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1、第 1 页 领导班子成员述职述廉报告 特征码 gzYoZeRACkAwBCYseujx 领导班子成员述职述廉报告 今年是“十一五”的最后一年，也是谋划新一个五年计划的关 键时期，继隆重庆祝中华人民共和国成立 60 周年，有效实施应 对国际金融危机冲击的一揽子计划，有针对性地加强和改善宏 观调控，巩固和发展应对国际金融危机冲击的成效，加快转变 经济发展方式，保持经济平稳较快发展，着力保障和改善民生， 有力应对玉树强烈地震、舟曲特大山洪泥石流等严重自然灾害， 胜利完成全党深入学习实践科学发展观活动，成功举办上海世 博会，党和国家各项事业和各项工作取得新的显著进展。 回顾一年的时光，我感觉这一年对于
2、我来讲是学习的一年。现 将这一年的学习体会向大家汇报： 一年来，我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 江总书记“三个代表”重要思想、科学发展观。在学习中力求 第 2 页 做到以自学为主，做到自学与辅导学习相结合；以精读为主， 做到精读与通读相结合；以“学以致用”为主，做到理论与实 践相结合，我是历史专业的教师，我能主动将自主学习与历史 教学工作相结合，深入浅出地引领学生理解他们一脉相承的关 系。 我在学习政治理论的同时，自觉学习党风廉政建设材料，重温 了中国共产党章程 、 xx 党风廉政建设责任追究办法 、 关 于 xx 党政机关工作人员禁酒、禁用公款消费的规定 、 xx 处 级领导
3、干部廉政承诺规定（试行） ，学习了廉政准则通过 学习努力强化廉政自律意识，提高防腐抗变能力。学习身边先 进模范人物，学习他们立党为公、无私奉献、执政为民的精神， 努力在工作中树立正确的人生观、价值观，进一步坚定政治信 仰，提高工作的责任感、使命感。 按照各级党委的部署，今年上半年是学习实践科学发展观的最 后一个阶段，下半年为迎接党的十八大的召开及纪念建党 90 周 年又开展了创先争优(创先进基层党组织、争作优秀共产党员) 活动。自己学习科学发展观是一个方面，由于分管党总支工作， 我还能注意在组织中心组学习中，在加强时事热点介绍的同时， 加强组织科学发展观理论的学习，做到自己先学一步，理解深 刻
4、一些，导读准确一些，组织中层以上干部边学习边记读书笔 第 3 页 记，并时刻对照党章及相关规定反思自己的言行。同时在 中心组学习方面我们也不断创新形式与内容。上半年试行中层 以上干部每周一讲，杨远芳校长的关于有效教学 、马静洪的 读教师的 20 项修炼有感 、柴树芳的关注低碳 、刘洋的 解读社会主义核心价值观 、刘植萍的感受为了自由呼吸的 教育 、王涛的有感于致加西亚的信 、胡阶庆的从 798 到 琉璃厂的思索 、王磊的青年干部应具备的素养 、韩梅的 健康心理的一个侧面等等，这项活动不仅促进中层以上领 导干部加强平日的学习与内化，通过每周一讲又将自的学习成 果与大家分享，同时在之后的讨论中又会
5、层出不穷的激发出智 慧的火花，同时也能将新的理念与自己在教育教学中的实践相 联系不断的反思与改进自己的工作。下半年在创先争优活动中 我们的主要形式是中层以上领导在讲自己工作中感受到教职员 工中的优秀事迹：各位组长的早来晚走每天工作 12-13 个小时、 毕业班教师利用休息时间为学生辅导、教师生病了上完课再去 看病。建立四十五中学中华文化艺术馆是让学生、教师直观感 受中华文化的重要载体，对 xq 内高班的学生更是有意义，胡阶 庆、黄春生、李振安三位同志，牺牲假期休息时间冒高温酷暑 高质量的完成此项工作。一个个鲜活生动的事迹使我们感动、 让我们学习，更激励我们的敬业精神。 组织发展工作是另一项常规
6、工作。与各位支委一起严格推优入 第 4 页 党程序，本着民主集中制原则确定入党积极分子人选，充分了 解群众的呼声，在培养阶段，严格按照党章要求，实事求 是地帮他们分析自己的优点和缺点，帮助他们制定整改措施， 从而使他们更加接近党员标准。20XX 年学校党总支发展了德才 兼备的 1 名学生（秦晓曚） 、2 名教师（苏玉洁、张虹）加入党 组织。组织党员义务奉献活动，筹备“七一”主题党日活动。 指导团委开展好青年党校活动。青年教师的培训也是党总支的 日常工作，到目前为止我校“80 后”青年教师共 104 人，占教 职工总数的 33.2%。我们一方面在全校范围内开展学习“新师 德规范”活动，另一方面针
