赏学生，把 食指换成拇指，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自 己能行，是好样的。可以给孩子们订立适当的高考目标。激发 他们的学习欲望。 家长们，有时您教育一个孩子也许会感到力不从心，而我们则 要面对每个班级 50 个孩子，其难度可想而知！如果家长能配合 学校的工作，双管齐下，我想这样的教育效果会好很多。下面 的时间家长们可以和任课教师做面对面的交流，细致的了解学 生的在校表现，共同商讨教育学生的有效方法。希望各位家长 们能谈谈对我们班级工作的意见和建议，以便我能不断改进今 后的工作。