鼓励赞赏型学生评语.docx

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1、第 1 页 鼓励赞赏型学生评语 特征码 WmLoYbTBLAirGnzxkfAk 鼓励赞赏型学生评语 xxx 你是个聪明乖巧的女孩子，在园能与小朋友友好相处，是个人 见人爱的好孩子。在这学期你的计算能力突显了出来，每次做 计算题，你都能又快又准确的做出来，总是受到老师的表扬， 老师真为你感到高兴。上课时你也是个爱动脑筋的好孩子，每 次都能看到你歪着小脑袋在思考问题。在这里老师有一个问题 要帮你指出来，希望你有事情能大胆的告诉老师，那样老师可 是帮助你更多，好吗？新的一年即将到来，你又要长大一岁了， 老师相信你一定行的。加油吧！ 建议家长多带孩子出去，让孩子能在更多人面前表现自己，展 示自己的才

2、能，使孩子变的更自信、更活泼。 xxx 第 2 页 你是个比较文静、内向的男孩，平时的交往圈也很小，喜欢跟 几个自己比较亲近的好朋友一起玩。但随和的性格还是让你拥 有了快乐和笑声，所以你的幼儿园生活是美好的！学习方面， 感觉你还是比较认真的，哪怕做的不好也会很谦虚的去学习， 这样的学习精神和态度是值得赞赏和保持的。虽然你不经常与 老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神 采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。 本学期，你的各方面能力都强多了，真棒！希望在以后的集体 活动中，能看到你大胆地举手发言，相信你一定能做到。 建议家长在家里多表扬、鼓励孩子，让孩子对自己充

3、满自信， 从而在各方面争取更大的进步。 xxx 在老师的眼中你是一个可爱懂事的小女孩。在本学期初，你来 幼儿园总是哭闹着，老师最担心了，但经过老师一次次的细心 教导你终于能开心来园了，老师终于松了一口气。现在你已经 是一个大班的孩子了，在老师的眼中你不仅是身体长高了，更 重要的是你各方面的能力都提高了。你会主动的向老师和大妈 妈问好了；与小朋友的相处也越来越融洽了，融入了大三班这 个大家庭中。你是一个努力的孩子，也有很强的上进心。但是 你的胆子还不够大，每次回答问题都不够自信。老师希望你做 第 3 页 一个自信的宝宝。新的一年即将到来，你又要长大一岁了，老 师相信你一定行的。加油吧！ 建议家长

4、鼓励孩子经常在同伴或亲戚面前大胆展示他的特长， 相信孩子在表演中会体验到成功的快乐，从而使孩子更大胆、 更活泼、更自信。 xxx 你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习，爱看 书，爱动脑，知识丰富。你上课很认真，喜欢举手发言，你会 用很出色的语言表达自己的感受和想法。在本学期，只是老师 发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行 呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，好吗？还有老师 还发现最近你和小朋友相处 xx 聪明的你总是活动中的亮点，每一个活动你都能充满热情地参 与，自信地展示自己的聪明；你思维敏捷，表达清晰，接受能 力强，很多新知识、难题，你在认真思考之后，还会

5、将自己的 思考过程在同伴面前大胆、流畅地讲述，那份自信和喜悦尽显 在脸上。你为人大方、热情，因此在班级中拥有了许多好朋友， 这使得你在幼儿园的生活更加丰富多彩。 第 4 页 为了更好地挖掘孩子内在的潜力，希望家长多注重孩子个性的 发展，树立孩子良好的竞争意识，激发孩子向更高的方向发展， 使我们的高歌为入小学做好充分的准备。 xxx 这学期，巍巍的进步可真不小。在生活中，你学着自己的事情 自己做，从而体验到了自己动手、获得成功的快乐；集体活动 中，在老师的鼓励下能认真听讲，积极回答老师的提问，对于 老师交给的学习任务能够通过自己的努力去完成。但由于自律 意识有所欠缺，集体活动中巍巍喜欢做自己的事