7、对教师专业化发展我们与各业务部 门合作开展诸如新入职教师培训、 “高效课堂”大赛、 “五比一 创”等活动，学校还制定了中层以上领导干部的听评课制度， 在该活动中，我领略了学校广大教师的教学特色与风采，也适 当地为青年教师提出一些建设性的意见。 工会工作更是呈现全体教职员工的集体智慧。科学发展观第一 要义是发展，核心是以人为本，它要求把人作为我们一切活动 的出发点和归宿；不断满足人民日益增长的物质文化需要；为 充分发挥人的聪明才智创造条件。作为学校，我们的根本目标 是提升办学水平，培养社会发展所需要的、全面发展的人才， 办社会满意的学校。而这一目标的实现要靠不断发展的教师。 所以我校工会关注教师
8、的发展，尽最大努力帮助职工认识到发 第 5 页 展的必要性，清楚发展的途径，使他们体会到发展中的成就感。 有了教师的不断发展，才会培养出不断发展学生，才会实现学 校办学水平的不断提升。首先我们建立和完善以教代会制度为 核心的学校民主管理制度：20XX 年共召开 2 次教代会；征集 2 次教代会提案、2 次合理化建议(一次是关于生态学校、一次是 关于幸福教育)。我们收集提案后，立即对提案进行整理、审查 和立案。今年我校推荐的杨远芳校长的幸福教育与胡阶庆 的创建学校中华文化艺术馆 ，一方面被行政采纳，已办结或 正在办理，另一方面被区教育工会评为金点子并向市总工会推 荐参评。调研是发挥教代会经常性作
9、用的重要措施。组织部分 代表对学校领导或教职工普遍关心的问题进行调研，为学校党 政或教代会提供参考。如杨远芳校长的幸福教育教师问卷分 析等。其次我们开展了“教师素质工程” ，分为师德、业务素 质、身心素质、艺术素质四大部分，各职能部门齐心全力，筛 选出有助于教师素质发展的活动。组织了合唱团、内高班、高 春鹏援疆 3 场师德报告会；组织了如周玉松老师讲解科学 WORD、学访感受及教师职业生涯规划等 5 个讲座、教务处组织 了创优课大赛、此外王晨老师获钢琴比赛区级二等奖、张华君 老师获业务比武说课市级二等奖为我区赢得了荣誉；自暑 期幸福教育成为我校探索的“特色” ，学校又集中各方面的力量 增强教师
10、的幸福感：第一从杨校长阐释“幸福教育”的理念， 到耿老师从中华文化中汲取“幸福”的智慧，以及中心组全体 第 6 页 会听肖川的关于“幸福教育”的讲座这是理念层面上的；第二 是关注老师的心理状况，两次聘请耀华中学张丽珊老师进行心 理讲座；第三在体育组和各位工会委员共同努力下，校党政的 大力支持下。开展丰富多彩的文体活动，如三八妇女节的休闲 运动会、羽毛球、乒乓球比赛、踢跳比赛，还组织住校青年教 师观影听音乐会；第四发挥自身优势促进教师艺术素养的发展， 举办了第二届教师艺术作品展，青年教师硬笔书法比赛，及万 水千山总是情幸福教育之胡阶庆个人写生画展，退休教师 首先偿试了钢琴课；第五开展了关心 您的
11、家庭幸福活动，今年入户探望总计 54 人次；将以往买水果 探望生孩子的老师变为赠送育儿书籍；为新婚及结婚十、二十、 三周年的教师设计购买纪念品。我们的工作得到老师和兄弟学 校的认可，被评为市级模范职工小家、音体组被评为系统级 “五比一创”先进集体、原高三年级组被评为区级“工人先锋 号” 。 自 10 月份接管 xq 内高班，我又是学到了好多可贵的精神财富。 内高班全体教师以家长的爱关心每一位孩子的成长，张春妹将 自己高烧的女儿交给家人照顾自己加班组织内高班孩子的活动、 谷秀梅批改作文的批语比学生的作文还长、李晶怀孕本来就很 容易饥饿却仍坚持给学生解答问题到 12 点半直到学生满意、刘 第 7
12、页 括李丽两位老师对学生的作业面批面改、王竼以她的敬业换来 学生争先恐后举手的感人课堂、王校长用自己的钱给他们买柿 子、薛主任及内派宿管老师陪学生去医院看病帮他们缓解心理 压力、王磊将自己的衣服送给学生、韩梅几乎每天探望学生早 餐情况、胡阶庆和谢老师给学生买刮痧拔罐的用品、刘洋组织 任课教师与崇化教师交流、柴树芳组织学生会的同学帮助内高 学生的学习及寒假时的活动。 德育处的工作同样是用奉献编织。梁校长每天早来晚走工作已 经 1213 个小时，中午还与孙师傅一起将合唱团学生接送于两 个校区之间、三位主任无论春秋寒暑、无论天气状况每天迎送 学生进出校门，这需要极大的毅力，而支持他们是全体班主任 默默的奉献精神。 在今后的工作中我要学习身边的感人事迹，做好自己分管的工 作。