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1、第 1 页 高级中学“两学一做”学习教育工作情况总结 特征码 IEXGXqpmTSbrIYRsxwdR 高级中学“两学一做”学习教育工作情况总结 为进一步加强党员干部的管理，深化对党章党纪党规的学习， 促进党员干部工作作风、生活作风持续转变，4 月 26 日，自治 区党委“两学一做”学习教育工作会议召开后，学校党政领导 高度重视，并全面部署了学校“两学一做”学习教育工作，现 将具体情况简要汇报如下： 一、领导重视，建章立制，为开展学习教育奠定基础 一是成立领导小组。4 月 29 日学校召开支委会会议，成立了以 学校党总支书记为组长，学校校长、副校长为副组长，各科室 负责人为成员的领导小组。领导
2、小组下设三个组，即：综合组、 宣传组、档案组，具体负责学校“两学一做”学习教育工作任 务部署、氛围营造及档案资料收集整理工作。 二是制定方案。根据地区教育局“两学一做”学习教育实施方 案，结合实际，制定了学校“两学一做”学习教育实施方案， 同时，要求各支部结合岗位实际，制定支部学习教育计划。 二、突出重点，有序开展“两学一做”学习教育活动。 一是召开动员会。5 月 9 日，学校召开“两学一做”学习教育 第 2 页 活动动员会，校党总支书记张旭光围绕地委书记尔肯江在地 区“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作会 议上的讲话精神，在学校逸夫楼会议室做动员讲话，给全体 党员上了一节生动的
3、党课。党课围绕为什么开展学习教育、怎 样开展学习教育、学习教育达到什么成效、有哪些要求四个问 题对全体党员进行了专题辅导学习。 会上，党总支书记强调:一要原原本本学，学到精髓，补好“钙” ，加足“油”;二要认认真真思，力求创新思路，促进工作;三 要扎扎实实抓，抓好学习、工作两落实;四要切切实实查，查实 问题，查明短板。党员干部要把“两学一做”活动贯穿到日常 的工作生活中去，利用一切可以利用的时间，善学善用，务求 实效，要以良好的精神状态、改革的勇气胆识和实干的工作作 风，争做教育教学的标兵，为促进学校发展而努力。 二是全面部署学习教育。学校学习教育要结合民族团结教育进 步年、争做具有 x 疆特
4、色“四好教师”专题教育、 “纪律教育年” 活动开展，突出创新，活动中要注重总结好经验好做法。 三是加强四支队伍建设。即：加强领导班子队伍建设，以上率 下，提高领导班子决策水平；加强中层领导干部队伍建设，引 领示范，提高中层领导执行力；加强备课组及教研组队伍建设， 注重课改，创新学校教育方法，促进学校教育教学质量；加强 党员队伍建设，凝心聚力，发挥党员先锋模范作用。 三、下一步工作 第 3 页 1、抓好集中学习和个人自学。 一是扎实开展个人自学。党员领导干部要以读原著、学原文、 悟原理为目标，结合少数民族党员的实际编印制作多种语言文 字的口袋书、连环画；运用微党课、微动漫、微视频和工作需 要，列
5、出自学篇目，扎实开展个人自学。学习做到有学习主题、 有学习计划、有学习资料、有学习笔记或记录、有学习体会。 二是定期组织党员集中学习。以学校行政例会、党员大会、支 部会议为载体，紧密结合民族团结进步年、纪律教育年、争做 具有 x 疆特色“四好教师”教育实践活动有关要求，定期组织 党员领导干部集中学习。集中学习要做到有会议记录、有心得 体会。 2、开展专题辅导和主题研讨。 一是组织开展专题辅导。结合学校实际，邀请有关专家、学者 开展专题辅导（观看相关视频进行辅导） ，强化学习效果。 二是举办主题研讨会。按照自治区党委关于在全区开展“纪 律教育年”活动实施方案要求，将论述摘编 党章 准 则 条例作
6、为重要内容纳入学习教育活动。采取“一学一研 讨”的方式，每次围绕一个主题集中学习半天、研讨半天。 3、查摆问题。 一是广泛征求意见。把发现和解决问题贯穿学习教育始终。借 助“三评一访” 、家长会、教职工大会等载体，通过座谈会、问 卷、谈话，设立征求意见箱等方式，广泛征求意见。 第 4 页 二是梳理问题清单。每名党员都要对照党内规章制度、党的纪 律、国家法律、党的优良传统，对照正反两方面典型，对照 “六个着力” ，联系个人思想、工作、生活和作风实际，结合征 求到的意见建议，以“四讲四有” 、好干部 20 字标准、 “三严三 实” 、 “四个铁一般”为标准，认清差距、查摆不足，梳理形成 问题清单。学校党总支书记问题清单经地区教育工委审核、地 区督导组审定后给予公布，学校其他领导班子问题清单报学校 党总支审核，学校中层及以下党员干部的问题清单报所在党支 部审核。 xx 地区第一高级中学 二一六年五月十日