6、情，这使得你 失去了许多学习新知识的机会。过新年了，希望长大一岁的你， 在新的学期里有新的进步！ 巍巍是个很聪明的孩子，只是在自我约束、管理方面有些欠缺。 建议家长在日常生活中多和孩子交流、游戏，尊重孩子的个性， 让孩子开心地玩、开心地学习。 xx 大大咧咧的你喜欢围在男孩子中间一起畅谈各种有趣的话题， 老师欣赏你开朗、大方的个性。这学期的你在集体活动中，专 注倾听、积极动脑、表现积极，特别是在思维方面表现得更加 敏捷，当你在集体面前大声说出自己思考后的答案时，老师和 第 5 页 同伴都热烈地为你鼓掌，你脸上的笑容是多么的自信和自豪啊！ 继续加油吧，让我们在新的一年中获得更大的收获。 孩子逐渐

7、多才多艺起来了，感谢您在孩子成长过程中给予 充分的关注与呵护，孩子一定会以各种方式来答谢您的，让我 们共同期待！ ！ xxx 小朋友， 你是我们班漂亮的小公主。丰富多采的校园生活，培养了你各 方面的才能，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专 心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。如果你在参加体育锻炼 时，大胆些，勇敢些，那就更棒了。加油！ 特别表现：你上课的时候可认真了，还能冒出几个特别的句子 呢。 进步表现：你关心集体，热心班级的各项活动 xxx，你是我们班最善言谈的一个小女孩，班里有什么新鲜事你 总是第一个来说给我们听。欢乐的时光总是过的那么快，可爱 第 6 页 的佳佳在大一班度过了一个

8、学期了。上课认真积极发言的佳佳 可是收获不少哦！相信佳佳在以后的学习生活中能有更加突出 的表现，相信自己，没错的！ 特别表现：你经常帮助老师，是老师的小秘书。 进步表现：你愿意和小朋友一起合作游戏了。 xxx 小朋友，你是一个文静，爱笑的女孩子，聪明的你和小朋 友相处的非常愉快，游戏时是你最开朗的时刻，开动脑筋总能 想出很多的玩法，学到的知识总能牢记于心，知道吗，幼儿园 的饭菜可好吃了。可不能浪费哦。做到不挑食，这样身体才会 棒棒的，对吗？ 特别表现：每次上课回答问题，你想得总和别人不一样。 进步表现：手工和画画都有很大的进步。 第 7 页 xx 小朋友，你给老师的印象是聪明、稳重、细心、善解

9、人意。 每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正； 最近，你还特别讲礼貌，每天早晨都能听到你响亮的打招呼声， 听了老师的心里暖暖的。老师相信，只要你坚持不懈，努力地 走下去，你的明天一定很精彩。 特别表现：你的跆拳道真的很厉害哦，老师都为你鼓掌呢。 进步表现：上课的时候也主动举手发言了呢。 xx 小朋友：撒娇的你变得坚强、勇敢 了；爱哭鼻子的你变得 爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了，让老师觉得最棒的 是你的作业做得很不错，做起操来也很可爱呢。最后，老师给 你提个小小的建议：上课不说空话，不做小动作，好吗？相信 小语一定能！ 特别表现：自己的事情自己做，自理能力很强呢。 进步表现

10、：现在能把碗里的饭菜吃光光呢。 第 8 页 xxx 小朋友，你是一个聪明又顽皮的小男生，有时让老师生气， 有时让老师快乐。老师知道你是我们班级最聪明的一个，最聪 明的你能接受老师的几点建议吗？课堂上少做点小动作，多发 点言；课间少一点恶作剧，多和小朋友友好相处。我相信，下 学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员，好好加油呀！ 特别表现：总是爱抢着帮老师干活，做的还很棒呢！ 进步表现：上课的时候能积极开动脑筋了呢。 xxx 小朋友，你知道吗？我们班最聪明的是你，最顽皮的也是 你，老师很喜欢你。聪明的你，作业认真，手工做得棒，生活 自理能力很强，每当老师叫“起床” ，你总是冲在了最前列。老 师真

