第33个教师节演讲稿:爱心育人,责任为重.docx

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1、第 1 页 第 33 个教师节演讲稿:爱心育人,责任为重 特征码 OQMKgKqIPiUiUkGWUqfr 第 33 个教师节演讲稿:爱心育人,责任为重 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 在这金秋收获的季节里,我们迎来了第 33 个教师节。在这特别 的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允 许我向坚守在教育战线的同事们,道一声迟到的祝福:“教师 节快乐!” 9 月 8 日,我参加了 xx 市十佳师德标兵的表彰大会,当接过鲜 红的荣誉证书,我为自己是一名人民教师而自豪;当手捧沉甸 甸的奖杯,我也深切感受到作为教师的责任重大。今天,我国 旗下讲话的主题是【爱心育人,责任为

2、重】 第 2 页 (一) 爱心育人春风化雨细无声 自 1991 年走上三尺讲台,我一直担任着班主任工作,始终坚守 在教育教学第一线。二十六年来,我在教育这块田地里辛勤耕 耘,默默守望,将爱心献给学生,用汗水播种希望,留下了一 串串坚实的脚印。 “没有爱就没有教育” 。爱为师德之本。作为一名班主任,要 想管好班级,应当首先了解学生,诚心与学生交朋友,用心捕 捉每个孩子的闪光点,做到心中有学生。教育学生的方式多种 多样,关键要倾注爱心。工作中,我关爱每个学生,做到以爱 育人,以情感人。在教育实践中,我认为:在思想上要正面诱 导,做学生的良师;在生活上要热忱关怀,做学生的益友;在 学习上要因材施教,

3、做学生的导师。我总是利用课余时间,深 入班级,从学习、生活各个方面与孩子亲切交谈,做到全面、 深入、细致地了解孩子的行为表现和内心世界,加强情感沟通, 建立民主和谐的师生关系。只要学生一旦体会到老师对他的关 爱,就会“亲其师” ,从而“信其道” 。尊重与宽容孩子,能让 学生感受到老师的真爱,从而唤起学生的进取心,自觉进行思 想转化和行为控制,这就是所谓的“春风化雨,润物无声” 。 第 3 页 (二)责任为重直挂云帆济沧海 “爱岗敬业、乐于奉献”是对教师职业操守的最好诠释。 “以身 作则,为人师表” ,则要求教师不仅有责任和义务传授知识、热 爱学生,还要具有强烈的事业心和责任感。 记得四年前,刚

4、送走毕业班,原则上应接低年级,可学校有个 班级刚升入四年级,处于脏、乱、差的局面,亟待转变班级面 貌。这时领导想到了把这个任务交给我。那一刻,我欣然接受, 毫无怨言,变成了名副其实的“救火队员” 。教学上我从班情出 发,循序渐进,因势利导;在育人方面尊重和理解孩子,循循 善诱。等到毕业时,所接的这个班不仅学习成绩在年级组名列 前茅,还被评为“优秀班级” 。 敬爱的老师们:一份责任就是一份力量!“长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海” 。 “学高为师,身正为范” 。我们需要不断充实 自己,爱岗敬业,潜心钻研,不断改进方法,努力提高质量。 只有敬业,才有更高的境界,只有不断学习,才会有较高的教 学水平

5、,让学生成才,让家长满意,让领导放心。 第 4 页 亲爱的同学们:尊师重教是传统美德。感恩老师,并不需要我 们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课 堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在专心听 讲,这便是感恩;下课后,走廊里遇到老师,一抹淡淡的微笑, 一个轻轻的招手,一声甜甜的问候,这也是感恩;知错就改, 接受老师的批评教育,这同样是感恩;积极进取,尊重老师的 劳动成果,这依然是感恩。当然,认真完成每次作业,积极举 手发言,主动参与活动,靠勤奋努力换来优异的成绩,取得更 大的进步,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大 的欣慰。 同学们,让我们感谢老师辛勤的付出,感恩老师谆谆的教 诲,让我们立正,面对着身边的老师,大声地说:“老师,您 辛苦了!老师,谢谢您! ” 老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童 心,用汗水浇灌知识,用师德塑造心灵,用希望点燃梦想! 第 5 页

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