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1、第 1 页 高中班主任经验交流发言稿 特征码 YtFvyKpLpvleqEpvQRfd 高中班主任经验交流发言稿 学校领导，各位同仁： 大家下午好！ 我是高一（4）班的班主任束 XX，愿你听完我的发言后能有一 点点启发，更希望您能为我的班级建设提出宝贵的意见，谢谢！ 从高三带班下来带高一的学生，感触最大的就是高一的小屁孩 儿真是什么都得教，而且要手把手地教。尤其在在常规管理上 必须手把手教好。所以班级成立的前一个月，我作为班主任是 一定要多看、多瞧、多指导的。 以前建设班级，我感觉自己吼得太多，声音很大，反倒实效却 第 2 页 很小。上一届的高三（11）班，上学期我基本是吼过来的，学 生多有反
2、感；而下个学期，我开始试着和学生开开玩笑，能平 等和谐相处，师生关系越来越好，学生也越来越愿意学。因此， 今年管班，我是采用“春风化雨”式，而不是“狂风暴雨”式 了。 其实一个班有了班魂，有了班的理念，师生都能朝这个方向努 力。 我和我的学生在军训的第一天就考虑应该在班级张贴怎样的励 志标语。这些励志标语不仅使班级布置得漂亮温馨，更能激励 学生。 军训的那几天，我们师生共同探讨。我和我的学生都希望一个 班集体能温暖快乐，我希望我的学生是靠勤奋、踏实走过高一 甚至整个高中三年的，我更喜欢安静的环境。因此，我和学生 在军训时共同制定班级励志标语内容：温暖快乐、天道酬勤、 宁静致远、自主团结。 我想
3、我们班应该是最先想好标语而且最先写好贴上去的，我们 提前就把班级文化建设了起来。其实我们班在高一年级文化建 设评比中获一等奖，主要是因为我们提前计划、提前行动的结 果。 “先着手做起来”是我治班的一个重要思想。 在班级建设上，我主张认真原则，不拖拉原则。 “做事要认真， 做人要认真，快些做好，不要拖拉。 ”这是本人一贯的自我要求。 我希望自己的学生也能这样。 第 3 页 我们班的作业都要求在当天晚上前完成，并于第三节晚自修临 下课 5 分钟时安静地收好。当然，这份“宁静”的程度还是需 要再加强的，需要任课老师的管理，更需要学生的自觉。 作业不拖拉，值日不拖拉，年级组要求的事情不拖拉。 我们班的
4、班旗、行动口号应该是高一年级，不，应该是全校第 一个交给政教毛老师的。当通知下发的那一天，我班学生就着 手准备，待成熟后提早交给了学校，而不是等毛老师催促我们。 当然，有时“欲速则不达” ，因此火候很关键。既要速度快，又 要效率高，是我们要研究的课题。 在班级的建设上，我主张遵从学生的意愿，主张民主意识，但 更要有规则意识。军训期间，我们班的值日生工作、班干部、 课代表都选了出来，我大多是遵从学生的意愿。 值日生工作安排、我的规则是先用“抓阄”的方法来确定自主 选择的顺序， “小组长”一职不安排值日具体工作，主要负责监 督作用，待遇同班干部，列入评优资格。 值日生安排，学生凭运气确定顺序，抽到
5、 1 号的学生优先选择 想做的值日生工作，想认真负责了，想担当了，想锻炼自己了， 学生自然也就想选择“小组长”一职。这样做到“皆大欢喜” ， 今后值日生工作也能认真负责，努力做好，因为这是你自己的 选择。 有时候，我们要让学生明白一些事理。比如做事也许可以凭运 气如抓阄，但更要自己学会争取，学会担当，不论做哪一件小 第 4 页 事都必须有责任意识，更要有规则意识，做到“我选择我无悔” 。 在班级建设上，我很重视交流原则。 在没有开学时，我就自己掏钱给每一个学生买了一个交流本， 一元一本也不贵，但是它成为我们师生之间交流的平台。军训 的前一天，我请班里的 3 位同学帮忙写了新学期寄语，这是同 学
6、之间、师生之间的交流。之前，我们定期在这个交流本中进 行交流，让我发现了很多学生存在的问题。有时我也会印发一 些交流材料张贴或发给他们。 除了书面交流，面对面的交流更为重要。 高一学生前一个月的适应问题（初高中衔接）是个大问题。不 仅要靠班主任的面对面交流，心与心沟通，更要请任课老师进 行支援。 我们班级很早召开了学科老师指导学法的班会。其实学法指导 不是最主要的目的，关键是班会上师生之间的情感交流。我非 常感谢王 XX 老师像妈妈一样的谆谆教导，感谢 xx 一老师甜甜 的笑，更感谢姜 XX 老师送给学生的月饼。 （不知黄 XX 老师知不 知道有一盒月饼不见了。 ） 班级建设上，我还主张鼓励原则。在这里由于时间关系就不赘 述了。 其实，我们班已经有破窗了。台子生郑 XX 晚上睡觉很晚，白天 昏昏沉沉，严重影响了白天上课的质量；上一届休学生沈 XX 因 第 5 页 画画为借口已经偷偷地在晚自修跑回家一次，他连语文作业都 两次没完成了。能不能及时补好这些破窗，是我今后要努力的。 其实，每个班级前一个月都挺好的，同学也都很认真，我不知 道，一个月之后，两个月之后会怎么样？但我坚信，凭着我的 认真，我的努力，还有我们班的那么多的可爱的学生，那么多 认真负责的老师，我们一定会尽全力建设一个“温暖快乐、宁 静致远”的班集体的。 谢谢大家！ X/XX/20XX