11、心地希望你，做一个大家喜欢的好孩子，能做到吗？相信 你一定能！加油！ 特别表现：你能主动整理书柜，收拾玩具。 第 9 页 进步表现：课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更 为你的大胆发言感到高兴。 xxx 小朋友，顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心 集体，热心班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小伙子。课堂 上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言 感到高兴。你的拼音书写从不规范，到现在书写的特别漂亮。 你应该明白，只要肯下功夫，任何学习上的困难都是可以克服 的。加油。 特别表现：当小朋友遇到困难时，你总是跑过来热心的帮助。 进步表现：现在，你能和小朋友们开心的做游戏，

12、回答问题的 时候很大声呢。 xx 小朋友，你是一个聪明伶俐的小男孩，热情、活泼、大方， 就是现在的你。记得刚见到你的时候你胆子小，怕说话，遇到 困难的时候还会滴几滴小泪珠。可是，王老师就知道，你那么 聪明，肯定会战胜自己的。这不，现在的你，讲礼貌，友爱同 第 10 页 学，作业认真生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉！ 特别表现：自理能力很强，午睡时能自觉入睡。 进步表现：绘画比以前有进步，你的手工做得很棒！ xxx 小朋友，看到你，王老师就很喜欢你。和你相处了近一学 期，老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强，在生活 上自己能照顾好自己，还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事 情。尤其是你

13、在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总 是耐心地去解决。老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一 定很精彩！加油哦！ 特别表现：每天早晨都能听到你响亮的打招呼声，听了老师的 心里暖暖的。 进步表现：撒娇的你变得坚强，勇敢了。 第 11 页 xxx 小朋友，你是一个机灵、可爱的小男子汉，有个强壮的身 体，更主要的是你有一颗爱学习的小脑袋，勤于思考，善于探 索的你总会提出一些很“经典”的问题，问的老师都不知道该 怎么回答你，你是我们班上的“小精灵”小朋友都是那么的喜 欢你，老师们也很喜欢你，希望我们的“小精灵”在以后的学 习生活中更加努力。老师为你加油。 特别表现：乐意地帮助老师做些力所能及的事

14、情。 进步表现：能自己的事情自己做。 xx 小朋友。你是我们班的乖乖女，是我们班女孩子的榜样，男 孩子心中的小公主，我们老师的好帮手，虽然你有时会腼腆， 但是就因为你的腼腆才可爱呀！这一学期里你变化真大，从和 小朋友之间的默默无语到侃侃而谈，看见你一天天的成长，老 师的心里多么的欣慰啊。老师相信你在今后的学习生活中你会 是最出色的，加油吧！努力吧！为自己的梦想奋斗吧！ 第 12 页 特别表现：你关心集体，热心班级的各项活动。 进步表现：课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更 为你的大胆发言感到高兴。 xx 小朋友，你可是个能干又活泼的小伙子，大家都非常喜欢你， 你热情地帮助小朋友，还会当

15、老师的小助手，学本领也非常认 真，老师们相信只要你努力就会成功。瞧！你在幼儿园多棒！ 希望在家也一样哦，别害羞，拿出勇气来！主动和别人交流， 就像在园活泼开朗的你一个样，相信你一定能行的哦！祝你健 康，活泼！ 特别表现：你关心集体，热心班级的各项活动，是十分讨人喜 欢的好孩子 进步表现：作业认真，上课也主动发言了。 第 13 页 xx 小朋友，你是个文静的孩子，以前非常内向的你现在也活泼 起来了，特别是唱歌和跳舞时你最开心了。在这一个学期里你 不断的努力学习，不断的学习探索生活中的小秘密，可以说是 收获不小哦！我们看着你一天天的成长，老师心中的喜悦是不 能用语言表达的。老师希望你能继续保持，争

