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1、第 1 页 高二下学期化学教学计划 特征码 ferPwOECKlTfUPohYKJt 一学生基础情形 本学期的教学义务很沉重，阅历了上学期会考的重点学期，各 个科目完成的教学义务都偏少，化学也只完成了有机化学基 础一个选修模块，且学生的控制情形，也比幻想中的差，原 因是多方面的。这学期教学义务包含物资构造与性质和 化学反映原理两个选修模，这两个模块中化学反映原理 又是必考，对有机化学基础和物资构造与性质而言又 更为主要，本学期应当完成的教学量是物资构造与性质完 成而化学反映原理至少完成 80%，这才对后面的教学温习 工作有利。 学生对一个选修模块的控制情形已经不是很幻想，本学期对两 个选修模块
2、，更应当针对学生的接收力小及根本差等问题进行 备课，依据学生“吃得饱与否”进行教学，但是又不能太慢。 二 教材剖析 物质结构与性质的剖析情况 本选修模块是树立在必修 2 的元素周期表、原子结构、晶体类 型、有机分子的空间结构的基础上的知识延长内容，有着知识 第 2 页 点内容比拟少的特色，但是作为研讨物质的微观方面物质结 构与性质又显得抽象，学生对微观结构尤其是空间建摸才能 又不是很好，对与该模块则应当更多的应用现代教学教学的办 法进行教授。 物质结构与性质在原子结构和元素周期表这方 面的内容上增添了以前教材中所没有请求的关于电子的排布式 和原子的轨道式，元素的第一电离能和电负性等内容，这又增
3、 添了学生所要控制的范畴，须要教学中更多的进行弥补。在本 模块弥补的知识的进程中又要注意学生对微观结构认识是较为 单薄的，在新增知识的同时不能过多的讲太多课标里面不请求 而又是懂得必需的知识点，否则对学生懂得会造成凌乱。对于 分子的空间结构和配合物的知识，在高考中请求虽然不多，但 是随着历年的高考察看剖析知道，其知识点的掌握容易联合在 大题中，尤其是元素周期律的大题中，如果没有认真懂得，将 阻碍学生的解题。 化学反响原理的分析情况 本选修模块是高靠中的必考选修模块，因此其掌握的好坏情况 将直接决议着高考学生的施展。 化学反响原理的内容较为多， 但是大多是在必修 1 和必修 2 的基础上加以延长
4、的，对学生要 求对一些概念的理解应该更加深刻，而且本模块所增添延长知 识较为多，理解也比拟难以理解，须要时光同时也须要学生多 练。 化学反响原理模块中的知识也是学生高一比拟单薄的知 第 3 页 识，尤其在原电池电解池还有金属腐化和电化学腐化方面更是 不好，因此更要求教学上的时光保证和学生学习上的练习上的 时光保证。 化学反应原理针对该教材编写特色和教学课标的 情况，将占本学期的三分之二的时间进行教学，同时可是的增 长将采用必定的办法进行弥补。 三 教学办法 1 尽快熟习学生，懂得学生的学习状态，及时对教学进行调剂。 2 多做学生工作，要经常找学生谈心，分析学化学的根本办法 3 改良教学方式，多采用讨论启示探究试验探讨等方法，活泼 学生学习氛围，进步学习兴致。 4 面向全部学生，注意各层次的学生基础尽量使优生有事做， 差生不灰心。 5 多接洽生涯，如介绍一些适用先进的科学技巧，如燃料电池 汽车，天然气汽车，高性能资料等进步学生的兴致。 6 增强落实学生的学习，全批全改，个别学生还可采用面批。 真正重视以练习来增进理解的方式。 总之要尽量进步全部学生学习化学的信念，使他们的成就有所 提高。 SCRIPT language=javascript src=“/MYJS/