16、取有更大的进步！ 努力哦！ 特别表现：你能非常和睦的和小朋友相处，对人有礼貌。 进步表现：你能耐心的做手工，做事细致多了！ xxx 小朋友，你的进步好真不小！不在是一只害羞的小黄莺， 而变成了一只勇敢的雄鹰，纤细的声音也变的响亮了，能和老 师大胆的交谈，也愿意表达自己的想法了。老师希望你能更加 积极认真的学习，认真的学本领，就在不久的将来你会有意想 不到的收货，要加油哦！ 特别表现：热心的帮助老师和小朋友，做起小助手来认真负责。 第 14 页 进步表现：你越来越自信，能大方的给我们讲故事、表演节目 了！ xx 小朋友，调皮好动是男孩子的天性，男子汉的正义感是家树 特别突出的品质，虎头虎脑的你是

17、老师的好帮手，爸爸妈妈的 骄傲。你在玩建构游戏的时候总是能发挥你的小才干， “城堡” “停车厂”等在你的一番造就下显的特别逼真。要是你上课的 时候在认真一点。就会更棒的，老师相信你。 特别表现：你亲近老师、关心同伴，是个活泼的孩子！ 进步表现：能耐心的做完整个事情了。 xxx 小朋友，你是一个活泼，开朗的小姑娘，你好强的性格使 你在各方面都有出色的表现。做算术是，你总是认认真真的开 动小脑袋，画画时，你总有自己的很多想法，上课时，能看到 你专心的样子，听到你响亮的回答声。总而言之，你是个求上 进。爱学习的好孩子。老师相信你以后会有更出色的表现。 第 15 页 特别表现：做作业特别积极，既快又好

18、。 进步表现：学会了自己事情自己做。 xxx 小朋友，你是个能说会道的小丫头，你有“说不完的话。 刨不完的根” ，总是把我们问的招架不住，你还是个编故事高手， 总是把自己的所见所闻，恰到好处的融入故事中去，小朋友总 是被你精彩的故事吸引住。你的表演欲还很强，能够大胆的展 示自己，还真是一个讨人喜欢的孩子呢。相信婧婧能在以后的 学习生活中发挥自己的长处，成为优秀的好孩子。 特别表现：聪明，伶俐的你是老师的好帮手。 进步表现：做事情细致多了。 xxx 小朋友，你是个腼腆的小丫头，上课的时候你坐在座位上 默默地倾听别人的讲述，偶尔也和旁边的小朋友言论一番，讲 第 16 页 讲自己的想法，虽然这样的做

19、法在上课时有些不妥，但这时你 却悄悄的把知识记进了小脑袋里。这样也不错，如果你能和别 的小朋友一起分享你的知识，那会更好的，这样在你以后的人 生道路上才会更加灿烂，祝你梦想成真！ 特别表现：积极主动的学习，做起事来认真负责。 进步表现：上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则。 xxx 露露，我们的可爱宝贝，你看起来就像名字一样甜蜜而聪明。 活泼、开朗的你身边有许多好朋友，让老师感到高兴的是你总 爱帮助别人，使周围的朋友感到快乐。露露的口语表达非常清 晰、有序，对新刺激能迅速作出反应，参加各种活动时总是精 神饱满。露露，你发现了吗？你的记忆力很好，老师希望你把 握这一优势，上课时大胆举手发言，更快

20、更健康地成长。 建议家长多注重孩子与人交往时的言行举止，教育孩子多协商、 多友好。使我们露露变得更自信、更坚强、更招人喜欢！ xxx 第 17 页 xx 的个子一看就知道你的食欲非常好，吃饭特别香，每餐都能 吃两碗，这个好习惯一定要坚持哦！所以你的身体棒棒的，像 个小小运动员，以后老师还想请你做我们班的小小教练呢！上 大班了，你的进步也非常大：上课时的你特别安静，不随便和 小朋友讲话了，认真听讲，积极举手回答问题，坐姿端正，声 音也特别响亮。游戏活动时，你总是和小朋友们一起开心地唱 着、跳着，小朋友们都喜欢和你一起玩！ 建议家长在寒假里多让马博做一些安静的活动，如折纸、剪纸、 画画等。培养他耐

21、心、细心的好习惯。 xx 是个一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让 老师为之动容，你那满脸的关切，给小伙伴莫大的安慰。你明 亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴唱着悦耳的歌声，像 只百灵鸟给大家带来快乐。你接受信息能力强，计算、儿歌、 故事、唱歌、跳舞都学得很好。同伴也时常以你为榜样呢！希 望博宁能继续保持这些优势，在新的一年里取得更大的进步！ xx 各方面的表现在班级中都是遥遥领先的，但是请她在集体前 独立表演时，总显得有些胆怯，甚至是退缩，从而失去了许多 表现的机会。建议家长在日常生活中多鼓励、赞扬孩子，使孩 子养成活泼大胆的个性。 第 18 页 xxx 时间过得真快！转眼一学

22、期过去了，让老师高兴的是你已经适 应了这个大集体，每天都能看见你高高兴兴得来园，见到老师 和小朋友总能主动问好。文静懂事的你让很多小朋友都喜欢你， 因此你交到了不少新朋友。可你知道吗？老师最喜欢看你认真 听故事的模样，喜欢你认真画画的样子！相信在新的一年里， 可爱的小宝贝会变得更懂事、更能干！ xx 的性格是比较内秀的，在寒假里多让她在亲戚面前展示自己 的才艺，培养她大胆、活泼的性格。 xxx 你文静秀气，和你在一起会让老师感觉很安静舒服。你聪明可 爱，善解人意，从不让老师担心和操心。你总能很自觉地、很 尽力地做好老师交给的每一件事情，而且都完成得很不错。你 喜欢和小朋友一起玩，是个乐于助人、

23、友善团结的好孩子，从 来不和小朋友们发生争执和打闹，老师希望你交朋友时能够更 加主动，那么你的好朋友将更加多。在学习或生活上遇到问题 时，不要胆怯，可以大胆地寻求别人的帮助或自己努力解决。 你是老师眼里的乖孩子，我们真的很喜欢你。希望你能一直快 第 19 页 乐、健康、勇敢地成长，在各方面努力地锻炼自己，使自己更 加大胆、积极。 建议家长在这个寒假里能有意识地去培养孩子的自信，在平时 多给一些正面的鼓励。 xx 聪慧、文静，是班里的“乖乖女” ，做事一心一意，任务意 识较强。课堂上自始至终都很认真，刚开始，你总是藏着你的 小手在心中默默肯定你的答案，慢慢地你的小手举起来了，老 师为你的跨越而感

24、到高兴。曾多次，你大胆举手到大家面前表 演，我们都开心地为你喝彩，我们想告诉你，你表演得真好！ 在老师心目中你真的很棒，只是有时你的动作显得有些慢哦！ 希望长大一岁的你，在集体活动中能更踊跃地表现自己。老师 期待着你的进步！ 建议家长在春节带孩子走亲访友时，多让孩子在同伴前或亲戚 朋友前展示自己的才艺，增加孩子的自信及表演欲望，使孩子 变得更大胆、更活泼。 xxx 美丽聪慧、乖巧懂事是 xx 的特点，进入大班后你发生了很多的 变化：爱和小朋友、老师聊聊自己开心的事；爱用微笑和小朋 友、老师沟通；上课爱举手发表自己的见解；爱用自己良好的 第 20 页 表现与同伴竞争进步真大啊！可爱的孩子，老师真

25、诚地希望 你继续保持好学、主动的优点，更加自信地面对各种挑战，做 一个勤奋善思的好孩子。 建议家长引导孩子开展富有趣味性的学习活动，如用孩子感兴 趣的角色游戏结合计算活动一起来开展，激发孩子的学习兴趣， 培养良好的学习习惯。 xx 你是一个聪明、好学、上进的孩子。在课堂上，对于一个全新 的知识点，你总是兴趣浓厚；对于一个略有所涉的知识点，你 洗耳恭听；对于一个半知半解的知识点，你会和我们热烈地讨 论。正因如此，你在幼儿园的学习中，习得了许多的本领。只 是在一些竞赛活动中，你把结果看得太重，经受不起挫折，显 得很脆弱。老师希望你勇敢地面对失败，因为失败并不重要， 重要的是如何在失败中重新站起来。

26、加油！ 建议家长在日常生活中多鼓励、引导孩子，注重比赛的过 程，即使失败了，也要让孩子在失败中寻找对自己有益的东西， 只有这样孩子才能轻松地面对人生中的各种挑战。 xxx 你是一个文静秀气的小姑娘，做事非常认真。在活动中总是扑 闪着你那双乌溜溜的眼睛，把老师讲过的话牢牢记在心里。你 第 21 页 总是对人微微笑，礼貌而轻声地向小朋友和老师问好。画画、 做手工时是那么细心，每次都完成得很出色。老师希望每天都 能见到你奔跑跳跃的身影。锻炼自己的身体，锻炼自己的胆量， 做个更加开朗活泼的孩子，好吗？ 建议家长鼓励她经常在同伴或亲戚面前大胆展示她的特长， 如：折纸、念儿歌等等。让琦琦在表演中体验到成功

27、的快乐， 从而使她更大胆、更活泼、更自信。 xx 你是一个聪明乖巧而又漂亮的小女孩。你甜甜柔柔的嗓音特别 好听，大家都说听你的声音是一种享受。而你又是一个有礼貌 的好孩子，每星期来你都会主动向老师和大妈妈问好。你愿意 和大家一起分享你的东西，主动和老师交流。愿意帮助小朋友 和老师做事。但是有一点老师希望你做得更好，就是上课的时 候能够认真听讲，不要和旁边的小朋友讲空话，管住自己的小 嘴巴。好吗？ 建议家长能为诗诗创设良好的家庭学习氛围，培养她独立、专 心学习习惯，加强孩子的有意学习。 xxx 聪明又善良的 xx，尊敬老师，待人有礼貌，热爱劳动又喜欢帮 助小朋友，是个非常懂事的好孩子。你在各方面

28、的能力发展都 第 22 页 比较好：语言表达清晰、记忆力好，有较强的求知欲、接受新 事物快。这学期中，你努力改掉动作拖沓的坏习惯，在进餐、 绘画、作业时速度快了很多。老师为你的进步而感到欣慰！在 幼儿园的最后半年里，希望泱泱在集体活动中更加专注，获取 更多的知识。 xx 对新事物、新信息的接受能力很强，希望家长把握好孩子的 发展优势，给孩子创设良好的学习氛围，让孩子在快乐的童年 生活中获得更多有益的知识和经验。 xxx，你是一个非常聪明的孩子，对于老师提出的任何问题，只 要你认真在听，马上就会想出很棒的点子，反应迅速是你最突 出的优点。你喜欢在老师的鼓励声中进步着，很多时候，你都 是大家学习的

29、榜样。同时，良好的竞争意识也逐渐培养起来了， 你总会自觉地通过自己的努力去争取，偶尔失败时，也不气馁， 继续顽强向上，老师为你感到自豪！在幼儿园的最后半年里， 希望杨杨继续努力，为入小学做好充分的准备。 建议家长多和孩子一起交流与人交往等方面的问题，使孩子生 活得更快乐！ 第 23 页 xx 你是个聪明机灵的孩子，那双圆溜溜的大眼睛里闪着智慧的光 芒。对待身边的小朋友你总是那么友善，那么宽容，怪不得你 的好朋友如此多。老师为你在计算上的进步感到高兴。有时因 为你的粗心大意，学习时会出现小差错，可你依然会给老师和 小朋友带来许多惊喜。良好的坐姿会让你在课堂上更加专注、 更加有精神，在新的学期里老师希望看到课堂上更加专注、认 真的你。 xx 的思维很活跃，只要认真听了，再难的题他都会做，而且准 确率也很高，只是在速度上显得比较慢，希望家长在寒假里能 培养孩子的时间意识，提高孩子的做事效率。